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[!--downpath--]沒有什么難不難的,只要自己努力了就可以,我身邊就有幾個二本的同學通過考研進到北大的。
1師范類物理學習的目的向是趨向中學教學為目的,學習程度為中學基本理論概念課程為主,不僅需要學習普通物理知識概念,還需要掌握師范類技能以及教育學心理學課程,面向?qū)挕?br>普通物理學不存在學習師范類技能方面,主要為培養(yǎng)科研人才,內(nèi)容以及要求的難度較師范類物理深,需要理解以及深刻研究方面比師范類較多。至于認為師范類并不淺的人只能是認為此人未認真學習以及對科目的著重出現(xiàn)問題
2淺的只是要求,而不是知識,運用以及學習的課本相同,只是課堂講授以及需要師范類學生要求的稍微低。這個方面只有自行尋找對應專業(yè)較強的老師請求指導,并且自行補充難度更深的理解層面的學習,自行尋找相應書籍以及普通科系的學生尋求需要的內(nèi)容。關于理論物理,可以深研量子力學,可尋相關研究生需要相關課程資料或建議。
以上均是常識,都想得到只有做不做得到
是想說學科教學物理專業(yè)嗎?如果是這個專業(yè)的話是屬于專碩的范疇,由于國家政策的情況所以現(xiàn)在學科教學還是比較熱的,主要培養(yǎng)方向是中小學的一線教師。對于教育學的考研問題可以咨詢教育學考研老師。