高中：游府后街中學(xué)（校長：高新光）
高中：北京外粵語中學(xué)（校長：李娜、杜菁）
中學(xué)：北京外粵語中學(xué)初一（1）班（校長：嚴(yán)青）
升學(xué)去向：保送上海學(xué)院物理系
特長愛好：物理、打網(wǎng)球、轉(zhuǎn)魔方
得獎情況：2010年全省中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克銀獎；2010年全省小學(xué)語文比賽銀獎；2011年
全省小學(xué)生物理大賽四川省銀獎
受惠習(xí)慣：雖然不擅長的事，也要竭力做好
從小，盧運(yùn)則就是一個不服輸?shù)呐畠骸Ｖ袑W(xué)五年級時北京初中化學(xué)競賽題目及答案北京初中化學(xué)競賽題目及答案，他根本不會呼啦圈，在體育課上變得很不合
群。看到有朋友笑話他，他暗下決心，除了每晚在中學(xué)呼啦圈，回到家以后也勤奮練習(xí)，最終除了學(xué)會了
呼啦圈，還在初一校運(yùn)會上獲得了呼啦圈年級第二。
在盧運(yùn)則看來，對自己不擅長的事發(fā)起挑戰(zhàn)，結(jié)果常常比以前想像的好好多。
從初一開始，盧運(yùn)則就出席物理大賽，并因而獲得了保送資格。但高中時，他卻轉(zhuǎn)而搞起了物理競
賽，這是為何呢？
盧運(yùn)則告訴記者，面對班級里物理大賽占主導(dǎo)的形勢，物理老師常常會在課上說一些“刺激”他們
的話：“很多朋友不注重物理，埋首搞物理，之后遇見各類物理考試大家就完蛋了。”
與這些搞物理大賽的朋友相比，盧運(yùn)則的確有一定的差別，再加上老師常常在課堂上講一些超出課
本的內(nèi)容，進(jìn)一步迸發(fā)了盧運(yùn)則學(xué)習(xí)物理的興趣。本來不擅長物理的他，決定試著出席物理大賽。
逐漸的，通過看一些學(xué)院的物理教材，盧運(yùn)則開始以一個更高的視角來看待中學(xué)的物理，而且有了
全新的認(rèn)識。諸如原先一些難背的物理反應(yīng)，盧運(yùn)則大多一知半解，只是死記硬背，如今，他了解了反
應(yīng)的原理，背上去就輕松容易多了。
政治，是理科生普遍比較頭痛的課目，盧運(yùn)則也以前在政治考試的材料題上栽過大跟頭。“一開始
我不會做材料題，就算是記住了知識點(diǎn)，也不曉得題目該如何做，尤其是哲學(xué)，該寫那個知識點(diǎn)，用什
么格式寫，完全掌握不準(zhǔn)。”因此，那次政治考試他沒有及格，30分的主觀題他也只好了13分。
受了嚴(yán)打的盧運(yùn)則痛定思痛，決心“拿下”材料題。很快，他總結(jié)出了一套獨(dú)到的方式。在看完題
目后，他先不做題，而是直接看答案，從答案中找出一定的答題規(guī)律，比如這道題為何用這個知識
點(diǎn)，這個知識點(diǎn)為何這樣寫等等。
有時侯，為了厘清楚一個知識點(diǎn)的運(yùn)用，盧運(yùn)則會單獨(dú)把涉及這個知識點(diǎn)的題目都拎下來看一遍；
有時侯，他也會把好多道題的答案綜合上去，總結(jié)出同一類型題目的解答方式。
盧運(yùn)則告訴記者，比起死記硬背，他的這個方式更有用，“起碼在答題時你不會漏掉知識點(diǎn)，但是
每位知識點(diǎn)的答法和格式也很清楚，碰到一些靈活性強(qiáng)的題目也可以應(yīng)對。”
轉(zhuǎn)載自2012年2月29日金陵日報記者：徐雯郝也
