免費下載！
[!--downpath--]Part 1：測試實習生活的經歷和感受
緊張而難忘的兩周測試實習生活在勝利的歡呼聲中結束。
通過這次實習，我們鞏固、擴展和深化了在課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀和經緯儀的基本操作，學會了施工圖和地形圖的放樣，在檢驗實際工作和基本工作中取得了初步的經驗。技能，重點培養獨立工作能力，進一步熟練掌握檢測儀器的操作技能，增強測繪能力，全面系統地了解大比例尺小型地形圖測繪全過程。領域。 這種知識往往是我在中學時很少接觸和注意的，但卻是非常重要、非常基礎的知識。 這樣一來，我積累了很多經驗，學到了很多實用知識。
實踐是檢驗真理的唯一標準
僅僅依靠一個人的力量和想法來完成一次測試實踐是遠遠不夠的。 只有小組的合作與團結，才能快速高效地完成練習。 這次測試實習培養了我們團隊的協作能力，增進了朋友之間的情誼。 我們完成這次實習的原則是讓每個班委學到知識，并能在實踐中操作，而不是趕時間，急進度，草草收工。 因此，我們每個班委都獨立觀察，記錄每一個站位，并做出準確的估計。 每一步都做好“檢查”，不僅可以避免偏差的積累，及時發現錯誤，還可以提高檢測效率。 以嚴謹的態度，有錯必返工，絕不馬虎。 直到滿足測試要求。 我們知道，工程行業需要的是細心和嚴謹。 例如：
(1)立尺時，除了直立外，還要將尺放在重要的地方。 所以選點很重要，一定要選在有代表性的地方。 同時需要注意的是，點越多越好，相反，選取太多無用的點，不僅會減少檢測、估計和繪圖的勞動量和工作量。 費時費力測量電功率評課記錄，而且會因為點數過多而產生較大的偏差。
(2)先確定道路和主要建筑，再補充其他次要方面。 這樣不僅一目了然，而且有利于繪圖的準確性和實物與圖形的隨時對比，檢查檢測數據是否準確。
團結就是力量，紀律就是保障
經過各班委的通力合作，我們完成了側畫的工作測量電功率評課記錄，大家看到我們畫的畫都非常興奮。 我們組的同事在交流測試經驗的時候，大家都覺得收獲很大。 有的說儀器的散布點對偏差的大小很重要，有的說水平測試的中點不能設得太遠，等等。 想想每天晚上7:00早起，背著儀器測量。 如果計算偏差大，你們一起討論改，再測。 憑借著團結的力量，我們還是做的非常的有聲有色。 也從別人那里學到了以前不是很清楚的東西，比如數據處理，水平角度的觀察，畫圖的一些疑惑，都在考試中得到了解答。
務實
測試實踐讓我學到了很多實用的東西。 有機會綜合運用以前零碎的測試知識，對控制測試和地形圖繪制的過程有了很好的理解。 學會了在課堂上很難做到的東西，比如地形圖的輪廓，更熟練地使用水準儀、經緯儀等檢測儀器和工具。 很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作能力，同時也拓展了與朋友交流合作的能力。 其實，不乏老師的教導，朋友的幫助。
我們每個小組基本畫完圖后，老師就會對每個小組進行檢查，有問題就讓我們及時改正。 雖然每天晚上在校園里想著這些考試，我們也算是一個不錯的風景。 還記得昨晚七點多，因為站點出錯，我們不得不重新測試，你忙活了半天，連午飯都沒吃。 不管怎樣，這兩周我們經歷了很多起伏。 有的測試很順利，甚至零偏差，有的時候測試處處碰壁，不過都過去了。 很高興完成了檢查。 雖然也有偷懶不想考的時候，但過了就好了。
努力工作
但是這兩周的實習也讓我們得到了很多教訓：因為對某個數據的誤讀、誤記、誤算給我們帶來了很大的麻煩，讓我們知道自己做任何事情都必須認真對待。 一個集體的團結也是至關重要的，它關系到整個集體的進步。 以往，由于缺乏默契，分工不合理，我們組的整體進度受到很大影響。 后來通過群內交流，徹底解決了以上問題。 實習的進度有了很大的提高，進度和療效自然就提高了。
失敗是成功之母
我很珍惜中學給我們安排實習這個理論聯系實際的重要環節。 對實物與圖畫的密切關系有了更深的認識，明白了圖畫應該表現什么樣的物象，有些是圖畫上看不出來的。 你所理解的在真實的事物面前是那么的簡單明了。 不管怎樣，還是要感謝中學安排的這次實習，提升了中學生的實踐能力。 我會永遠珍惜這段經歷。 同時，這段實習生活也是我人生中最難忘的。
難忘的兩周測試實習終于結束了。 在這兩周的時間里，我學到了很多東西，明白了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂上所學的檢測知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀檢測距離、角度、高差等，學會了施工放樣和繪制地形圖的技能. 探測科學是研究月球形狀和大小，確定地面（包括空中、地下和海底）位置的科學。 既然要考，就離不開實踐。 實踐是檢驗知識的最好檢驗。 根據課堂上的講授，我并沒有很多具體的知識，尤其是儀器的使用更是一塌糊涂。 第三天開始考試的時候，我還在為如何完成任務發愁。 當我開始做的時候，我發現這并不難。 聽別人說或看課本，再自己動手，基本掌握了技巧。 要想提高效率和檢測準確率，就需要經常練習，做到舉一反三。
Part 2：測試實習生活的經歷和感受
1、學習需要目標和計劃。
一個有理想的人，一定要有自己的目標，并為之努力。 如果你想讓你的理想成真，你需要不斷地為自己設定具體的目標。 每天反省自己，找到自己與目標的差距，你就會從中獲得動力。
制定適當的計劃對于提醒您下一個目標是什么以及您現在應該做什么至關重要。 它會給你一種緊迫感。 每當你覺得有點累的時候，看看你的計劃，提醒自己：你現在付出的一切努力都是為了你自己的未來，努力一定會有回報的。
有些人的計劃會很具體，比如可以具體到某個知識點。 但其實，你并不習慣制定過于具體的計劃，這沒關系，你可以根據自己的需要來做。 程序應該是個性化的。
計劃需要可操作。 盡量使您的計劃盡可能個性化，并且應該切合實際。
第二，學習需要興趣。
教師可以調動中學生的教學興趣，讓學習不枯燥，也讓學習變得輕松。 這個過程也需要中學生自身的積極參與。 中學生不應因班主任的好惡而對班主任的課程或班主任本人產生敵意。 盡量讓自己耐心一點，恐怕會有新的發現。
如果你對你要學的東西不感興趣，那么你會極度沮喪。 與其每天活在痛苦中，不如主動培養對所學知識的興趣。 這樣做，你會逐漸覺得學習變得容易了。
三、學會集中注意力。
專注是效率的保證。 人類要像計算機一樣高效地執行多線程任務并不容易，注意力不集中往往會使你的學習效率低下。
其實，學習并不是你三天最愿意做的事情，而是為了你的理想，你需要學習。 每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時把它們擱置一旁，不要讓它們分散你的學習注意力。 當你注意力不集中時，你的學習效率會提高，你的錯誤率也會增加。 這樣一來，你學習的療效就不會很顯著，付出的努力也很難得到回報。
如果你在學習的時候一直不太專心，我建議你試著強迫自己集中注意力。 你會發現這樣做會提高你的學習效率，療效也會明顯提高。
第四，努力學習。
努力學習。 也許你聽過無數人說過這句話，也許你不喜歡這句話。 但是從很多人的經驗來看，你需要這句話。
勤奮會使你的學業扎實。 似乎在有些人眼里，努力學習的人是書呆子，而努力學習的人卻是腳踏實地的，這樣做的好處也會逐漸顯現出來。 會帶來成績的穩定，進而帶來更好的心理素質。
其實，再耐心地聽聽這句老話，應該對你大有裨益。
