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[!--downpath--]1.分析
分析方法是圍繞數(shù)學(xué)概念和規(guī)律的直接命題。 試卷考查的知識(shí)點(diǎn)清晰，創(chuàng)設(shè)的數(shù)學(xué)情境通常比較簡(jiǎn)單，與教材密切相關(guān)。
2.排除
排除法從分析題目條件開始，只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)案例或某個(gè)原因與備選答案明顯不一致，即可排除該選項(xiàng)。 通過這些方法，可以得到符合題意的正確答案。
3.推理
推理方法是根據(jù)給定的條件，運(yùn)用有關(guān)的概念、規(guī)律或原理，進(jìn)行邏輯推理，做出正確的選擇。
4.比例
比例是一種物理治療。 該方法可以簡(jiǎn)化計(jì)算過程。 這些方法大致分為以下步驟：分析化學(xué)過程； 枚舉多項(xiàng)式； 使用除法算法； 消除個(gè)別未知量，得到所需數(shù)學(xué)量的表達(dá)式； 代入已知條件來求解。
5. 分配方法
形式參數(shù)法意味著有些問題無法按照常規(guī)思維解決或者計(jì)算過程繁瑣。 如果根據(jù)問題的要求給出特殊的值，往往會(huì)簡(jiǎn)化問題的解決過程電功率計(jì)算公式初中，達(dá)到事半功倍的效果。
示例說明一
如圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，電源電流為6V，僅開關(guān)管S1閉合時(shí)，R1的電功率為0.4W，故R2的電功率為W，合計(jì)電路的功率為W；
若僅S2閉合，則R1的電功率為W，R2的電功率為W； 若僅S3閉合，則R1的電功率為W，R2的電功率為W；
若S2、S3同時(shí)閉合，則R1的功率為W，R2的功率為W電功率計(jì)算公式初中，電路總功率為W； 開關(guān)不能同時(shí)閉合。
分析：如圖：
當(dāng)只有S1閉合時(shí)，兩者串聯(lián)，如果P1=0.4W，因?yàn)閮?nèi)阻之比為1：2，所以P2=0.8W，多么簡(jiǎn)單啊！ 此時(shí)電路總功率為0.4W+0.8W=1.2W；
只有S2關(guān)閉，只有R1單獨(dú)工作。 此時(shí)I=U/R1=6V/10Ω=0.6A，P1=UI=6V×0.6A=3.6W，R2不工作，功率為零。
只有S3關(guān)閉，只有R2單獨(dú)工作。 此時(shí)I=U/R2=6V/20Ω=0.3A，P2=UI=6V×0.3A=1.8W，R1不工作，功率為零。
同時(shí)閉合S2和S3，R1和R2并聯(lián)，此時(shí)R1和R2與單獨(dú)工作一樣，所以R1的電功率仍為3.6W，R2的電功率仍為1.8W ，電路總功率為5.4W。
三個(gè)開關(guān)S1、S2、S3不能同時(shí)閉合，否則會(huì)發(fā)生漏電。