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[!--downpath--]1、平衡態(tài)：當(dāng)一個(gè)物體受到幾種力的作用時(shí)，如果它保持靜止或處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們說(shuō)這些力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。
2、雙力平衡：當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果它保持靜止或處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力是平衡的。
3、兩個(gè)力平衡的條件：大小相等二力平衡是作用在，方向相反，作用在同一物體上，在同一條直線上。
注意：四個(gè)條件必須同時(shí)滿足，缺一不可。
4.平衡態(tài)“==”平衡力
(1)平衡態(tài)：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)；
(2)如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則物體必須受到平衡力；
(3) 如果一個(gè)物體受到平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處于平衡狀態(tài)。
綜上所述，判斷兩種力是否平衡的方法：1、四個(gè)條件； 2、物體是否處于平衡狀態(tài)。
注：處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為 0。
必考點(diǎn)
(1)定滑輪的作用：改變力的方向。
(2)控制變量法的應(yīng)用。
1> 保持兩個(gè)力在同一條直線上，改變貨車(chē)兩側(cè)掛鉤的數(shù)量，研究力的大小關(guān)系；
2>保持兩邊掛鉤質(zhì)量相同，搖動(dòng)小車(chē)或紙片，研究平衡力是否在同一條直線上；
3>保持兩個(gè)力在同一條直線上，兩邊的鉤子質(zhì)量相等。 用剪刀剪卡片的目的是研究這兩個(gè)力是否作用在同一個(gè)物體上。
(3)設(shè)備選擇
1> 之所以選擇卡車(chē)而不是鐵塊，是為了減少摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
2> 選擇較輕的卡的目的是減少摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響； 以探究這兩種力是否作用在同一條線上。
3> 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)放置小車(chē)的水平面的要求是水平桌面要平整。
4> 之所以選擇靜態(tài)作為研究狀態(tài)二力平衡是作用在，是因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)不易控制，而靜態(tài)容易控制。
實(shí)驗(yàn)推斷：
作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，則稱(chēng)這兩個(gè)力平衡。