那么學(xué)習(xí)物理科學(xué)有什么好處呢？ 1. 進(jìn)入名牌大學(xué)的敲門磚
參加物理比賽的一般流程是：預(yù)算→復(fù)賽→決賽→國(guó)家隊(duì)→代表國(guó)家參加全國(guó)物理比賽。 金牌有100名，前50名可以直接與清北簽訂協(xié)議，這意味著他們將被直接推薦到清北或其他大學(xué)。
2、獲得“強(qiáng)基計(jì)劃”申請(qǐng)資格
2020年新政策取消自主招生，立即啟動(dòng)強(qiáng)基計(jì)劃招生。 可以理解，強(qiáng)基計(jì)劃是自主招生的升級(jí)版。 北大、清華等名校在招生過(guò)程中將名額分配給“強(qiáng)基計(jì)劃”。
3、為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)，增加祖國(guó)GDP
如果有幸加入國(guó)家隊(duì)，代表國(guó)家隊(duì)對(duì)陣美國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯、荷蘭等國(guó)家，以中國(guó)隊(duì)往年獲獎(jiǎng)情況來(lái)看，基本上只要中國(guó)隊(duì)參賽，獲得金牌、為國(guó)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)非常大。 榮譽(yù)感！ 當(dāng)然，除了上述三個(gè)對(duì)升學(xué)的直接好處外，學(xué)習(xí)科目競(jìng)賽對(duì)日常學(xué)習(xí)也有隱藏的好處：
隱性好處 1、提升學(xué)科能力
一些尖子生，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往對(duì)物理非常感興趣，熱衷于解決物理問(wèn)題，享受成功分析問(wèn)題解法的感覺(jué)。 那么，這些學(xué)生的短期目標(biāo)可以是突破自我，瞄準(zhǔn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班和培訓(xùn)班，長(zhǎng)期目標(biāo)是瞄準(zhǔn)清北或者其他名校。
2.實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)
參加比賽常常可以培養(yǎng)我們積極主動(dòng)的性格和克服困難的思維能力。 比如遇到一個(gè)難題，你會(huì)思考如何解決，你會(huì)和大家交流如何解決。 這個(gè)時(shí)候，你的綜合能力往往能夠得到很大的提升。
3、鍛煉競(jìng)爭(zhēng)思維能力
比賽中的知識(shí)都有相應(yīng)的思維方式，在常規(guī)學(xué)習(xí)中基本無(wú)法體現(xiàn)。 這是事實(shí)。 思考不能僅僅通過(guò)做筆記和記住公式來(lái)學(xué)習(xí)。 學(xué)完比賽后，做常規(guī)題最大的不同就是有一種看清事物的感覺(jué)。 其他同學(xué)只是背公式，但學(xué)過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)可以自己推導(dǎo)、拓展。 通過(guò)參加比賽，我們可以通過(guò)比賽找到差距，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找到差距和不足，從而充實(shí)自己。
4.促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提高
由于物理競(jìng)賽難度較大，學(xué)生會(huì)在這門學(xué)科上付出很大的努力，以便對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更透徹的理解和熟悉。 參加比賽的學(xué)生經(jīng)常為了節(jié)省時(shí)間而做好比賽準(zhǔn)備，這自然會(huì)提高課堂學(xué)習(xí)的效率。 在保證質(zhì)量和數(shù)量的前提下，加快完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，以便有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和比賽。 這種學(xué)習(xí)效率的提高，對(duì)于提高課堂表現(xiàn)會(huì)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)物理科學(xué)會(huì)影響課堂嗎？
關(guān)于是否會(huì)影響上課，我認(rèn)為如果你是一個(gè)物理成績(jī)好的學(xué)生，對(duì)物理有很大的興趣，是不會(huì)影響上課的，甚至可能會(huì)促進(jìn)課堂的學(xué)習(xí)。 但如果你的成績(jī)不是很好，覺(jué)得課堂上的物理很難，那么學(xué)習(xí)競(jìng)賽肯定會(huì)影響課堂，所以建議把所有的精力集中在課堂上。
物理競(jìng)賽的一個(gè)典型特點(diǎn)是，競(jìng)賽大綱并不獨(dú)立于高考大綱而存在。 相反，競(jìng)賽考核內(nèi)容基本上是高考內(nèi)容的自然增長(zhǎng)點(diǎn)。 課堂上的開普勒定律將在比賽中深化到角動(dòng)量守恒。 課程中的電場(chǎng)將加深為對(duì)高斯定理的理解，幫助學(xué)生從更高的思維維度逆轉(zhuǎn)高考大結(jié)局等疑難問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)容的“降維”，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
這里我就以江蘇省高考真題為例，向大家展示競(jìng)技學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在高考中是如何體現(xiàn)的。 下面的題以電磁感應(yīng)為基礎(chǔ)，綜合考察微元法、電路、函數(shù)關(guān)系等一系列物理知識(shí)的應(yīng)用。 這是一個(gè)典型的難題。 但這道題最大的問(wèn)題并不是物理知識(shí)，而是圓面積、線長(zhǎng)、阻力等微量元素代入，這對(duì)于大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們平時(shí)使用的范圍。 數(shù)學(xué)能力不行全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，但物理選手天天玩微積分，這道題的微分關(guān)系可以秒列出來(lái)。
女生適合參加物理比賽嗎？
我想澄清的一件事是，學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與你是男孩還是女孩無(wú)關(guān)。 確實(shí)，當(dāng)很多老師和家長(zhǎng)對(duì)理科成績(jī)不佳的女生表示理解，或者向女生提出避開理科的建議時(shí)，他們都是基于社會(huì)現(xiàn)實(shí)善意地給予指導(dǎo)。 但他們忽視了現(xiàn)有的阻礙女孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的社會(huì)環(huán)境。 家長(zhǎng)和老師無(wú)意識(shí)地順從這種“勸阻”，實(shí)際上已經(jīng)讓女孩們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，扼殺了她們?cè)緦?duì)理工科的興趣。
如果你是一個(gè)對(duì)物理非常感興趣的女孩，那么我建議你不要在意周圍人在說(shuō)什么全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，按照自己的想法走，只要不動(dòng)搖，一定會(huì)得到結(jié)果。
最重要的是，你現(xiàn)在才初三，所以你還有時(shí)間去多嘗試，選擇多條路。 如果學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己不適合，高二、高三仍可以重返班級(jí)。 我看你是湖南人。 湖南高度重視物理競(jìng)賽。 學(xué)習(xí)競(jìng)賽的環(huán)境也是影響競(jìng)賽結(jié)果的一個(gè)非常重要的因素。
總而言之，你想做就做，別太擔(dān)心，加油！
