磁光
電和磁是電的延伸，在中考中并不占很大一部分。 我們將電和磁分為四個部分：基本定義、電流的磁效應、磁場中通電導線的強制運動以及電磁感應。
1. 基本定義包括磁性、磁體、磁極、磁化強度、磁場和磁力線。
磁性：物體具有吸引鐵、鈷、鎳的性質，稱為磁性。
磁鐵：具有磁性的物體稱為磁鐵。 磁鐵按形狀分為條形磁鐵和U形磁鐵。 根據磁性的強弱，分為永磁體和軟磁體。
磁極：磁鐵磁性最強的部分稱為磁極。 每個磁鐵都有兩個磁極。 當磁鐵自由旋轉且靜止時，指向北的稱為N極，指向南的稱為S極。 條形磁鐵兩端的磁性最強，中間的磁性幾乎為零。
同名磁極相互排斥初中物理電與磁，不同名稱磁極相互吸引。
磁化：使非磁性物體具有磁性的過程稱為磁化。
磁場。 磁鐵周圍有一個看不見、摸不著的真實物體，稱為磁場。磁鐵之間的相互作用是由磁場引起的
磁力線：為描述磁場而引入的假想曲線，稱為磁力線。 磁力線只能從n極指向s級。 磁場線被密封。 磁力線越密，磁性越強。 磁力線彼此不相交。
磁場方向：將小磁針放在磁鐵周圍。 當小磁針靜止時，n極的方向就是該點磁場的方向。
地磁場：地球周圍存在的磁場。 地理北極是地磁S級，地理南極是地磁n極。
2.電流磁效應及其應用
1、電流的磁效應也稱為奧斯特實驗或電磁學：載流導線周圍有磁場，磁場的方向與電流的方向有關。
2、安培法則：確定通電螺線管的n極方向。 伸出右手，將四根手指向與電流相同的方向彎曲。 那么大拇指所指的方向就是n極。
當前向下：
當前向上：
3、影響電磁鐵磁性的因素：電流大小、匝數、有無鐵芯。 其他條件一定時，電流越大，磁性越強； 匝數越多，磁性越強； 鐵芯具有較強的磁性。 本實驗是通過觀察被吸引的針的數量來確定磁性的大小。
綜上所述：
4、電磁繼電器：
溫度感應器：
上圖是電飯鍋中的溫度電磁繼電器。 溫度過低時，左側低壓控制電路無磁初中物理電與磁，右側綠色觸點接觸，加熱電阻工作； 當達到設定溫度時，左側低壓控制電路產生磁力吸引銜鐵向下運動，右側觸點觸頭與紅色開關接觸，絕緣電阻工作燈亮。
3、電動機的工作原理
電動機的工作原理是通電的導線在磁場中受力運動； 電能轉化為機械能； 電流越大，磁性越強，運動速度越快； 只需改變電流方向或磁場方向即可改變導線的運動方向。
4、電磁感應—發電機—法拉第—磁力發電
當閉合電路中的一部分導線運動切割磁場中的磁力線時，就會產生感應電流； 電流的大小與磁場的大小和導線運動的速度有關； 電流的方向與磁場方向和導線的運動方向有關； 電磁感應將機械能轉化為電能。 形式。
知識總結：