免費下載！
[!--downpath--]新修訂高中數學配套教材物理教案計劃化學學習計劃/初中數學/九年級數學學習計劃焦耳定理（學習計劃） 編譯：XX教育機構中學九年級數學學習計劃優秀教學設計第2頁焦耳定理（ study plan) 教學目標 知識目標 1. 了解電壓的熱效應。 2.了解內容、公式、單位及其應用。 能力目標 了解科研方法中常用的等效替代法和控制變量法在本節實驗中的運用。 情感目標 通過介紹光度計的生活，培養中學生熱愛科學和敢于克服困難的信念。 教學建議 教材分析 教材簡介：本教材的主要目的是讓中學生通過學習數學知識培養邏輯思維能力，對事物的理解和理解也會有所幫助。 本教材適用于初中九年級數學科目。 學生學習后能得到全面的發展和提高。 本內容是根據教材內容編寫而成，您可以放心修改調整或直接用于教學。 初中九年級優質數學教學設計第三頁從實驗入手，定性研究電熱與電壓、電阻、時間的關系。 有些科研方法讓中學生從一開始就無法進行理論上的推斷，導致對純內阻電路的認識和認識困難。 在實驗的基礎上推斷中學生更有說服力。 同時從實驗和理論兩個方面啟發中學生學習數學知識。 做好實驗是這門課的關鍵。 教學方法建議。之后，進入定性實驗。 在講解內容的時候要注意，電壓平方成反比，中學生不太容易理解。 可以用一些簡單的數據來幫助他們理解。 在推論中，應說明條件。 定理內容清楚后，在課前解決課本中的問題。 教學設計方案題：（1）燈泡點亮一段時間后，用手觸摸燈泡有什么感覺？ 為什么？ (2)電風扇使用一段時間后，用手觸摸電機部分感覺如何？ 為什么？ 中學生回答：熱。 這是電壓的熱效應。 介紹新課程高中數學9年級優質教學設計案例 Page 4 （一）演示實驗： 1、介紹如圖9-7所示的實驗裝置，在兩個相同的燒杯中裝滿煤油，各瓶內裝有電阻絲。 A瓶內電阻絲的內阻比B瓶內電阻大，如果串聯起來，通電后電壓通過內阻絲產生的熱量會導致煤油溫度下降，體積膨脹，煤油會在玻璃管中上升，電壓產生的熱量越多，煤油就會上升得越高。 觀察玻璃管中煤油的上升，可以比較電壓產生的熱量。 2、三種情況：第一次 實驗：兩個電阻串聯，電壓相同，加熱時間相同，A瓶的電阻比B瓶的大，A瓶中的煤油升得更高。 說明內阻越大，電壓產生的熱量越多。 第二次實驗：待兩根玻璃管內的液柱回落到同一高度后，調節滑動變阻器，調高電壓，重做實驗，使通電時間與上一次相同。 兩次實驗比較了A瓶前后兩次煤油上升的高度，秒針煤油上升的高度，表明：電壓越大，電壓產生的熱量越多。 第三個實驗：如果延長通電時間，瓶中的煤油升得更高，這表明：通電時間越長，電壓產生的熱量越多。 (2) 美國化學家焦耳做了很多實驗。 1840年，他首先準確地確定，電壓通過導體產生的熱量與電壓的平方成反比，與導體的內阻成正比。 成反比。 它與通電時間成反比。 此法稱。 可用下式表示： Q=I2Rt 式中電壓I的單位為安培（A），電阻R的單位為歐姆（Ω），通電時間t的單位為秒（s ). 這樣，熱量Q的單位就是焦耳（J）。 例如焦耳定律教案初中，60Ω的內阻線連接到36V的電壓。 5分鐘內形成多少熱量。 解：I=U/R=36V/60Ω=Q=I2Rt=()2×60Ω×300s=6480J 在一定條件下，根據電功率公式和歐姆定理，將公式推導到公式中 如果電壓通過通過導體，其電能全部轉化為內能，但不會同時轉化為其他形式的能量，即電壓所做的功全部用于形成熱能。 這樣，電壓形成的熱量Q等于電壓所做的功W，即Q=WW=UIt，根據歐姆定律U=IR推導出Q=I2Rt， (3) 綜上所述，在通電電壓和通電時間相同的情況下，內阻越大，電壓產生的熱量越多。 內阻在通電時間相同的條件下，電壓越大，電壓產生的熱量越多。 進一步研究表明，形成的熱量與電壓的平方成反比。 在相同的通電電壓和內阻條件下焦耳定律教案初中，通電時間越長，電壓越大，形成的熱量越多。 初中九年級數學學習計劃優質教學設計第6頁。 【問題】《》的示范 【組織方式】學生小組或班主任示范 【活動形式】 1.提問 2.實驗觀察 3. 討論與分析【實驗方案舉例】 1． 實驗器材：四節干電池、玻璃棒、若干內阻絲、蠟燭、火柴棒。 2、制作方法在玻璃棒的兩端分別纏繞同一根內電阻絲，繞制電阻比列為1:8，兩圈之間的距離約為5cm，然后滴等量的蠟在兩個線圈上，使線圈均勻地涂上蠟。 點燃火柴立即吹滅，利用余熱將兩根火柴棒分別粘在兩個線圈上，如圖1所示。 圖13 實驗步驟 (1) 用兩節干電池給玻璃棒上的電阻絲通電，可以看到火柴棒在電阻大的線圈（內阻大）上的比阻值小（內阻小）的線圈上的火柴棒先下降。 這表明：在電壓硬度和通電時間相同的情況下，內阻越大，電壓產生的熱量越多。 (2)時間長了，線圈上電阻小(內阻小)的火柴也會掉出來。 這意味著通電時間越長，電壓產生的熱量就越多。 (3)用四節電池重復上述實驗(減小供電電流)，可以看到兩根火柴接連快速掉出。 當線圈溫度不太高時，可以感覺到總內阻不變，當電流減小時，通過它們的電壓減小。 這表明：電壓越大，電壓產生的熱量就越多。 XX教育機構你的名字
