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浙江教師招聘考試模擬練習:彈力和彈簧伸長量的關系

更新時間:2025-08-17

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圖1 實驗2 探究彈力彈簧伸長量之間的關系 1. 實驗目的 1. 研究彈簧力與彈簧伸長量之間的關系。 2.學會用圖像方法處理實驗數據,探索化學規律。 二、實驗原理 1、如圖1所示,當掛鉤掛在上端時,彈簧會伸長,彈簧平衡時形成的彈力等于掛鉤的重力。 2、用標尺測量彈簧在不同鉤拉力下的伸長量x,構建直角坐標系,用縱坐標表示彈力F,用橫坐標表示彈簧的伸長量x,并描述實驗在坐標系中將各組(x,F)對應的測量點通過平滑的曲線與j連接彈簧彈力與彈簧伸長量實驗,根據實驗得到的圖形可以看出彈力與伸長率的關系。 3、實驗設備 鐵架、彈簧、毫米尺、若干鉤碼、三角板、坐標紙、重垂線。 四、實驗步驟 1、將彈簧一端掛在鐵架上,讓它自然垂下,用尺測量彈簧自然拉伸時的寬度l0,即原來的長度。 2、如圖2所示,在彈簧上端掛一個質量為m1的掛鉤,測量此時彈簧的寬度l1,記錄m1和l1,填入自己設計的表格中。 圖23.改變鉤碼的質量,測量對應的彈簧寬度,記錄m2、m3、m4、m5和對應的彈簧寬度l2、l3、l4、l5,并得到每個彈簧的伸長率x1、x2、x3 ,x4,x5。 鉤數、寬度伸長x鉤質量m、彈力 F0l0=1l1=x1=l1-l0m1=F1=2l2=x2=l2-l0m2=F2=3l3=x3=l3-l0m3=F3 =?????五、數據處理 1、以彈力F(大小等于鉤碼的重力)為縱坐標彈簧彈力與彈簧伸長量實驗,彈簧的伸長量x為橫坐標,用點法畫圖。 連接各點即可得到彈力 F 隨彈簧伸長 x 變化的圖表。PzH物理好資源網(原物理ok網)

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