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[!--downpath--]擅于思索的格言1.擅于觀察擅于思索的格言
1、思考真理而不去推行它的人已錯了一半——美國
2、一個博學者的思索，不如三個普通人的接洽——藏族
3、缺乏知識就難以思索，缺少思索也就得不到知識——日本
4、如果沒有人向我們提供失敗的教訓，我們將一事無成。我們思索的軌道是在正確和錯誤之間兩者擇一，并且錯誤的選擇和正確的選擇的頻度相等——劉易斯?托馬斯
5、我對兩種對立的教育方式思索過好多次：一種是人們力求保持中學生的天真，將天真與無知混淆上去，覺得避免被認識的惡不如避免未被認識的惡；另一種是待中學生一達到明白事理的年紀，不僅那微妙的叫人膽怯的事以外，就勇敢地把惡十分丑惡地、赤裸裸地給他看，讓他討厭它、避開它。我覺得，應該認識惡?！腿R拉
6、草要經過牛的反復消化，就能弄成果汁；書要經過人的反復思索，就能弄成知識——塔吉克族
7、在中學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住他人的思想，而是讓中學生本人進行思索，也就是說，進行生動的創造，利用詞去認識周圍世界的事物和現象，但是與此聯系地認識詞本身的極度質樸的愛情色調。——（前南斯拉夫）蘇霍姆林斯基《給班主任的建議》
2.關于思索的格言
有關思索的格言格言1、智力取消了命運，只要一個人在思索，他就是自主的。
——愛默生2、一分鐘的思索抵得過一小時的絮叨?！旭R斯?胡德3、陰險的友誼其實容許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪你的珍寶——獨立思索和對真理純潔的愛！——別林斯基4、讀書使人充實，思索使人深沉，攀談使人清醒。
——富蘭克林5、沉思就是勞動，思索就是行動?！旯?、發揮無形資本（時間、精力、抱負、思考），輔助有形資本（資金、人力、原料、社會關系），為前人所從未為，做今人所不敢做的事業。
——松下幸之助7、世上最艱辛的工作是哪些？思想。但凡值得思想的事情，沒有不是人思索過的；我們必須做的只是企圖重新加以思索而已。
——歌德8、積極思索導致積極人生，悲觀思索導致悲觀人生。——佚名9、人生最終的價值在于覺醒和思索的能力，而不只在于生存。
——亞里士多德10、假如他人和一樣深刻和持續地思索物理真理，她們會做出同樣的發覺的?！?愛德華茲11、思考與實用的結合，才能形成明晰的概念，才能找到一些簡便方式，這種方式的發覺激勵著自尊心，而技巧的確切性又能使智力得到滿足，原先無趣無味的工作，有了簡便方式，就令人倍感興趣了。
——盧梭12、我們要勇于思索“不可想象的事情”，由于假如事情顯得不可想象，思索就停止，行動就顯得無意識?！徊假囂?3、習慣支配著這些不擅于思索的人們——華茲華斯14、善于思索的人思想極速轉變，不會思索的人暈頭轉向。
——克柳夫斯基15、人不過是蘆葦，性質極脆麗，但人是能思索的蘆葦。——佚名16、別讓你的嘴巴搶鮮于你的思索。
——德謨科西嘉17、思考就是行動——愛獻生18、獨立思索和獨立判定的通常能力，應該仍然置于首位。——愛因斯坦19、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的打算，沒有第一手資料的搜集，搞下來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細吞咽，獨立思索科學家善于思考的例子50字，切勿囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。
——馬寅初（現代學者教育家）轉引自年月日《北京晨報》20、獨立思索，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙?！芘嘣?1、人生最終的價值在于覺醒和思索的，而不只在于生存。
——亞里士多德22、精神的高雅在于思索這些善良和優美的事物?！_什富科23、善辯的天賦是一種把智者僅僅思索的思想說出的能夠。
——哈代24、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。假如說，科學上的發覺有哪些碰巧的機遇的話，這么這些“偶然的機遇”只能給這些學有素質的人，給這些擅于獨立思索的人，給這些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
——華羅庚25、有許多人玩樂致死。有許多人大吃大喝致死，沒有人思索致死。
——海特26、如何分辨有希望的線索，是研究藝術的精華所在。具有獨立思索能力，并能按其本身的價值而不是按照主宰當時的觀念去判定旁證的科學家，最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。
——貝弗里奇27、書本理論是高尚的。第一代學者吸收了周圍的世界進行思索，用自己的心靈重新進行安排，再把它表現下來。
進去時是生活，下來時是真理；進去時是頃刻的行為，下來時是永恒的思想；進去時是硬生生的思想。它能躺臥，能行走，有時穩定，有時高飛，有時給人啟示。
它翱翔的高度、歌唱的長短都跟形成它們的心靈確切地成反比。——愛默生28、學習知識要擅于思索，思索，再思索。
我就是靠這個方式成為科學家的。——愛因斯坦29、在頃刻萬變的情況下，低級指揮官的主動性、創造必和大膽獨立思索是很關緊要的——哈克特30、我們不須要死讀硬記，我們須要用基本的知識來發展和增進每位學習者的思索力。
——列寧31、過分冷靜的思索、缺乏愛情的沖動，也必然使人的心理變態?！呶髁蟹?2、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。
——愛迪生名人格言、不要迷信權威，人云亦云，要樹立獨立思索的科學精神?！勬€生34、“學校的目標應該是培養有獨立行動和獨立思索的個人，不過她們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標?！?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
——愛因斯坦35、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。假如說，科學上的發覺有哪些碰巧的機遇的話，這么這些“偶然的機遇”只能給這些學有素質的人，給這些擅于獨立思索的人，給這些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢——華羅庚36、思考一切。
——馬克思37、憂患源于思索?！?8、哲理奶奶不但有擅于思索的腦子，還長著勇于實踐的右手和敢于跋涉的膝蓋。
——佚名39、哲學是思索的顯微鏡——雨果40、有兩種容易悄悄過生活的方式，就是相信一切或懷疑一切。兩種方式都使我們省卻思索。
——科齊布斯基41、上帝所做的、勝過一切想象中的幸福行為，莫過分純粹的思索，而人的行為中最接近這些幸福的東西，其實是與思索最密切的活動。——亞里士多德42、學習知識要擅于思索、思考、再思索，。
3.關于思索的格言
關于思索的格言格言1、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨.——韓愈2、學習知識要擅于思索，思索，再思.我就是靠這個方式成為科學家的.——愛因斯坦3、智慧，不是死的默念，而是生的思索.——斯賓諾莎4、需知中學的目標應是培養有獨立行動和獨立思索的人.——愛因斯坦5、大多數人最苦惱的苦事，就是苦思冥想.——詹姆斯·布萊斯6、思考是人類最大的樂趣之一.——布萊希特7、過分冷靜的思索、缺乏愛情的沖動，也必然使人的心理變態.——瓦西列夫8、要真正做到多思，我們必須甘愿忍受并延續那個疑慮的狀態，這是對徹底探究的動力，這樣就不至于在示獲充足理由之前接受某一構想或肯定某一信念.——約翰·杜威9、不善思考的有能夠的人，必將以慘劇收場.——甘必大10、能進行客觀思索的能力就是理性，以理性為基礎的愛情是謙和.我們只有甩掉了童年時代試圖得到全知全能的幻想，能夠有客觀性和運用自己的理性.——弗洛姆11、人憑著思索而能弄成神.——拉馬丁12、智力取消了命運，只要一個人在思索，他就是自主的.——愛默生13、沉思就是勞動，思索就是行動.——雨果14、大多數思想家寫得粗劣，由于她們除了要傳達自己的思想，并且要傳達思索的過程.——尼采15、上帝所做的、勝過一切想像中的幸福行為，莫過分純粹的思索，而人的行為中最接近這些幸福的東西，其實是與思索最密切的活動.——亞里士多德16、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考.——愛迪生17、誰沒有用頭腦去思索，到頭來他不僅覺得之外將一無所有.——歌德18、一個人思慮太多，都會失卻做人的樂趣.——莎士比亞19、我們要勇于思索“不可想像的事情”，由于假如事情顯得不可想像，思索就停止，行動就顯得無意識.——富布賴特20、凡擅于考慮的人，一定是能依據其思索而追求可以通過行動取得最有益于人類東西的人.——亞里士多德21、一分鐘的思索抵得過一小時的絮叨.——托馬斯·胡德22、假如你說不出你想些哪些，這么很快你才會說出你不考慮的東西.——西奧多·帕克23、你可以從他人哪里得來思想，你的思想方式，即熔鑄思想的模子卻必須是你自己的.——拉姆24、一個專心致志思考的人并不是在蹉跎時光.其實有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的.——雨果25、每一個人都必須根據他自己的方法去思索；由于他在自己的公路上科學家善于思考的例子50字，都會發覺能幫助他渡過一生的一條或則一種真理.并且他切不可縱容自己；他必須克制自己，光有赤裸裸的本能是不行的.——歌德26、我們可不可以說，人只是在他未能把正在想的東西想清楚的時侯，才是在思索？——歌德27、世上最艱辛的工作是哪些？思想.但凡值得思想的事情，沒有不是人思索過的；我們必須做的只是企圖重新加以思索而已.——歌德28、科學的靈感，決不是坐等可以等來的.假如說，科學上的發展有哪些碰巧的機遇的話，這么這些“偶然的機遇”只能給這些學有素質的人，給這些擅于獨立思索的人，給這些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢.——華羅庚29、陰險的友誼即使容許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪掉你的珍寶-獨立思索和對真理純潔的愛！——別林斯基30、獨立思索能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是非常必要的.在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是因為發明者充分發揮了這些獨創精神.——華羅庚31、科學的靈感，決不是坐等可以等來的.假如說，科學上的發覺有哪些碰巧的機遇的話，這么這些“偶然的機遇”只能給這些學有素質的人，給這些擅于獨立思索的人，給這些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢.——華羅庚32、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，雖然是明天在中學的中學生，也要養成自學的習慣，由于遲早總要離開中學的！自學，就是一種獨立學習，獨立思索的能力.前路，還是要靠前路人自己.——華羅庚33、人最重要的是發覺自我.為此，你必須經常孤單和沉默地思考.——南森34、我們自己就是待燃的火把，勇敢地去開掘這股可以創造人生奇跡的力量吧，利用積極思索的力量，你將發覺一種全心的思索與生活形式.相信奇跡，你能夠創造人生奇跡.——諾曼·文森特·皮爾35、所謂真正的智慧，都是以前被人思索過千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經過我閃自己再三思維，直到它們在我個人經驗中生根為止.——歌德。
4.“善于觀察,擅于思索”的諺語有什么
“善于觀察，擅于思索”的諺語有以下：
1、智力取消了命運，只要一個人在思索，他就是自主的?！獝勰?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
2、一分鐘的思索抵得過一小時的絮叨?！旭R斯?胡德
3、陰險的友誼即使容許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪你的珍寶——獨立思索和對真理純潔的愛！——別林斯基
4、讀書使人充實，思索使人深沉，攀談使人清醒?！惶m克林
5、沉思就是勞動，思索就是行動?！旯?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
6、發揮無形資本（時間、精力、抱負、思考），輔助有形資本（資金、人力、原料、社會關系），為前人所從未為，做今人所不敢做的事業?！上滦抑?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
7、世上最艱辛的工作是哪些？思想。但凡值得思想的事情，沒有不是人思索過的；我們必須做的只是企圖重新加以思索而已?！璧?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
8、積極思索導致積極人生，悲觀思索導致悲觀人生?！?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
9、人生最終的價值在于覺醒和思索的能力，而不只在于生存?！獊喞锸慷嗟?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
10、不審不聰則繆《謬》，不察不明則過。——《管子·宙合》
11、觀察者，事竟成，世上沒有哪些困難，只要你去觀察它的奧秘，就一定能成功?！獜堒魄?span style="display:none">wXe物理好資源網(原物理ok網)
12、要檢測一個人真實的個性，只須觀察他覺得無人發覺時的所作所為。——麥考萊
13、仁慈的上帝賜給我們兩耳和眼睛，為的是世上發生的一切，我們應當耳聞目見。——高爾基
14、要從對小事物的悉心觀察中找出發覺自然奧秘的途徑。
15、對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘籍?！愤~爾
16、會運用觀察和發覺的結果，才是最完美的。——趙明悅
17、善于思索的人思想極速轉變，不會思索的人暈頭轉向。——克柳夫斯基
18、這個世界不是缺乏美，而是缺乏發覺美的雙眼?！_丹
5.找關于寫“善于思索”的諺語詞句
獨立思索能力是科學研究和創造發明的一項必備就能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，
都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方式分不開的。
——華羅庚，物理家
想像力比知識更重要，由于知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，促使著進步，而且是知識進化
的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在誘因。
——愛因斯坦，日本化學學家
思想家幫助人們進行思維，由于她們給他人定下了思維的形式。沒有哪一個人能閉門只身寫作或思維
——思維是無形的，并且為了創造出有形的具有時代氣息的東西，就有必要將思想抒發下來。
——哈伯德，日本詼諧家
懶于思考，不樂意鉆研和深入理解，自大或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的誘因。這些貧乏用
一個詞來尊稱，就是“愚蠢”。
——高爾基，前南斯拉夫畫家
思索
思索是人類最大的樂趣。
——布萊希特
真知灼見，首先來自多思善疑。
——洛克威爾
把時間用在思索上是最能節約時間的事情。
——卡曾斯
思維是靈魂的自我談話。
——柏拉圖
不下決心培養思索習慣的人，便喪失了生活中最大的樂趣。
——愛迪生
思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷甩掉。
——愛因斯坦
疑慮隨著知識而下降。
——歌德
偉大不只在事業上驚天動地，他經常不聲不響地深思熟慮。
——克雷洛夫
和自己的心進行斗爭是很尷尬的，但這些勝利則標志著這是深思熟慮的人。
——德謨克利特
在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思索的結果最好。
——布萊克
人應該相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思索。
——歌德
6.找關于寫“善于思索”的諺語詞句
獨立思索能力是科學研究和創造發明的一項必備就能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，
都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方式分不開的。
——華羅庚，物理家
想像力比知識更重要，由于知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，促使著進步，而且是知識進化
的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在誘因。
——愛因斯坦，日本化學學家
思想家幫助人們進行思維，由于她們給他人定下了思維的形式。沒有哪一個人能閉門只身寫作或思維
——思維是無形的，并且為了創造出有形的具有時代氣息的東西，就有必要將思想抒發下來。
——哈伯德，日本詼諧家
懶于思考，不樂意鉆研和深入理解，自大或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的誘因。這些貧乏用
一個詞來尊稱，就是“愚蠢”。
——高爾基，前南斯拉夫畫家
思索
思索是人類最大的樂趣。
——布萊希特
真知灼見，首先來自多思善疑。
——洛克威爾
把時間用在思索上是最能節約時間的事情。
——卡曾斯
思維是靈魂的自我談話。
——柏拉圖
不下決心培養思索習慣的人，便喪失了生活中最大的樂趣。
——愛迪生
思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷甩掉。
——愛因斯坦
疑慮隨著知識而下降。
——歌德
偉大不只在事業上驚天動地，他經常不聲不響地深思熟慮。
——克雷洛夫
和自己的心進行斗爭是很尷尬的，但這些勝利則標志著這是深思熟慮的人。
——德謨克利特
在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思索的結果最好。
——布萊克
人應該相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思索。
——歌德