免費下載！
[!--downpath--](1) 實驗中，用一輛貨車通過兩個滑輪和下方懸掛的吊鉤對貨車施加兩個方向相反的拉力，當物體靜止或勻速直線運動時，力平衡； (2) 保持F1和F2大小相等且不在同一條直線上。 卡車不能處于靜止狀態。 如果要旋轉，可以探討這兩個力是否必須作用在同一條直線上； (3)把物體放在水平桌面上，物體與水平桌面之間存在摩擦探究二力平衡的實驗視頻，所以可以從摩擦的角度來分析； (4) 為了驗證只有作用在同一個物體上的兩個力才能平衡，可以把小卡片分成兩個物體，對兩個物體進行觀察。 物體的運動。 【分析】 (1) 貨車在水平方向上受到兩個拉力F1、F2。 這兩個力的大小可以通過調整吊鉤的數量和觀察卡車是否靜止來改變。 (2)保持F1和F2相等，用手將小車轉一個角度(如D)，然后松手，小車不能靜止，如果要轉動，可以試探是否兩個力必須平衡，并且兩個力必須作用在同一條直線上； (3) 共有A、B、C三種實驗方案探究二力平衡的實驗視頻，與A相比，B、C的摩擦力較小，實驗更加科學合理。 B． (4)將一張小卡片剪成兩張，觀察兩張小卡片是否處于靜止狀態。 因此，答案是：（1）掛鉤的數量； 靜止的; (2)探索兩種力的平衡時，兩種力必須滿足作用在同一條直線上的條件； (3)乙； (4) 將小紙片剪成兩半。
