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[!--downpath--]6.2如何檢測和表示力學習目標：1.認識彈簧測力計的構造和使用方式。2.經歷使用彈簧測力計的實際過程，通過實際操作學會使用彈簧測力計檢測力的大小。3.會作力的示意圖。自學指導1請朋友們仔細閱讀書本8-9頁，五分鐘后回答下述問題：1.彈簧測力計的制成原理是哪些？2.完成活動1的填空，并了解彈簧測力計的使用說明書。3.哪些是胡克定律？1、認識彈簧測力計構造:彈簧表針刻度板原理:在一定范圍內,彈簧的伸長量與其所受的拉力成反比彈簧掛鉤吊環表針刻度板鐵桿使用方式：測前，a.了解彈簧測力計的檢測范圍（阻值），不要檢測超過它阻值的力；b.明晰分度值，了解彈簧測力計的刻度，每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；c.校零，檢測前要使表針對準零刻度線，假如有誤差，要調節到二者對齊為止；d.輕輕來回帶動掛鉤幾次，避免彈簧卡殼。測時，a.彈簧測力計的彈簧伸長方向跟所測力的方向在一條直線上，彈簧不要靠在刻度板上，并能自由的伸縮；b.讀數時視線要與刻度板垂直。0.411.4讀出下邊各彈簧秤的示數研究彈簧測力計的原理當彈簧或金屬線的伸長量不是太長時,它的伸長量跟其所受的拉力成反比,這個規律后來被稱為胡克定律隨堂練習1.幾位朋友用一個拉力器來比試腕力，你們都不甘示弱，結果每位人都能把右手并攏，則（）A.手指長的人所用拉力大B.體重大的人所用拉力大C.腕力大的人所用拉力大D.每位人所用拉力一樣大2.在彈性限度內，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成反比，即F=kΔL,其中F為彈力大小，ΔL為伸長量二力平衡彈簧測力計示意圖，k為彈簧遭到的拉力與伸長量的比值。
已知某彈簧遭到的拉力與伸長量的比值為100N／m,原始寬度為10cm，則遭到5N的拉力時，彈簧厚度可能為（）A.10cmB.15cmC.20cmD.25cmBA3.某彈簧測力計的秤鉤上掛一物體后，它的示數為３Ｎ二力平衡彈簧測力計示意圖，若將彈簧測力計倒過來，將物體掛在吊環上，手提秤鉤，彈簧測力計的示數（）A小于３NB大于3NC等于3ND難以確定A其它檢測力的大小的工具GMS型錨桿測力計SKN系列測力計測力環臂力計自學指導2請朋友們仔細閱讀書本第10頁，3分鐘后1.完成圖6-16畫力的示意圖。2.談談力的示意圖是如何彰顯力的三要素的。力的示意圖：用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示下來線段的長短表示力的大小；箭頭表示力的方向，線段的起點表示力的作用點。畫出題中的力的示意圖：用200N的力提起一袋糧食．F=200N1、找出作用點（就是施力物體作用在受力物體上的點）2、在作用點沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小．3、在線段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點，表示力的作用點．4、標明力的大小．作用點