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[!--downpath--]進(jìn)入高中后，朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)都會(huì)遇到熱學(xué)知識(shí)的四個(gè)基本點(diǎn)和難點(diǎn)。 很多朋友在做熱試卷時(shí)總是因?yàn)闆](méi)有解決這四個(gè)基本難點(diǎn)而受到阻礙和限制。 ！
這里之所以說(shuō)“基本點(diǎn)和難點(diǎn)”，一方面是因?yàn)檫@四個(gè)熱問(wèn)題是基礎(chǔ)技術(shù)問(wèn)題；另一方面是因?yàn)檫@四個(gè)熱問(wèn)題是基礎(chǔ)技術(shù)問(wèn)題。 如果這四個(gè)問(wèn)題不解決的話，那就很難了，但是基本上可以判斷是學(xué)習(xí)不夠好！
那么，如何解決這四個(gè)基本難點(diǎn)呢？
雖然，只要掌握好解決辦法，熟練運(yùn)用的話，還是可以很快解決這四個(gè)基本難點(diǎn)的。
明天我們將通過(guò)四張歸納圖徹底解決這個(gè)問(wèn)題。
第一大基本難點(diǎn)：“串并聯(lián)電路的辨識(shí)”。
我們可以通過(guò)以下五種方式來(lái)識(shí)別串并聯(lián)電路！ 圖中的介紹很清楚。 它需要被理解并牢記在心。 小伙伴們?cè)谟龅綄W(xué)術(shù)熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)可以采用多種方法交織使用，可以非常方便、徹底的解決這個(gè)問(wèn)題，這里不再贅述。
第二大基本難點(diǎn)：“電流表檢測(cè)對(duì)象的判斷”。
以下圖為例。 小學(xué)時(shí)，由于熱圖比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜的混合連接電路圖，所以我們可以采用“開(kāi)閉點(diǎn)法”和“電流路徑法”相結(jié)合的方式來(lái)徹底解決這個(gè)問(wèn)題。
所謂“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)法”，就是遇到實(shí)物圖時(shí)，找到實(shí)物圖中的兩個(gè)特殊接線柱（這兩個(gè)接線柱接兩根電線，必須有一個(gè)電壓的分支接線柱。另一個(gè)是電壓的閉合端子），或者遇到原理圖時(shí)，找到原理圖中的兩個(gè)接線點(diǎn)。
然后，根據(jù)電壓流向，區(qū)分出電壓的分流點(diǎn)和交匯點(diǎn)，這樣分流點(diǎn)和交匯點(diǎn)之間的兩條通路就明確了，因此根據(jù)電壓通路法，可以將被測(cè)器件電壓表可以立即測(cè)定！
小伙伴們可以研究一下下面的電路圖，就可以徹底解決這個(gè)問(wèn)題了。
第三大基本難點(diǎn)：“電壓表檢測(cè)對(duì)象的判斷”。
以右圖為例，我們可以通過(guò)“去源法”或“動(dòng)點(diǎn)法”快速確定電流表的檢測(cè)對(duì)象。
所謂“去源法”，就是以電路中與電流表相連的兩個(gè)連接點(diǎn)為分點(diǎn)，將兩個(gè)分點(diǎn)之間的富含電源的電路去掉，然后看電流表和家用電器形成閉合電路，那么電流表檢測(cè)到的是家用電器兩端的電流！
所謂“移點(diǎn)法”就是將電路中電流表連接點(diǎn)的位置沿著導(dǎo)線連接起來(lái)，（注意移點(diǎn)時(shí)不能跨越任何家用電器和電源，只能跨越導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電流表），仍然連接到家電或電源的兩端，電流表就會(huì)測(cè)量家電或電源兩端的電流！
其實(shí)我們雖然也可以使用“盒子法”，但是相關(guān)的技巧和點(diǎn)動(dòng)法很相似，不過(guò)我在之前發(fā)表的文章專欄里已經(jīng)詳細(xì)解釋過(guò)，就不重復(fù)了在這里。
根據(jù)上述方法，我們可以非常快速地確定電流表的檢測(cè)對(duì)象，從而提高解決問(wèn)題的速度。
第四大基本難點(diǎn)：“電路故障判斷”。
因?yàn)殡娐饭收蠁?wèn)題是生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，與之相關(guān)的數(shù)學(xué)題是高考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是每次考試的必考內(nèi)容，很多小學(xué)生都會(huì)犯錯(cuò)誤或連這種熱點(diǎn)問(wèn)題都不做。 游戲的弱點(diǎn)之一，為此我們必須牢牢掌握方法，靈活運(yùn)用技巧。
雖然，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)題中遇到的電路故障問(wèn)題只有“短路”和“開(kāi)路”兩種，所以只要掌握右圖中的解題思維方法，就可以快速解決這個(gè)問(wèn)題。
根據(jù)以下思路，我們可以發(fā)現(xiàn)，可以通過(guò)電壓表有無(wú)顯示來(lái)判斷電路的故障類型； 通過(guò)電流表有無(wú)顯示即可判斷電路的故障部位！
高中的朋友們，我們仔細(xì)研究一下吧。 了解和掌握之后，一定要學(xué)習(xí)和使用！
結(jié)合以上方法，我們可以徹底解決熱科學(xué)的四個(gè)基本問(wèn)題初中物理電功率知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，高中朋友可以為以后學(xué)習(xí)歐姆定理、電力、焦耳定理、安全用電打下非常扎實(shí)的基礎(chǔ)！
更多關(guān)于高考數(shù)學(xué)錯(cuò)題的分析和總結(jié)都匯總在《高考化學(xué)錯(cuò)題八套》中，幾乎涵蓋了所有中學(xué)數(shù)學(xué)的技巧、技巧、各種常見(jiàn)錯(cuò)誤、易錯(cuò)、和難點(diǎn)。 非常實(shí)用初中物理電功率知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，可以在短時(shí)間內(nèi)快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)！
這八套高考高手化學(xué)錯(cuò)誤題共有200多頁(yè)。 部分圖片如下。 需要全部高清圖片的同學(xué)請(qǐng)看下面專欄：