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[!--downpath--]測試點20：大氣浮力 流體浮力與流速的關系 1、大氣壓力 1、概念：大氣對浸入其中的物體所產生的浮力稱為大氣浮力，簡稱大氣壓力，通常用p0表示。 解釋：“大氣壓”和“空氣壓力”（或部分二氧化碳浮力）是有區別的大氣壓強與流速的關系，比如高壓鍋里的氣壓——指的是部分二氧化碳浮力。 高壓鍋外部的大氣壓。 2、原因：因為空氣受重力作用，具有流動性。 3、大氣壓的存在——實驗證明：歷史上著名的實驗——馬格德堡半球實驗。 小實驗——蓋住杯子實驗、吞下瓶子里的豬肉實驗。 4、大氣壓的實驗測量：托里拆利實驗。 (1)實驗過程：將一根長約1m、一端封閉的玻璃管裝滿水銀，塞住管口，然后倒置插入水銀槽中大氣壓強與流速的關系，松開堵住管口的右手。 管中的汞表面增加并停止生長。 此時管內外水銀面高度差約為760mm。 (2)原理分析：在管外液針的高度處取一塊管內液體。 由于液體不移動，液塊靠上下浮力保持平衡。 即向下的大氣壓=水銀柱形成的浮力。 （3）推論：大氣壓力p0===1.（其值隨外界大氣壓力的變化而變化） （4）解釋：若外界大氣壓力為HcmHg，試寫出密封二氧化碳（管內液體為汞）在下列各種情況下的浮力。 cmHg(H+h)cmHg(Hh)cmHg(Hh)cmHg(H+h)cmHg(Hh)cmHg(Hh)cmHg標準大氣壓：支撐76cm汞柱的大氣壓稱為標準大氣壓。
Pa練習：1.2標準大氣壓=a，可支撐火柱高度約__5。 大氣壓的特點： (1)特點：空氣內部各個方向都存在浮力，空氣中某一點的大氣浮力與各個方向相等。 大氣壓隨著海拔的降低而降低，大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。 一般來說，陰天氣壓高于晴天，冬季高于夏季。 （2）大氣壓變化規律研究：海拔3000米以內，每上升10米，大氣壓就會增加100Pa左右。 6、測量工具：測量大氣壓力的儀器稱為氣壓計。 分類：水銀氣壓計和無液氣壓計 7、應用：活塞泵和離心電機。 8、沸點和浮力：內容：所有液體的沸點隨氣壓降低而升高，隨氣壓降低而降低。 應用：高壓鍋，去除豆醬中的水分。 9、體積和浮力： 含量：對于一定質量的二氧化碳，當溫度一定時，二氧化碳的體積越小，浮力越大，二氧化碳的體積越大，浮力越小。 應用：講解人體呼吸、泵原理、波紋管原理。 練習： 1.列舉幾個大氣壓知識在日常生活中應用的例子？ 2、流體浮力與流速的關系 A.高壓鍋降低了鍋內壓力，提高了沸點 B.吸盤借助大氣壓可以吸在壁上 C.馬格德堡半球實驗證明了大氣壓的存在。 托里拆利首先測量了大氣壓力的值 1.什么是流體？ 有流動性的物體（如液態二氧化碳） 2、流體浮力與流速的關系？ 在二氧化碳和液體中，速度較高的地方浮力較小。
典型例子：船吸現象、硬幣跳遠、踢草莓球、飛機進氣口、水龍頭流的水越來越細、火車安全線……練習：1.（2011年安徽省滁州市）二氧化碳的流速越大，浮力越小。 以下現象的形成與此有關（2.（2011年湖南省長沙市）圖3所示現象中，流體浮力與流速的關系可以用（2011年高考卷子匯編1.（2011年青海省菏澤市）高壓鍋密封性能好，用它煮食物時水蒸氣不易泄漏，因此鍋內的浮力（填“增加”或“減少”））使鍋內水的沸點升高（填“升高”或“降低”）。（2011年，安徽合肥）如圖所示，將點燃的蠟燭固定在盛有適量水的碟子中央，然后將透明玻璃杯倒置在蠟燭上，蠟燭火焰很快就會熄滅，碟中的水在水的作用下進入杯中。為了生命安全，水下客機必須手動浮起。失去動力時浮出水面，艙室設計必須滿足的基本條件是：（2）如果船體沒有“吸水排水”裝置，水下客機怎么會沉沒？ （要求：用簡潔的文字和簡單的圖片在虛線框內說明你的設計）。
（3）根據你們的設計，水下客機下潛時是否會停留在要求的深度并進行水平前進？ 您將如何改變設計來控制水下客機的下沉速度并使其在一定深度保持水平？ 4、（2011年安徽亳州）隨著人們生活水平的不斷提高，各種小型車輛已經走進了我們的家庭。 經過仔細觀察和思考，你可以發現小型車輛的一些設計以及使用過程中的許多現象都與數學知識有關。 請運用所學的數學知識回答下列問題： （1）小型車輛的外觀設計成流線型（如圖所示）。 （2011，安徽安慶） 如圖所示，用一個水瓶和兩根吸管就可以制作一個“口吹霧化器”。 （1）請將兩根吸管分別畫在水瓶適當位置，完成“口吹霧化器”示意圖； (2)寫出“口吹霧化器”所包含的化學知識；。 （選修的）