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[!--downpath--]Topic 3 中學熱數學繪圖題基本步驟要求及注意事項 力的繪制包括：力的示意圖、杠桿的示意圖、滑輪的繞法等。在制作力的示意圖時，首先要對力進行分析。 力分析的通常步驟： ① 先引力（不指定，所有物體都受引力）； ②彈性，檢查研究對象是否與其他對象接觸，是否有擠壓，可以有多個彈力，按接觸點一一分析；③最后分析摩擦力。 有彈力，才有摩擦力。 確定彈力接觸點后，檢查接觸面是否粗糙，是否有相對運動或相對運動傾向。 力的示意圖：①在力點上畫出力的作用點。 如果物體同時受到數種力的作用，不引起旋轉，作用點可以畫在物體的重心上； ②沿受力方向，重力方向——垂直向上； 支撐力（或壓力）方向——垂直接觸面指向受力物體； 拉力方向——沿繩索方向為繩索收縮方向； 摩擦力的方向——與物體相對運動的方向或相對運動趨勢相反的方向。 杠桿圖：①確定支點O、力的作用點和阻力的作用點； ②畫力或阻力； ③ 沿受力方向畫出力的作用線（延伸部分用實線）； ④從支點到力的作用線畫一條垂直線，從支點到垂直腳的距離就是力臂； ⑤ 標出力臂或力臂； ⑥繪制最小功率時，首先確定支點與功率作用點的連線為最長的功率臂。 1.力學部分——力的示意圖。 熱圖題一般是力或者杠桿的示意圖。 對于這些繪圖題，首先要明確題目的具體要求：你想做什么？ 對于力，需要畫出力的三要素（大小、方向、作用點）。 如果你畫壓力，你必須非常注意動作點。 作為力臂，必須記住力臂必須通過支點。 杠桿上的力的方向要冷靜判斷，倉促難免失分。 一、做物體受力示意圖的步驟 (1)確定受力物體。 (2) 求力的作用點（用小圓點表示）。 (3)確定力的方向，畫線段(沿力的方向)。 （4）箭頭和力的符號（已知大小的力的值和單位）。 在同一點采取它。 (2)同圖中，力越大，表示力的線段越長。 (3) 代表力的線段應該是虛線，而不是實線。 3、典型受力示意圖 實例分析 [實例1] 如圖所示，物體重20N。 根據給定的比例畫出重力作用在物體上的示意圖。 【解析】確定力作用在物體上的點，即重心，用字母O表示，規則形狀物體的重心在其幾何中心； 確定力的方向彈力示意圖的作用點彈力示意圖的作用點，重力方向垂直向上，箭頭方向應垂直向上； 用適當寬度的線段表示20N。 【答案】【技巧】這類題的關鍵是：重力的方向是“垂直向上”，真正的意思是“指向地心”，與運動狀態和運動狀態無關物體的位置，張力圖，壓力圖
