2.力 浸入液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）的力向上推。 F float = 6 液體排水量 = p 液體 V 排水量 gF 浮子 = 6 排氣 = 氣體 V 排氣 gF 浮子一 浮力 (N) p 液體 - 液體密度 3 (Kg/m) V 排量 - 排開(kāi)液體的體積（等于物體浸沒(méi)在液面下的部分的體積）（m3） F 漂浮 p 液體 M 排水 gF 漂浮液體 g 適用于計(jì)算物體在液體或氣體中所受到的浮力 F。 浮力 = G GG 物體重量（在空氣中） G - 表觀重量（物體浸入液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的指示） 功與物體受力方向的乘積 W FsW 功（ N?m 或 J) F 作用在物體上的力 (N) s 物體（或力的作用點(diǎn)）沿力的方向移動(dòng)的距離 (m) FW sW s F 初中全集物理公式（二）系統(tǒng)物理量、概念、字母公式
3、字母表示的物理量及單位變形公式 應(yīng)用條件 力 功率 單位時(shí)間所做的功（表示做功的速度） PW t （定義公式） P 功率（J/S 或 w） w 功（J） t 做功時(shí)間 ( S) W = Pt t wPP = Fv （導(dǎo)數(shù)） F 作用在物體上的力 (N) v 物體沿力方向運(yùn)動(dòng)的速度 機(jī)械效率 有用功占總功的百分比w 有用 W 總計(jì)，n 機(jī)械效率 W 有用 - 有用功（J） w 總總功（J） W 有用 = W 總計(jì) nw = W 有用 8. 比熱容 單位物質(zhì)中某種物質(zhì)的溫度升高（降低） ) 1 C 并吸收（釋放）熱量 Q cm tc 比熱容 (J/Kg?C) Q 物體吸收或釋放的熱量 (J) m 物體的質(zhì)量 (kg) t 升高（降低）的溫度 C ) Q = cm t 科學(xué)熱值單位質(zhì)量 li
4、某種燃料完全燃燒放出的熱量 Q qmq 發(fā)熱量（J/kg） Q 放出的熱量 J m 燃料質(zhì)量（kg） Q 釋放 = m放電量 mq 電 歐姆定律 與通過(guò)導(dǎo)體的電流有關(guān)到導(dǎo)體兩端 電壓與導(dǎo)體電阻 IU 成正比，與導(dǎo)體電阻成反比 IU R1 通過(guò)導(dǎo)體的電流 (A) U 導(dǎo)體兩端的電壓 (V) R 導(dǎo)體電阻 (Q) U = IRR UI 僅適用于純電阻電路 W = Ult （定義公式） W 電功（J） 一般適用于電功的研究。 電流所做的功（即電器消耗的電能）W = I2RtU 2 wtR （導(dǎo)數(shù)公式） U 電壓（V） I 電流（A） R 電阻（Q） 僅適用于純電阻。 初中電路物理公式全集（三）系統(tǒng)物理量的概念、字母公式、各字母代表的物理量及單位變形公式、應(yīng)用條件、電、電、熱、電流
5、通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量 Q = I 2Rt（焦耳定律） Q 產(chǎn)生電熱（J） I 導(dǎo)體中的電流（A） R 導(dǎo)體電阻（Q） t 通電時(shí)間（s） 一般適用 Q = WW電器電流做功（J） 電加熱器電功率單位時(shí)間電流做功 WP UI t（定義式） P 電功率（w） W 電功率（J） t 通電時(shí)間（ s) U 電壓（V） I 電流（A） R 電阻（Q） W = PtP IU 一般適用 P = i2rp U2R（導(dǎo)數(shù)公式） R U2P 僅適用于純電阻電路 附錄 1：其他物理公式、位表、單代和成對(duì)矩陣物理公式男變形桿細(xì)桿擊-1-臂臂力力力動(dòng)態(tài)阻力阻力FFLL博》亠桿速度滑輪組是用于增加重物和繩索拉力的阻力系統(tǒng)
6、工作端與封閉物體nG F)/N t/(力上升，提升端系繩FG且繩與輪摩擦滑動(dòng)。摩擦計(jì)及力不移動(dòng)Gn物體GF加N 1/(動(dòng)GL,-r兩物條件FG n承載股數(shù)無(wú)扣高度hn=s距離加高阮提丁為端體繩物體一ms h條件無(wú)滑輪組提升重物其他公式W 有用 = G 物體 hW 總計(jì) = FsW 總計(jì) = W 有用 + W 額外 v 繩索 = nv 物體 v 繩索一繩端移動(dòng)速度 v 物體 - 物體上升速度 W 總計(jì) P 總計(jì) W 總計(jì)或 tP 總計(jì) = F v 繩索 P 總計(jì)一拉力 功率（W） t 工作時(shí)間（S） 說(shuō)明：定滑輪和動(dòng)滑輪可視為特殊滑輪組，其中n分別為1和2 附錄2：串聯(lián)和并聯(lián)電路對(duì)象字母公式 物理量由各個(gè)字母所代表的單位及物理意義。
7、串聯(lián)電路電流 I = I 1 = |2I - 總電流（A） 電流各處電壓 U = U1 + U2U - 總電壓（V） 電路兩端總電壓等于各用電器兩端的電壓電阻R=Ri+R2R 總電阻(Q) 總電阻等于各電器電阻r2的分壓 各電器兩端的電壓與電阻成正比 電功率=R1+R2P 總功率(W ) 各用電器的電功率與電阻成正比 并聯(lián)電路電流 I = I 1 + |2 主電路電流等于各支路電流和電壓 U = U1 = U2 各支路電壓電阻的倒數(shù)每個(gè)分支的末端等于每個(gè)分支的電阻的倒數(shù)。 并聯(lián)后，電路中的總電阻小于任何一個(gè)分流電阻 1 1 R21 2 R 各支路的電流與電阻成正比。 電力RR2P
8、2R1R=R1+P2 各支路上電器的電功率與其電阻成正比。 附表3：物理學(xué)中常用字母所代表的物理意義。 用字母表示的物理量。 單位以英文字母表示 A 安培 (A) C 比熱容 (C) F 力 (F) G 重力 (G) g = 9.8N/kg H 高度或深度 (h) 1 小時(shí) (h) I 電流 (I) J 焦耳 (J) M 米 (m) N 牛頓 (N) P 壓力 (p ) 功率 (P) Q 熱量 (Q) 發(fā)熱量 (q) R 電阻 (R) S 距離 (s) 面積 (S) 秒 ( s) T 溫度（t） 時(shí)間 V 速度（V） 體積（V） 伏特（V） W 功（W） 瓦特（W） 希臘字母 P 密度 Q 歐姆 n 機(jī)械效率 A 變量數(shù)量 中考物理題目復(fù)習(xí)3-計(jì)算題問(wèn)題一：如何理解和掌握一個(gè)物理公式？正確理解公式中每個(gè)字母的物理意義和單位公式中的單詞
9、母親代表著一定意義的物理量。 只有正確理解其物理意義，才能正確運(yùn)用其分析解決問(wèn)題。 例如公式W=Fs中的s表示物體在力的方向上移動(dòng)的距離，并不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為代表物體移動(dòng)的距離。 了解一些公式成立的條件。 某些公式的成立必須滿足一定的條件。 例如，歐姆定律只適用于純電阻電路初中物理公式大全，不能用來(lái)計(jì)算電機(jī)工作時(shí)流過(guò)電機(jī)的電流。 只有了解了公式的應(yīng)用條件，才能正確使用公式。 如果不滿足公式建立的條件，則該公式不能使用。 【對(duì)應(yīng)培訓(xùn)】x| f 小明背著40N的書(shū)包，水平方向移動(dòng)了50m。 小明在 / 上做了 J 工作 | 書(shū)包。小明的教室在二樓。 據(jù)了解，二樓樓梯長(zhǎng)3m、長(zhǎng)5m、高3m。 體重450N的小明背著書(shū)包J上二樓。 他總共需要做 J 份工作。
10、如右圖所示，如果將一個(gè)重300N、底面積為0.5m2的木箱放在面積為0.1m2的凳子上，則木箱對(duì)凳子的壓力表面群島 （3）某電機(jī)額定電壓為220V，額定功率為-2200W，電機(jī)內(nèi)部線圈電阻為5Ω。 問(wèn)：電機(jī)正常工作時(shí)流過(guò)線圈的電流是多少？ 電機(jī)正常工作5分鐘消耗多少電量？ 其中有多少轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？ 計(jì)算電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)換效率。 (4)如圖所示的滑輪組將重100N的物體A提升5m。 已知?jiǎng)踊喼?0N。 如果不考慮繩子的重量和摩擦力，繩子末端必須施加多少拉力？ 滑輪組的機(jī)械效率是多少？ 如果滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際上是75%，那么作用在繩端的實(shí)際拉力是多少？ 問(wèn)題二：物理公式的作用1.用公式進(jìn)行定量計(jì)算公式實(shí)際上是一個(gè)方程，
11.它反映了幾個(gè)量之間的等式關(guān)系。 如果公式中有n個(gè)物理量，只要已知n-1個(gè)物理量，就可以利用公式變形的方法計(jì)算出第n個(gè)物理量。 使用公式計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意單位的總體思路，以統(tǒng)一解決較復(fù)雜的計(jì)算問(wèn)題。 仔細(xì)審查問(wèn)題：了解問(wèn)題的已知數(shù)量和問(wèn)題（所需的數(shù)量）。 尋找解決問(wèn)題的思路：可以從問(wèn)題出發(fā)（思考要求這個(gè)量是根據(jù)學(xué)過(guò)的公式得出的，必須知道那些量）或者從條件出發(fā)（根據(jù)已有的公式知道可以得到哪些量）學(xué)過(guò)），或者從兩個(gè)方面入手，用公式分析來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。 根據(jù)解題思路通過(guò)公式計(jì)算：列出所使用的公式初中物理公式大全，稍后輸入到計(jì)算中。 注意，每個(gè)物理量在代入時(shí)必須有一個(gè)單位，并且每個(gè)物理量的單位必須統(tǒng)一。 檢查后回答 【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練】 2 2 （1）如圖所示，用30N的力將圖釘按在墻上。 已知S cap=0.6cm Stip=0
12. 1 毫米。 求手指和墻壁上的壓力。 物體A為8N，垂直方向勻速提升0.2m。 如果不考慮繩索的重量和摩擦力，求繩索自由端向下運(yùn)動(dòng)速度w I%與拉力F n 的功率分析： 求拉力的功率，根據(jù)根據(jù)公式，需要知道總拉力F和所做的功。 根據(jù)公式Y(jié)和A，拉力所需做的功必須稱(chēng)為拉力和繩索自由端的運(yùn)動(dòng)。 (4) 如圖所示，定滑輪重 2N，動(dòng)滑輪重 1N，物體 A 受到拉力 F 的作用。 (2) 額定功率為 70W 的風(fēng)扇在額定電壓下連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)10個(gè)小時(shí)。 它消耗多少功率（KW.h）？ （3）放置一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體鐵塊，面積為（p鐵=7.9/m3） 分析：需要鐵塊對(duì)木板的壓力。 根據(jù)木板上的鐵塊和0.5平方米水平木板上的木板的公式，找到木板上的鐵塊。
13.壓力。 1s內(nèi)重型滑輪組的機(jī)械效率分析：要求滑輪組的機(jī)械效率。 根據(jù)公式，需要知道和 （5）如圖所示電路中，R1=10Q，R2=20Q，合上開(kāi)關(guān)后，電流表指示為0.3A。 問(wèn)：流過(guò) R2 的電流是多少？ 分析：通過(guò)R2所需的電流，根據(jù)公式，必須已知 和 。 如何知道R2兩端的電壓？ 2.利用公式進(jìn)行定性分析。 以壓力公式 p F 為例： S 當(dāng) F 一定時(shí)，p 與 S 成反比； 當(dāng)S一定時(shí)，p與F成正比； 當(dāng)p一定時(shí)，F(xiàn)與S成正比。【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練】如圖所示，一塊磚如果平放、橫放、豎放，哪一個(gè)對(duì)地面的壓力最大？分析：當(dāng)F一定時(shí)，p與S成反比。如果兩個(gè)底部面積不同的容器盛有相同高度的水，則兩個(gè)容器底部的壓力將等于容器底部的壓力。
14.高壓。 分析：當(dāng)p一定時(shí)，F(xiàn)和S成正比。 桌子上有一塊長(zhǎng)方形的橡皮。 如果按照?qǐng)D中的虛線切掉一部分橡膠，則剩余部分對(duì)臺(tái)面的壓力將為 。 （增加、減少、不變）一艘貨船從內(nèi)河駛向大海。 船舶所受到的浮力會(huì)導(dǎo)致船舶浸沒(méi)在水中的體積。 分析：根據(jù)F float = G排水量= p液體V排水量g，浮力一定時(shí)，V排水量與p液體成反比。 一個(gè)能裝1kg水的瓶子一定能裝() A. 1kg酒精 B. 1kg汽油 C. 1kg醬油 D. 1kg 分析：根據(jù)V=m/p，當(dāng)m相同時(shí)，V與 p 成反比。 當(dāng)園丁使用如圖5所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)，他們經(jīng)常將樹(shù)枝移動(dòng)到盡可能靠近剪刀軸0的位置。 這樣做的目的是（） A.減小阻力 B.增大動(dòng)力臂，從而更省力 C.減小小阻力臂，從而更省力 D.節(jié)省距離 分析：根據(jù) F1= F2L2/L1，當(dāng) F2和L1是常數(shù)，F(xiàn)1與L2成正比。 如圖所示，一名農(nóng)民用一根棍子，肩上扛著重物，邊走邊走。 他的手臂所用的力量很大（填寫(xiě)“大于、小于或等于”）。 為了減少手臂所用的力，可以采用的方法是：煤油F2電熨斗工作時(shí)，電流同時(shí)通過(guò)電熱絲和電熨斗的導(dǎo)線。 為什么電熱絲的溫度很高，但電熱絲卻幾乎不發(fā)熱？ 分析：根據(jù)Q=I2Rt，當(dāng)I和t相同時(shí)，Q與R成正比。 8
