那么學習物理科學有什么好處呢？ 1. 進入名牌大學的敲門磚
參加物理比賽的一般流程是：預算→復賽→決賽→國家隊→代表國家參加全國物理比賽。 金牌有100名，前50名可以直接與清北簽訂協(xié)議，這意味著他們將被直接推薦到清北或其他大學。
2、獲得“強基計劃”申請資格
2020年新政策取消自主招生，立即啟動強基計劃招生。 可以理解，強基計劃是自主招生的升級版。 北大、清華等名校在招生過程中將名額分配給“強基計劃”。
3、為祖國爭榮譽，增加祖國GDP
如果有幸加入國家隊，代表國家隊對陣美國、日本、韓國、俄羅斯、荷蘭等國家，以中國隊往年獲獎情況來看，基本上只要中國隊參賽，獲得金牌、為國爭光的機會非常大。 榮譽感！ 當然，除了上述三個對升學的直接好處外，學習科目競賽對日常學習也有隱藏的好處：
隱性好處 1、提升學科能力
一些尖子生，在學習的時候，往往對物理非常感興趣，熱衷于解決物理問題，享受成功分析問題解法的感覺。 那么，這些學生的短期目標可以是突破自我，瞄準學校的實驗班和培訓班，長期目標是瞄準清北或者其他名校。
2.實現(xiàn)自我實現(xiàn)
參加比賽常常可以培養(yǎng)我們積極主動的性格和克服困難的思維能力。 比如遇到一個難題，你會思考如何解決，你會和大家交流如何解決。 這個時候，你的綜合能力往往能夠得到很大的提升。
3、鍛煉競爭思維能力
比賽中的知識都有相應的思維方式，在常規(guī)學習中基本無法體現(xiàn)。 這是事實。 思考不能僅僅通過做筆記和記住公式來學習。 學完比賽后，做常規(guī)題最大的不同就是有一種看清事物的感覺。 其他同學只是背公式，但學過競賽的同學可以自己推導、拓展。 通過參加比賽，我們可以通過比賽找到差距，培養(yǎng)競爭意識，找到差距和不足，從而充實自己。
4.促進班級成績的提高
由于物理競賽難度較大，學生會在這門學科上付出很大的努力，以便對知識點有更透徹的理解和熟悉。 參加比賽的學生經(jīng)常為了節(jié)省時間而做好比賽準備，這自然會提高課堂學習的效率。 在保證質量和數(shù)量的前提下，加快完成課堂學習任務，以便有足夠的時間學習和比賽。 這種學習效率的提高，對于提高課堂表現(xiàn)會有很大的幫助。
學習物理科學會影響課堂嗎？
關于是否會影響上課，我認為如果你是一個物理成績好的學生，對物理有很大的興趣，是不會影響上課的，甚至可能會促進課堂的學習。 但如果你的成績不是很好，覺得課堂上的物理很難，那么學習競賽肯定會影響課堂，所以建議把所有的精力集中在課堂上。
物理競賽的一個典型特點是，競賽大綱并不獨立于高考大綱而存在。 相反，競賽考核內容基本上是高考內容的自然增長點。 課堂上的開普勒定律將在比賽中深化到角動量守恒。 課程中的電場將加深為對高斯定理的理解，幫助學生從更高的思維維度逆轉高考大結局等疑難問題，實現(xiàn)課堂內容的“降維”，充分發(fā)揮優(yōu)勢學科優(yōu)勢。
這里我就以江蘇省高考真題為例，向大家展示競技學習的優(yōu)勢在高考中是如何體現(xiàn)的。 下面的題以電磁感應為基礎，綜合考察微元法、電路、函數(shù)關系等一系列物理知識的應用。 這是一個典型的難題。 但這道題最大的問題并不是物理知識，而是圓面積、線長、阻力等微量元素代入，這對于大多數(shù)高中生來說遠遠超出了他們平時使用的范圍。 數(shù)學能力不行全國中學生物理競賽實驗指導書，但物理選手天天玩微積分，這道題的微分關系可以秒列出來。
女生適合參加物理比賽嗎？
我想澄清的一件事是，學業(yè)競爭與你是男孩還是女孩無關。 確實，當很多老師和家長對理科成績不佳的女生表示理解，或者向女生提出避開理科的建議時，他們都是基于社會現(xiàn)實善意地給予指導。 但他們忽視了現(xiàn)有的阻礙女孩學習數(shù)學的社會環(huán)境。 家長和老師無意識地順從這種“勸阻”，實際上已經(jīng)讓女孩們對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼，扼殺了她們原本對理工科的興趣。
如果你是一個對物理非常感興趣的女孩，那么我建議你不要在意周圍人在說什么全國中學生物理競賽實驗指導書，按照自己的想法走，只要不動搖，一定會得到結果。
最重要的是，你現(xiàn)在才初三，所以你還有時間去多嘗試，選擇多條路。 如果學習一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己不適合，高二、高三仍可以重返班級。 我看你是湖南人。 湖南高度重視物理競賽。 學習競賽的環(huán)境也是影響競賽結果的一個非常重要的因素。
總而言之，你想做就做，別太擔心，加油！
