思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)
思維導(dǎo)圖以關(guān)鍵詞為單位,而不是句子,可以更原創(chuàng)地表達(dá)意思物理高中熱學(xué)思維導(dǎo)圖,并留下足夠的擴(kuò)展性,有力地激發(fā)你的聯(lián)想。 其發(fā)散結(jié)構(gòu)本身有助于促進(jìn)發(fā)散思維。 例如,留空行可以鼓勵您滿足完成它的愿望。
它引入圖形來表達(dá)思維。 圖形本身就涉及解釋,而文字本身的含義相對固定,因此促進(jìn)了發(fā)散性思維。 通過一個關(guān)鍵詞,激發(fā)出更多的關(guān)鍵詞,進(jìn)而衍生出更多的關(guān)鍵詞……同時,豐富的色彩、生動的插圖等也能起到激發(fā)思維的作用。
另一個好處是臨時思維的作用。 當(dāng)人們在思考一件復(fù)雜的事情時,會彈出很多很多的想法,但是人的工作記憶()容量是非常有限的,所以如果你沒有一個好的方式把你的靈感全部記錄下來的話,他們就會最有可能溜得無影無蹤。
思維導(dǎo)圖鼓勵你用靈活的方式記錄想到的一切,所以大多數(shù)人常常驚訝于他們在完成思維導(dǎo)圖后能收獲如此多樣化和豐富的想法。
原子結(jié)構(gòu)
核
分子動力學(xué)理論(可選)
氣體特性(可選)
物質(zhì)狀態(tài)的變化(可選)
熱力學(xué)定律(可選)
熱機(jī)(參考)
光的本質(zhì)
光概述(可選)
電磁波(可選)
相對論(理解)
機(jī)械振動(可選)
機(jī)械波(可選)
思維導(dǎo)圖的缺點(diǎn)
思維導(dǎo)圖不是一個理想的工具。 主要原因是:從表面上看,思維導(dǎo)圖就像一個巨大的放射性網(wǎng),但如果你垂下枝葉,你會發(fā)現(xiàn)它只是一個樹形結(jié)構(gòu)。
事實上,系統(tǒng)從來都不像樹結(jié)構(gòu)那么簡單。 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是非常多樣的,一些復(fù)雜的系統(tǒng)很可能是多個基本結(jié)構(gòu)的組合,會非常復(fù)雜。 因此,如果我們對所有事情都使用思維導(dǎo)圖,我們實際上是在誤解和簡化原始系統(tǒng)。
而且,很多人把思維導(dǎo)圖既視為思考某個問題的起點(diǎn),又視為終點(diǎn)。 當(dāng)你畫完思維導(dǎo)圖的時候,你感覺大功告成了,一切都好了。
思維導(dǎo)圖的流行讓很多人錯誤地認(rèn)為系統(tǒng)分析就是這樣一個簡單可控的過程。 似乎一個復(fù)雜的問題,不費(fèi)吹灰之力就能分析清楚。 它使人們忽視了系統(tǒng)的復(fù)雜性,低估了系統(tǒng)思維的難度物理高中熱學(xué)思維導(dǎo)圖,從而逐漸形成了一種膚淺的思維習(xí)慣。
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