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資源介紹
高中物理課程標準的結構和內容.ppt
教育部物理課程標準組負責人
教育部國培計劃專家庫成員
普通高中課程標準物理教科書(滬科教版）主編
安徽省教科院 特級教師
何潤偉
電子郵件：hrw888@vip.sina.com
新課程要求教師不僅要做課程的實施者，更要做課程的研究者。
用形象的比喻提出了治學的三種境界：
“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。” ————此第一境界也。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
————此第二境界也。
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