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六年級第二冊rush ppt課件免費下載。 《匆匆》是現(xiàn)代杰出散文家朱自清的一篇膾炙人口的散文。 文章緊扣“匆匆”二字，細膩地描繪了時間流逝的痕跡，表達了作者對時間流逝的無奈和遺憾。
第1段的欣賞：
燕子去了，但還會再來； 柳樹枯了六年級下冊匆匆ppt，仍會再綠； 桃花謝了，但還會再開。 但請告訴我，明智的人，為什么我們的日子一去不復返了？ ——有人偷了：那是誰？ 它隱藏在哪里？ 只是他們自己逃了出來：現(xiàn)在在哪里？
分析：
1、開頭的“燕子、楊柳、桃花”等春景有什么作用？
答：不僅形象漂亮，而且還有一個潛在的意義：我們的青春一去不復返，值得珍惜。
2. 本段使用了幾個反問句。 它們的作用是什么？
答案：4.表達了我對時光一去不復返的恐懼。
3.第一節(jié)的意思：寫時間的流逝，一去不復返。
欣賞第2段
我不知道他們給了我多少天； 但我的雙手卻越來越空了。 默默數(shù)著，八千多天已經(jīng)從我手中溜走； 就像針尖上的水滴滴入大海一樣，我的日子就這樣滴落在時間的流水中，無聲無影。 我不禁感到頭暈六年級下冊匆匆ppt，淚流滿面。
分析：
1.“我情不自禁地流下了眼淚。” 句子中的“流淚”和“流淚”是什么意思？ 作者為何“流淚”？
“頭大汗淋漓”：形容出汗不止。
“淚流滿面”：形容不斷流淚。
因為：我的日子就在時間的流淌中滴滴答答，無聲無影。
2.“無聲無影”可以比喻成什么？
沒有成就
課后練習：
1.標題“快點”指的是什么？
2、文章旨在敘述時間的流逝。 要求學生用“（什么樣的）時間”的句型來概括時間的特征（使用文章中的單詞或短語）。
3、對于時間的飛逝，作者總是在提出疑問，表達對時間流逝的遺憾和無奈。 你能在文中找到嗎？
