經(jīng)典四圖八題！ 這道高考數(shù)學(xué)題，徹底解決了凸透鏡成像的規(guī)律。 對(duì)世間一切學(xué)問(wèn)知識(shí)的掌握，并不重要。 只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力把握規(guī)律，達(dá)到熟悉的困境，才能掌握并運(yùn)用自如。 上海學(xué)而思1對(duì)1小編為你收集整理了經(jīng)典四圖八題！ 這道高考數(shù)學(xué)題，徹底解決了凸透鏡成像的規(guī)律。
經(jīng)典四圖八題！ 這道高考數(shù)學(xué)題徹底解決了凸透鏡成像定律
一些初中的朋友說(shuō)，在學(xué)習(xí)光學(xué)中的“凸透鏡成像定律”的時(shí)候凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫，總有一些問(wèn)題沒(méi)有弄明白，導(dǎo)致自己在做這類題的時(shí)候一頭霧水。
如果真的出現(xiàn)這樣的情況，那只是因?yàn)椤翱础⒆觥嫛⑺恪边@四個(gè)字沒(méi)做好！ 看就是看動(dòng)畫演示； 要做的就是做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證； 畫凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫，就是畫嚴(yán)格的光路圖； 成像尺寸計(jì)算物距范圍、像距范圍、焦距范圍。
那么需要先準(zhǔn)備凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)，然后結(jié)合凸透鏡成像光路圖、成像實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫加深印象，四合一，一次解決基本規(guī)律- 圓的方式。 在此基礎(chǔ)上，多做題型，然后總結(jié)，就能很快掌握。
高中數(shù)學(xué)光學(xué)的知識(shí)點(diǎn)主要有“光的直線傳播、光的反射定律、光的折射定律、凸透鏡成像定律及其應(yīng)用”。 可以說(shuō)，在這樣的知識(shí)點(diǎn)中，《凸透鏡成像定律》是小學(xué)數(shù)理光學(xué)知識(shí)點(diǎn)中最難的！
讓我們通過(guò)下面這道特別經(jīng)典的高考數(shù)學(xué)題來(lái)研究關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律的經(jīng)典八題。
經(jīng)典第一題：如圖A所示，平行光正對(duì)著凸透鏡，光屏上出現(xiàn)最小最亮的光點(diǎn)。 凸透鏡的邊焦距是多少？ 實(shí)驗(yàn)前調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡、光幕的中心，應(yīng)滿足什么條件？ （這個(gè)問(wèn)題是最簡(jiǎn)單最基本的。）
第一個(gè)問(wèn)題的答案：焦距是10cm。 兩者的中心應(yīng)該在同一高度！
第二個(gè)經(jīng)典問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖B所示時(shí)，光屏上能得到哪些清晰的圖像？ 日常生活中一般用這個(gè)法則制作什么光學(xué)儀器？ （這道題只要做過(guò)實(shí)驗(yàn)，畫過(guò)光路圖，看過(guò)動(dòng)畫，能理論聯(lián)系實(shí)際，這道題應(yīng)該很簡(jiǎn)單。）
第二題解答：由于物距為15cm，介于焦距的一倍到兩倍之間，所以會(huì)在光幕上形成清晰的倒置放大虛像。 日常應(yīng)用工具是投影儀。
第三個(gè)經(jīng)典問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭越來(lái)越短，光屏上蠟燭火焰圖像的位置會(huì)向哪個(gè)方向連線？ 不難驗(yàn)證，如果你能充分理解三種特殊光線中穿過(guò)光心的光的傳播方向保持不變，從而產(chǎn)生蹺蹺板效應(yīng)，就可以立馬解決。 如果只能看動(dòng)畫，一目了然）
第三題答案：由于光線通過(guò)光心的傳播方向不變，所以當(dāng)物體向上連接時(shí)，形成的虛像會(huì)向下連接。 同樣，當(dāng)物體連接到左邊時(shí)，形成的虛像也會(huì)連接到右邊。
第四道經(jīng)典題：如圖C，將一副墨鏡放在蠟燭火焰和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的圖像由清晰變?yōu)槟：瑢⒐馄两釉阽R頭后距離合適，光幕又清晰了 太陽(yáng)鏡是遠(yuǎn)視還是近視？ （乍一看，這道題好像是中學(xué)數(shù)學(xué)課本上模擬斜視弱視眼球運(yùn)動(dòng)成因及其矯正實(shí)驗(yàn)的逆過(guò)程，而且，雖然考的是凸透鏡和凹透鏡的作用。只是畫光路圖求解）
第四題答案：根據(jù)本題第二句，光幕與鏡頭連接適當(dāng)距離后，光幕上再次出現(xiàn)清晰圖像。 可以看出，戴上這副墨鏡后，像距變小了，也就是說(shuō)，這副鏡片讓光線的會(huì)聚能力更強(qiáng)了，所以這副鏡片是凸鏡片。
經(jīng)典問(wèn)題5：如圖B所示，光屏上已經(jīng)出現(xiàn)了清晰的圖像。 如果蠟燭和光幕的位置不變，那么聯(lián)通鏡頭放在什么位置，光幕上就會(huì)再次出現(xiàn)清晰的影像？
第五題答案：40cm！ 為什么？ 這里有一個(gè)特別經(jīng)典的推論：當(dāng)物體通過(guò)鏡頭形成虛像時(shí)，物體和像的位置可以互換，像的大小也會(huì)發(fā)生變化。 虛像將變成縮小的虛像。
經(jīng)典第六題：如果將圖B中的蠟燭移離鏡頭，光屏上再次出現(xiàn)圖像，光屏連接在哪個(gè)方向？ 此時(shí)形成的圖像大小如何變化？
第六題答案：如果你仔細(xì)觀察并記住了凸透鏡成像規(guī)律的動(dòng)畫，比如物體連接時(shí)的變化，那么這道題就顯得太簡(jiǎn)單了。 這種變化可以概括為一個(gè)公式：“遠(yuǎn)處物體的近像變小”！ 所以，這個(gè)問(wèn)題的答案是光屏接在左邊，形成的圖像會(huì)變小。
經(jīng)典第十題：如圖Ding，蠟燭不動(dòng)，鏡頭接16cm，人眼從哪里可以觀察到蠟燭火焰的影像？
第十題答案：可以看出物距為6cm，大于焦距。 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)會(huì)形成實(shí)像，所以必須從B處觀察。
經(jīng)典第八題：如果在光屏上已經(jīng)形成了清晰的圖像，用焦距較小的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，光屏應(yīng)該朝哪個(gè)方向連接才能形成清晰的圖像？ 此時(shí)形成的圖像比凸透鏡形成的圖像好，與之前的圖像發(fā)生了哪些變化？
第八題答案：雖然這道題考的是畫光路圖的能力，但是這道題的光路圖是可以在腦子里畫出來(lái)的。 由于焦距變小，像距必然變小，所以光屏應(yīng)該接在左邊，可以想象看光路圖，得到的像變小。
其實(shí) law的題還是很多的，而且總是千篇一律。 只要你學(xué)習(xí)和使用凸透鏡成像法，把上面的方法牢記在心，那么這道題就是分題。
經(jīng)典四圖八題！ 這道高考數(shù)學(xué)題，徹底解決了凸透鏡成像定律，已經(jīng)為你規(guī)劃好了。 希望你們繼續(xù)努力，勇往直前。 歡迎來(lái)電：
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