王尚老師：你問我這個問題，說明你課本讀得不多，基礎知識還不夠扎實。
高中物理確實比初中物理復雜，但無論多復雜的問題，都只能通過課本上的基本概念、定理、定律、物理公式來解決。 因此，物理課本上的基礎知識一定要扎實、吃透。 你研究得越深入，你就會對這句話理解得越深。
在進行受力分析時摩擦力計算公式初中，遇到摩擦問題時，必須在腦海中迅速反應出這兩點：
1、摩擦分為兩種，兩種摩擦的概念一定要明確。
2、不同的摩擦類型需要不同的計算思路。
(1)滑動摩擦力的計算思路
在摩擦的分類中，若發生相對滑動，則為滑動摩擦；若發生相對滑動，則為滑動摩擦；若發生相對滑動，則為滑動摩擦。 否則為靜摩擦力。 我們先來分析一下滑動摩擦力的大小。
為了計算滑動摩擦力，必須使用公式f=μN。
(1)接觸力中，首先要分析兩個物體之間的彈力N，然后分析摩擦力的大小。
(2) 公式f=μN只有在存在滑動摩擦時才能使用，其中N表示物體之間的壓力，不一定等于物體的重力G。 只有在水平面上N才能與重力mg一致。
(2)靜摩擦力的計算思路
兩個物體之間只有運動的趨勢，而沒有相對運動。 此時的摩擦力稱為靜摩擦力。
(1) 必須清楚，靜摩擦力的大小不能用滑動摩擦定律f=μN來計算。 嚴格來說，其最大值略大于滑動摩擦力。 然而，在大多數試題中，往往給出這樣的條件：靜摩擦力的最大值等于滑動摩擦力，即fm=μN。
(2)靜摩擦力的大小應根據物體的受力和運動(“被動力”)來確定。 其可能的取值范圍為：0<f≤fm。
解決靜摩擦問題的關鍵是畫出力圖并研究其他力。
請記住，不同的摩擦力計算思路是完全不同的。 如果你使用了錯誤的方法，你很可能會做錯事。
在一般問題中，都會提到最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。 這種情況下，當物體恰好從靜摩擦力轉變為滑動摩擦力時，兩種計算思路都是可行的。
上述情況經常在牛頓運動定律的答案中得到檢驗。 在這里摩擦力計算公式初中，王商給大家帶來提示。
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文/王尚，微信公眾號，北京西城物理老師。