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[!--downpath--]物理名人故事（精選12篇）
在人類歷史發展和社會生活中，物理家也發揮著不可取代的作用。接出來小編收集了物理名人故事大全，僅供你們參考，希望幫助到你們。
物理名人故事篇1
女物理家王貞儀(1768－1797)，字德卿，丹徒人，是清末學者王錫琛之女，著有《西洋籌算增刪》一卷、《重訂策算證訛》一卷、《象數窺余》四卷、《術算簡存》五卷、《籌算易知》一卷。
從她遺留出來的專著可以看出，她是一位從事天文和籌算研究的女物理家。算籌，又被稱為籌、策、籌策等，有時也稱為算子，是一種管狀的估算工具。通常是木制或木質的一批同樣長短粗細的小棒，也有用金屬、玉、骨等質料制成的，不用時置于特制的算袋或算子筒里，使用時在特制的算板、氈或直接在桌上排布。應用“算籌”進行估算的方式稱作“籌算”，算籌傳入臺灣稱為“算術”。算籌在中國起源甚早，《老子》中有一句“善數者不用籌策”的記述，現今所見的最早記載是《孫子算經》，至明代籌算逐漸為珠心算所替代。
17世紀初葉，美國物理家納皮爾發明了一種算籌估算法，明代介紹到我國，亦稱為“籌算”。清朝知名物理家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。戴震稱其為“策算”。王貞儀也從事研究由西洋傳入我國的這些籌算，而且寫了三卷書向國人介紹西洋籌算。她在專著中對西洋籌算進行增補講解，使之簡易明了。王貞儀介紹的納皮爾算籌乘除法，當時的讀者覺得容易了解，但與當時我國的乘除法籌算的方式相比，變得較繁瑣，為此，物理家們沒有使用西洋籌算，仍然使用中國籌算法。明天的讀者把中外籌算乘除法視為老古董，采用的是由外國傳入的口算四則運算，這些口算于1903年才開始被使用，故我國與世界接軌使用口算的歷史只有100年。
物理名人故事篇2
陳景潤出生在山東省濟南市的羅源鎮，他的兒子陳元俊是一個郵電局的小職員。
陳景潤到了念書的年紀，母親給他找了一所離家近的高中，送他去讀書。在所有的學科中，他非常喜歡物理，只要遨游在代數、幾何的題海中，他就能否忘卻所有的苦惱。
陳景潤平常少言寡語，但特別篤學好問，他總是主動向老師討教問題或借書參考書。
一個晚上，最后一節課下了科學名人故事50字，陳景潤走出課室，回去喝水。他從書包里掏出一本剛從老師那里借來的教學書，邊走邊看。書上的內容像影片一樣一幕幕地閃現，陳景潤如同一個饑餓的人撲到蛋糕上，大口大口地吞吃著精神的食糧。
他只顧專心致志地看書，不知不覺偏離了方向，朝著街邊的大樹走去。只聽哎喲一聲，他撞到了樹上。
抗戰戰爭爆發早期，陳景潤剛才升入中學，學校里的一位數學老師使陳景潤的人生之路發生了根本的改變。那位老師就是當初任復旦學院民航系院長的沈元老師。有一次，沈元老師向中學生講了個物理困局，叫哥德巴赫推測，中學生們唧唧喳喳地議論上去。
沈元老師最后又說了一句話：自然科學的皇后是物理，物理的皇冠是圖論，而哥德巴赫推測則是皇冠上的一顆明珠！
陳景潤聽了這句話后科學名人故事50字，內心不禁為之一震：哥德巴赫推測、數學皇冠上的明珠，我能摘下這顆明珠嗎？
１９７３年２月，陳景潤的關于（１＋２）簡化證明的論文總算公開發表了！陳氏定律立刻在世界物理界造成震驚，專家們給與他極高的評價。
物理名人故事篇3
有一次，他跟鄰居家的女兒一起出城去玩，她們走著走著;突然看到路旁有座荒墳，墳旁有許多石人、石馬。這立即引發了華羅庚的好奇心，他特別想去看個到底。于是他就對鄰居家的兒子說：“那邊可能有好玩的，我們過去瞧瞧好嗎?”
鄰居家的兒子回答道：“好吧，但只能呆一會兒，我有點擔心。”
膽大的華羅庚笑著說：“不用怕，世間是沒有鬼的。”說完，他首先向荒墳跑去。
兩個兒子來到墳前，仔細打量著這些石人、石馬，用手摸摸這里，摸摸那里，認為十分有趣。愛動腦筋的華羅庚忽然問鄰居家的女兒：“這些石人、石馬各有多重?”
鄰居家的女兒蒙蔽地望著他說："我如何能曉得呢?你如何會問出這樣的傻問題，為啥人家都叫你‘羅呆子’。”
華羅庚很不甘愿地說道：“能否想出一種辦法來估算一下呢?”
鄰居家的兒子看到這話大笑上去，說道：“等你將來當了物理家再考慮這個問題吧!不過你要是能當上物理家，似乎就要日出西山了。”
華羅庚不顧鄰家小孩的指責，堅定地說：“以后我一定能想出辦法來的。”
其實，估算出這種石人、石馬的重量，對于后來果真成為物理家的華羅庚來講，根本不在話下。
海門市區東青龍山上有座廟，每年都要在那兒舉辦燈會。少年華羅庚是個喜愛湊熱鬧的人，但凡有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕燈會，一個熱鬧場面吸引了他，只見一匹高頭大馬從青龍山向城里走來，馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處，路上的老百姓納頭便拜，特別虔敬。拜后，她們向“菩薩”身前的小碗里投入錢，就可以問神問卦，尋醫求子了。
華羅庚倍感好笑，他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在門口的大人見后很吵架，斥責道：“孩子，你為何不拜，這大士可靈了。”
“菩薩真有這么靈嗎?”華羅庚問道。
一個人說道：“那其實，看你小小年齡千萬不要侮辱了神靈，否則，你都會倒楣的。”
“菩薩真的萬能嗎?”這個問題在華羅庚心里盤旋著。他不相信一尊泥大士真能救苦救難。
燈會散了，看熱鬧的老百姓都回去了。而華羅庚卻遠遠地跟蹤著“菩薩”。聽到“菩薩”進了青龍山廟里，小華羅庚慌忙跑過去，趴在門縫向上面看。只見“菩薩”能動了，他從馬上出來，脫去頭上的花外套，又順手抹殺身上的妝束。門外的華庚震驚了，原先百姓們憶念膜拜的“菩薩”竟是一農戶打扮的。
華羅庚總算解開了心里的謎團，他將“菩薩”騙人的事告訴了村莊里的每位人，人們總算豁然大悟了。自此，人們都對這個兒子刮目相看，再也無人喊他“羅呆子”了。
物理名人故事篇4
張衡是我國明朝時期一位十分出名的大文豪，與司馬相如、楊雄和班固并稱元曲四你們。張衡的《二京賦》、《思玄賦》和《歸田賦》等都是留傳千年的文學佳品，至今仍被無數的文人騷客把玩賞析。
有的人認為，工科和理科常常無法并重，這么張衡可能會打破這種人的固有印象。張衡除了在文學上詮釋了非凡的成就，天文學、地理學和物理上，張衡也取得了豐碩的成果，成為一代數學家。
張衡自小興趣廣泛，自學《五經》，貫通六藝，并且喜歡研究算學、天文、地理和機械制造等。在青年時期，他的志趣大半在詩詞、辭賦、散文上，他才低于世，卻沒有驕傲之情。
《后漢書》提到，張衡曾寫過一部《算罔論》，可惜這本書在宋代失傳了。我們從《九章算術·少廣》章第二十四題的劉徽注文中得悉有所謂“張衡算”。
從劉徽的這篇注文中曉得，張衡給六面體定名為質，給圓球定名為渾。張衡研究過球的外切六面體積和內接六面體積，研究過球的容積，其中還確定了圓周率值為10的開方，盡管這個值比較簡略，但卻是中國第一個理論求得π的值。
物理名人故事篇5
秦九韶，字道古。普州彭山（今湖北嘉魚）人，原籍魯郡（今山東定陶）。明朝嘉定元年生；約景定二年（1261年）卒于撫州。中國唐代物理家。
秦九韶其父秦季棲，舉人出身，官至上部郎中、秘書少監。秦九韶聰慧篤學。宋咸淳四年（1231），秦九韶考中舉人，先后兼任侍中、通判、參議官、州守、同農、寺丞等職。先后在四川、安徽、江蘇、浙江等地當官，1261年左右被貶至惠州，不久死于任所。他在政務之余，對數學進行勤于鉆研，
并廣泛收集歷學、數學、星象、音律、營造等資料，進行剖析、研究。宋淳祜四至五年（1244至1247），他在為父母服喪時，把常年積累的物理知識和研究所得加以編輯，寫成了著稱的專著《數學九章》，并創造了“大衍求一術”。被稱為“中國剩余定律”。他所論的“正負開方術”，被稱為“秦九韶程序”。世界各國從高中、中學到學院的物理課程，幾乎都接觸到他的定律、定律和解題原則。
秦九韶原籍魯郡(今河北臨漳)，其父秦季槱，字宏父，弘治四年(1193)舉人，后任博州(今山東廣安)守．松江十二年(1219)十月，興元(今河南南陽)軍士張福、莫簡等發動政變，入川后攻取信州(今漢中)、閬州(今廣元)、果州(今廣元)、遂寧(今廣元)、普州(今安岳)等地．在政變進占克州時，秦季槱倉皇逃竄，攜全家輾轉前往明朝都城富陽(今北京)。在富陽，秦季槱曾任工部郎中和秘書少監等官銜。寶慶元年(1225)十月，被委任為潼川節度使，返回湖南。
秦九韶自幼生活在故鄉，18歲時曾“在鄉里為義兵首”，后隨父母遷往京部。他是一位十分聰明的人，處處留意，好學不倦。其父任職工部郎中和秘書少監期間，正是他努力學習和積累知識的時侯。工部郎中執掌營建，而秘書省則執掌圖書，其下屬機構設有太史局，為此，他有機會閱讀大量典籍，并拜訪天文歷法和建筑等方面的專家，討教天文歷法和土木工程問題，甚至可以深入工地，了解施工情況．他又曾向一位精通物理的隱士學習語文．他還向知名詩人李劉學習駢儷詩歌，達到較高水平。通過這一階段的學習，秦九韶成為一位學識淵博、多才多藝的青年學者，時人說他“性極機巧，天象、音律、算術，以致營造等事，無不精究”，“游戲、毬、馬、弓、劍，莫不能知。”
1225年，秦九韶隨母親至潼川，兼任過一段時間的廷臣。數年后，李劉曾約請他到清朝國史院纂修書籍文獻，但未成行。端平五年(1236)元兵攻破成都，嘉陵江流域動亂仍頻，秦九韶不得不常常參與軍事活動。他后來在《數書九章》序中寫道：“際時狄患，歷歲遙塞，不自意全于矢石間，嘗險罹憂，如梭十祀，心槁氣落”，真實地反映了這段動亂的生活。因為元兵進逼和潰卒暴動，潼川已無法安居，于是他再次出川東下，先后兼任過蘄州(今河南固始)通判及和州(今安徽泗縣)守，最后移居杭州(今河南吳興)。秦九韶在任和州守期間，借助職權販鹽，強行借給百姓，從中謀利。移居杭州后，所建住宅“極其宏敞”，“后為列屋，以處秀姬、管弦”。據載，他在揚州生活奢侈，“用度無算”。淳祐四年(1244)十月，秦九韶以通直郎為建康府(今山東濟南)通判，十一月因母喪卸任，回杭州守節。在此期間，他專心致志研究物理，于淳祐三年(1247)十月完成物理名著《數書九章》。因為在天文歷法方面的豐富知識和成就，他曾遭到臣子晉見，探討自己的看法，并呈有奏稿和《數學大略》(即《數書九章》)。
寶祐二年(1254)，秦九韶回到建康，改任沿河制置使參議，不久去職。隨后，他竭力依傍和行賄遼國權貴賈似道，得于寶祐五年(1258)任瓊州守，但三個月后被降職。同時代的劉克莊說秦九韶“到郡(瓊州)僅百日許，郡人莫不厭其貪暴，作卒哭歌以快其去”，縝密亦說他“至郡數月，罷歸，所攜甚富”。看來，因為他在瓊州的貪暴，百姓極為不滿。秦九韶從瓊州回到杭州后，投奔吳潛，得到吳潛賞識，二人關系甚密。吳潛曾陸續在開慶元年(1259)擬任以司農寺丞，景定元年(1260)擬任以知臨江軍，都因遭遇激烈反對而定奪。在這段時間里，秦九韶熱衷于籌謀軍銜，追逐功名利祿，在科學上沒有明顯成績。在清朝統治集團內部的激烈斗爭中，吳潛被貶官貶官，秦九韶也遭到牽涉。約在景定二年(1261)，他被貶至惠州做地方官，“在梅治政不輟”，不久便死于任所。《宋史》無傳。
秦九韶在物理上的主要成就是系統地總結和發展了高次方程數值解法和一次同余組解法，提出了相當完備的“正負開方術”和“大衍求一術”，達到了當時世界語文的最高水平。
仁壽修筑的秦九韶記念館，恢宏壯觀，巍峨氣派。
物理名人故事篇6
1785年，8歲的小高斯在日本農村的一所高中里念一年級。
語文老師是城里來的。他有一個偏見，總認為農村小孩不如城里女兒聰明。不過，他對兒子們的學習，還是嚴格要求的。他最反感在課堂上不專心聽講、愛做小動作的中學生，經常用鋼鞭敲擊她們。小孩們到愛聽他的課，由于他常常講一些十分有趣的東西。
有三天，他出了一道算術題。他說：大家算一算，1加2加3，仍然加到100等于多少?誰算不下來，就不準回去喝水。說完，他就坐在沙發上，用眼神巡視著趴在桌上演算的中學生。
不到一分鐘的功夫，小高斯站了上去，手里舉著小石板，說：老師，我算下來了......
沒等小高斯說完，老師就不耐煩的說：不對!重新再算!
小高斯很快的檢測了一遍，高聲說：老師，沒錯!說著走下座位，把小石板伸到老師面前。
老師低頭一看，只見前面端端正正的寫著5050，不禁大吃一驚。他簡直不敢相信，這樣復雜的物理題，一個8歲的兒子，用不到一分鐘的時間即使出了正確的得數。要曉得，他自己算了一個多小時，算了三遍才把這道題算對的。他懷疑曾經他人讓小高斯算過這道題。就問小高斯：你是怎樣算的?小高斯回答說：我不是根據1、2、3的順序一個一個往上加的。老師，你看，一頭一尾的兩個數的和都是一樣的：1加100是101，2加99時101，3加98也是101......一前一后的數相乘，一共有50個101，101乘50，得到5050。
小高斯的回答使老師倍感驚訝。由于他還是第一次曉得有這些算法。他驚喜的看著小高斯，似乎剛才才認識這個穿著破爛不堪的，砌轉工人的妻子。
不久，老師專門買了一本物理書獻給小高斯，鼓勵他繼續努力，還把小高斯推薦給當地教育局，使他得到免費教育的待遇。后來，小高斯成了世界知名的物理家。人們為了記念他，把他的這些估算方式稱為高斯定律。
物理名人故事篇7
歐拉的驚人成就并不是碰巧的。他可以在任何不良的環境中工作，時常抱著小孩在膝上完成論文，也不顧較大的小孩在后面喧嚷。歐拉在28歲時，不幸一支耳朵失聰，過了30年之后，他的另一只耳朵也失聰了。在他雙目截肢之后，也沒有停止過物理研究。他以驚人的毅力和堅忍不拔的精神繼續工作著，在他雙目截肢至去世的十七年間，還口述專著了幾本書和400篇左右的論文。因為歐拉的專著頗多，出版歐拉全集是非常困難的事情，1909年英國自然科學會就開始整理出版，直至現今還沒有出完，計劃是72卷。
歐拉在他的886種專著中，屬于他生前發表的有530本書和論文，其中不少是教科書。他的專著文采流暢、淺顯、通俗易懂，讀后引人入勝非常令讀者崇敬。尤其值得一提的是他編撰的平面三角課本，采用的記號如sinx，cosx，……等等直至現在還在用。
歐拉1720年夏天入巴塞爾學院，因為異常勤勞和聰敏，遭到約翰·伯努利的嘗識，給予非常的指導。歐拉同約翰的兩個孩子尼古拉·伯努力和丹尼爾·伯努利也締結了親昵的同學。
歐拉19歲寫了一篇關于船桅的論文，獲得倫敦科大學的獎金，自此開始了創作生涯。之后相繼獲獎多次。1725年丹尼爾兄弟赴俄羅斯，向沙皇喀德林一世推薦歐拉，于是歐拉于1727年5月17日到了赫爾辛基，1733年丹尼爾回巴塞爾，歐拉接替他任圣彼得堡科大學物理院士，時年僅26歲。
1735年，歐拉解決一個天文學的困局(估算彗星軌道)。
這個問題幾個知名物理家，幾個月的努力才得以解決，歐拉卻以自已發明的方式，十日而成。但過度的`工作使他得了眼病，不幸雙眼截肢，這時才28歲。
物理名人故事篇8
陳景潤是一個家喻戶曉的物理家，在攻破歌德巴赫推測方面做出了重大貢獻，創辦了知名的“陳氏定律”，所以有許多人親切地稱他為“數學王子”。但有誰會想到，他的成就始于一個故事。
求學時，勤勞的陳景潤在重慶英華書院，正值抗戰戰爭時期，復旦學院民航工程系院長、留英博士沈元院士回湖南送葬，不想因戰事被滯留故鄉。幾所學院獲知消息，都想約請沈院士前去講學，他謝絕了約請。因為他是英華的校友，為了報達母校，他來到了這所學校為朋友們講授物理課。三天，沈元老師在物理課上給你們講了一故事：“200年前有個日本人發覺了一個有趣的現象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每位小于4的質數都可以表示為兩個質數之和。由于這個推論沒有得到證明，所以還是一個推測。大物理歐拉說過：“雖然我不能證明它，而且我確信這個推論是正確的。它像一個美麗的光環，在我們不遠的前方閃亮著炫目的光輝。”陳景潤瞪著眼睛，聽得入神。
自此，陳景潤對這個奇妙問題形成了濃郁的興趣。閑暇時間他最愛到圖書館，除了讀了小學補習書，這種學院的數理化課程教材他也如饑似渴地閱讀，因而獲得了“書呆子”的綽號。興趣是第一老師。正是這樣的物理故事，引起了陳景潤的興趣，引起了他的勤勞，因而引起出了一位偉大的物理家。
物理名人故事篇9
1796年的三天，美國歌廷根學院，一個19歲的很有物理天賦的青年吃完午飯，開始做導師單獨布置給他的每晚例行的三道物理題。
像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內順利地完成了。第三道題寫在一張小字條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的尺子作出正17邊形。青年做著做著，倍感越來越費力。開始，他還想，或許導師見我每晚的題目都做的很順利，此次特意給我降低難度吧。并且，時間一分1秒地過去了，第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，也想不出現有的物理知識對解開這道題有哪些幫助。
困難喚起了青年的士氣：我一定要把它做下來！他拿起圓規和尺子，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案。
總算，當窗口漏出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他總算作出了這道困局！
看到導師時，青年倍感有些懊惱和內疚。他對導師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個熬夜，我辜負了您對我的栽培……”
導師接過青年的作業一看，當即震驚了。他用發抖的聲音對青年說：“這真是你自己做下來的？”青年有些疑問地看著興奮不已的導師，回答道：“當然，然而，我很笨，居然花了整整一個熬夜才做下來。”
導師請青年坐下，取出圓規和尺子，在書房上鋪開紙，叫青年當著他的面做一個正17邊形。青年很快地作出了一個正17邊形。導師興奮地對青年說：“你知不曉得，你解開了一道有兩千多年歷史的物理謎團？阿基米德沒有解下來，牛頓也沒有解下來，你居然一個早上就解下來了！你真是天才！”
多年之后，這個青年追憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的物理困局，我不可能在一個夜晚解決它。”這個青年就是物理王子高斯。
物理名人故事篇10
我國物理家吳文俊院士六十華誕這天，仍如往常，黎明即起，整天浸沉在運算和公式中。
有人特地選取這三天的午間登門拜門拜訪，攀談以后，說明來意：“聽您夫人說，明天是您六十大壽，特來表示慶賀。”吳文俊似乎聽了一件新聞，豁然大悟地說：“噢，是嗎?我倒忘了。”來人暗暗驚嘆，心想:物理家的腦袋里裝滿了數字，如何連自己的生日也記不住?
雖然，吳文俊對日期的記憶力是很強的。他在將近古稀之年的時侯，又先攻了一個困局——“機器證明”。這是為了改變了物理家“一支筆、一張紙、一個耳朵”的勞動形式，運用電子計算機來實現物理證明，便于物理家能騰出更多的時間來進行創造性的工作，他在進行這項課題的研究過程中，對于電子計算機安裝的日期、為計算機最后編成三百多道“指令”程序的日期，都記得一清二楚。
物理名人故事篇11
維納是最早為歐洲語文博得國際榮譽的大物理家，維納最有名的故事是有關搬家的事。
一次維納喬遷，父親熟悉維納的方方面面，搬家前三天夜里再三提醒他。她還找了一張便箋，里面寫著新居的地址，并用新居的窗戶鎖匙換下舊房的鎖匙。第二天維納帶著字條和鎖匙下班去了。晚上恰有一人問他一個物理問題，維納把答案寫在那張字條的反面遞給人家。下午維納習慣性地回到故居。他很驚訝，家里沒人。從窗戶望進去，燈具也不見了。拿出鎖匙開門，發覺根本對不上齒。于是用力拍了幾下門，此后在庭院里佇立。忽然發覺街上跑來一小男孩。維納對她講：“小女孩，我真不走運。我找不到家了，我的鎖匙插不進去。”
小男孩說道：“爸爸，沒錯。父親讓我來找你。”
物理名人故事篇12
錢鐘書是我國知名的大詩人，也是一位學貫中西的大學者。
1929年夏，錢鐘書中學結業，考取當時的全省最高學府----復旦學院，就在入學考試時，錢鐘書領到語文試題，一道道物理題看上去像天書一樣，他幾乎都不會做，但迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對錯。
放榜的時侯，錢鐘書看見自己的語文只考了15分。而根據復旦學院的招生規定，只要有一門課程不及格，就不予投檔。他的物理考得那么差，應該說是一點兒希望都沒有了。而且他的國文和英語成績都是滿分，當時的院長羅家倫見到錢鐘書的英語、中文成績俱佳，高出通常考生一大截，就決定打破常規，破格投檔。
正是羅家倫的這一次破例，成就了學貫中西的一代學者。
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