He is not only a genius in physics, is an admirable life is considered one of the greatest scientists in the world
因為你要解決物理問題，必須要通過數(shù)學工具來建模什么的，用數(shù)學來解決。也就是說如果你數(shù)學不過關，那么很多物理問題你是解決不了的。反過來，數(shù)學是很理論抽象的，在科學系統(tǒng)里面處于地基的位置，也就是說數(shù)學是工具。
例子很多很多，比如高中物理里面你會經(jīng)常碰到的三角函數(shù)表達式求最值問題，Asinα+Bcosβ，這種形式是很常見的，這就需要你用數(shù)學來解決。再比如說高中物理里面的光學部分的視深問題，就需要你用到數(shù)學里面的無窮小的知識，當然高中里面會簡單的跟你說一下，高考物理不明顯，如果你涉及競賽你就會發(fā)現(xiàn)物理學到深處需要你數(shù)學同步跟上。但是你學數(shù)學的卻不需要了解物理。因為你不需要考慮實際意義什么的，你只需抽象的研究就可以。
所以這句話是有一定道理的，我在高中的時候老師就是這樣對我們講的：數(shù)學好的同學物理不一定好，但是物理好的數(shù)學不會很差。我的所見所聞也是這樣。周圍那些學習物理競賽并取得一定成績的，大學數(shù)學里面的一元函數(shù)微積分學他們在高中的時候基本就會了。因為物里面經(jīng)常用到求導，求積分，微元分析來建模什么的。