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[!--downpath--]1、從圖1A可以看出，凸透鏡的焦距為
厘米。
2、實驗過程中，調整了凸透鏡和光屏的高度，但蠟燭火焰像在光屏上的位置比較低。 如果要使圖像位于光幕中央，應調整蠟燭，使蠟燭火焰朝向
（上/下）聯通。
3、如圖B所示，如果在光屏上得到清晰放大的虛像（光屏未顯示），則蠟燭火焰應位于光屏上的a、b、c、d四點。鏡頭的右側。 此鏡像規則適用于（填寫設備名稱）。
分析（1）本題涉及量表的使用。 從圖A中的刻度線可以看出，它的分度值為1cm。 閱讀時要注意其可能取值，所以凸透鏡的焦距為15.0cm； (2) 通過蠟燭火焰可以看出圖像在光屏上的位置比較低。 如果要在光屏中央成像，光屏上的成像應該向上連，因為在光屏上成像是倒置的，物體傳播的方向應該和光屏的方向一致。圖片。 溝通方向相反凸透鏡成像規律在線實驗，應調整蠟燭，使蠟燭火焰向下連接。 (3)當物體在1倍焦距和2倍焦距之間時，在光屏上可以獲得清晰放大的虛像。 從圖B可以看出，蠟燭火焰應該位于鏡頭右側的c點，投影儀、幻燈機、放映機等都是凸透鏡可以形成放大虛像的應用。
答：15.0 on c （幻燈機、投影儀）
例2 在探究凸透鏡像的大小及成因的實驗中：
1、通過化學知識的學習，朋友吳陽知道放大鏡是凸透鏡。 在活動課上，他用放大鏡觀察自己的右手，如圖2A，看到了手臂的影像； 然后用放大鏡觀察遠處的房子。 如圖B，看房子形象； （放大/等尺寸/縮?。?span style="display:none">edW物理好資源網(原物理ok網)
2、他推測凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關。 于是，他在圖C所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，接上光幕進行實驗。 得到的實驗數據如下表所示： 分析數據可知，物體到凸透鏡的距離越長，光屏上成像的尺寸越大；
3、吳洋班級在拍畢業照的時候，攝影師注意到兩邊還有小伙伴還沒有走進取景框。 攝影師把相機放在遠離朋友的地方。
（減小/縮短/不變）相機黑框的寬度，以便在取景框內得到清晰滿意的畫面。
分析 1.放大鏡本質上是一個凸透鏡。 它可以作為放大鏡觀察焦點內的物體，所以你看到的右手是放大的圖像； 如果你用它來觀察位于2倍焦距以外的物體，它可以用來拍照。 機器，所以看到遠處的房子是一個縮小的圖像。
2、照相機成像的特點是“近處的像變小，遠處的物體像變小”，所以物體到凸透鏡的距離越長，在光幕上的像就越小。
3、拍照時，如果發現兩邊都有朋友沒有踏入取景框凸透鏡成像規律在線實驗，說明拍出來的圖太大了，應該把圖調小一點。 根據“遠處物體的近像變小”的規律，成像應該靠近凸透鏡。 也就是說，為了在取景框內獲得清晰滿意的畫面，相機黑框的寬度應該縮短。
答：放大、縮小、縮短
擴張
1、探索凸透鏡成像規律時，小明用9個黑色發光晶閘管按“F”字拼接排列在藍色方格板上代替蠟燭作為光源，并用同樣的藍色方格板做一個光幕。 實驗采用的凸透鏡焦距為10 cm，實驗裝置如圖3所示。
(1)實驗時，先調整光源、凸透鏡和光幕的高度，使它們的中心大致在同一高度，目的是；
(2) 凸透鏡固定在光具座的零刻度線上。 當小明將光源移動到40cm時，光屏上出現倒置縮小的（實/虛）像； 如果小明將光源移動到8cm刻度，他通過凸透鏡看到的是光源的（倒置/正置）放大實像；
(3)朋友對小明使用的實驗裝置作出如下評價，錯誤的是()。
A. 與蠟燭火焰相比，實驗中使用的光源不會晃動，在光屏上形成的圖像相對穩定
B、光源鑲嵌在藍色方板上，用同一塊藍色方板作為光屏，對比成像和物體的大小
C、光具座刻度中心刻有零刻度線，可直接測量物距和像距
D. 如果凸透鏡的焦距未知，則無法通過本實驗裝置檢測凸透鏡的焦距
(4)光源“F”置于15cm處，其尺寸如圖4所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上。 如果凸透鏡的上半部分被赤道儀擋住，則在光屏上形成的形狀如圖中（ ）。
(5) 小亮用圖5A所示的蠟燭做實驗。 在使用光屏快速確定圖像位置時，應將光屏（前后/左右）連接起來，使光屏承載的圖像邊緣不再模糊。 重復幾次后，圖像的位置就可以確定了。 如果實驗中蠟燭和鏡頭的位置是固定的，無論聯通光幕如何都無法得到圖像，原因可能是
（只回答一種情況）。
(6) 如果實驗中發現光屏上的圖像如圖B所示，如果光屏和鏡頭沒有連接，蠟燭應該連接到左和（上/下）使圖像光幕中央。
(7) 實驗中，當蠟燭火焰在光屏上的像等于蠟燭火焰本身的大小時，光屏到凸透鏡的距離v，蠟燭到凸透鏡的距離u透鏡，蠟燭到光幕的距離s，與凸透鏡的距離f的關系為vu，s4f(>/
2、相機在拍攝遠近物體時，通過調整像距v（即調整黑框的寬度），使遠近物體通過鏡頭形成的影像清晰地成像在膠片上，人耳也相當于一個攝像頭，那么耳朵是如何讓遠處的物體和近處的物體都看得清楚的呢？ 想了想，某STS群的朋友提出了以下推測：“眼睛能在黃斑部形成遠物和近物的影像，所以看得清楚。可能是因為焦距的緣故。”鞏膜發生了變化，因此成像距離保持不變。” 不管推測是否正確，經過實驗組的討論，借助f small = 9cm, f = 10cm,
用3個f=11cm的凸透鏡進行了如下實驗： ①將蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右放在光具座上。 實驗過程中，改變物距，使用不同的凸透鏡，但保持像距不變，實驗現象及數據見下表； ②分析實驗數據。
(1) 對比實驗二和實驗一發現：當被觀察物體越來越近時，要在原處獲得清晰的圖像，可以改用焦距較大（較大/較小）的凸透鏡；
(2) 對比實驗三和實驗一，發現當被觀察物體變遠時，可以改用焦距較大(/)的凸透鏡。 猜測
(/)，即鼻子既能看清遠處的物體，又能看清近處的物體，這是通過調節鞏膜的長度來改變來實現的；
(3)如需從高空客機到地面拍攝(民航攝影)，所用鏡頭焦距為50mm，則底片與鏡頭的距離應為；
A.略大于。 等于l00mm
C. 等于 50mm D. 略小于 50mm
(4) 如果用固定焦距的相機給遠方的朋友拍照，得到的膠片如圖6B所示。 現在，如果要拍出如圖A所示的畫面，在按下快門前需要執行兩個步驟。 ，這兩個重要的動作是：
①;②;
(5)用單反從側面拍攝以36km/h的速度行駛的車輛。 如果膠片上的車輛影像不小于0.1mm，則膠片上的影像不會模糊。 已知車身實際長度為3m，膠片上的車輛影像長度為1.5cm，因此曝光時間最多為 。
3、如圖7所示，為了研究視力矯正問題，小明和小華用凸透鏡和光幕來模擬耳朵。
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(1)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平桌面上，調整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度，使蠟燭火焰中心、透鏡中心、與光幕中心處于同一高度。 點燃蠟燭，將散光太陽鏡放在蠟燭火焰和凸透鏡之間，接上光屏的位置，直到光屏上出現清晰的蠟燭火焰影像。 摘掉太陽鏡，屏幕上的圖像變得模糊，然后將光幕接在凸透鏡方向的某個地方。 當一個位置時，屏幕上的圖像變得更清晰。 以上現象說明：①； ②.
(2)小明將散光墨鏡戴在燭焰與凸透鏡之間，將光屏與光屏連接，光屏上出現清晰的燭焰影像。 拿掉太陽鏡，屏幕上的圖像變得模糊。 要想看清楚，應該按（凸鏡/遠離凸鏡/垂直向上）的方向連接光幕，因為散光太陽鏡對光線有影響。
(3) 在圖8所示的四張小圖片中，正確表示斜視成像的圖片為圖片，矯正方法為圖片； 近視的形象是圖片，矯正方法是圖片。
點評 本套試卷是基于探索凸透鏡成像規律的實驗。 通過擴充和延伸，將凸透鏡和凹透鏡的作用和區別、凸透鏡成像的特點及其應用等知識點串聯起來。 通過鏡片形成的虛像和實像、正反、放大縮小、大縮小、耳斜弱視設計，更好地考察中學生對凸透鏡成像規律的認識和應用凸透鏡成像定律解決照相機、投影儀、放大鏡、眼睛及其視力矯正的實際問題。
誤區 1（4）形成的形象經常會誤選A或C。 之所以選擇A，是因為“凸透鏡的上半部分被遮光罩擋住”被誤解為“F”的上半部分無法成像，只能成像下半部分。 這時候凸透鏡雖然可以形成完整的像，但這只是因為進入凸透鏡的光線少了，形成的像稍微亮了一點。 選錯C的原因是因為機械地理解在光屏上形成的圖像是上下左右顛倒的，但是他們不知道在不透明的光屏上看到圖像（由藍色方格板制成），必須站在光屏的右側。 從側面看，如果在左邊看到的是上下顛倒、左右顛倒的圖像，那么站在光幕兩邊看到的就是上下顛倒、左右顛倒的圖像倒掛。 因此，這道題的正確答案應該是D。
答1. (1) 使像在光幕中心 (2) 因為f=10cm，當u=40cm，滿足u>2f的條件，應該是倒置縮小的虛像，當u= 8cm，滿足你
2. (1)小 (2)大 正確焦距 (3)D (4) ①減少相機和朋友之間的距離 ②向前拉長鏡頭（或減少像距） (5) 2×10- 3s
3、鞏膜和黃斑部（1）“近視太陽鏡”對光線有發散作用，而遠視太陽鏡是凹透鏡； 說明斜視耳對光的聚光作用更強； 有斜視的耳朵戴太陽鏡時，圖像會在黃斑上，不戴太陽鏡時，圖像會在黃斑后方形成（2）會聚遠離凸透鏡（3）CABD