本文是關(guān)于高中物理“重力與勢能”部分在教師招聘面試中的教案。 希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?更多高中物理教案請關(guān)注天津教師考試網(wǎng)。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能夠明白重力所做的功與路徑無關(guān)，了解重力勢能，并能夠熟練運(yùn)用。
2、通過科學(xué)探究、理論推導(dǎo)、理論聯(lián)系實際，提高科學(xué)探究能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
3、增強(qiáng)對物理科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度高中物理重力教案怎么，產(chǎn)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。
2、教學(xué)重難點
【要點】重力勢能的計算
【難點】重力所做的功與重力勢能的關(guān)系
三、教學(xué)過程
第一步：引入新課程
復(fù)習(xí)初中所學(xué)的有關(guān)重力勢能以及影響重力勢能的因素的知識。
老師問：如何進(jìn)一步定量地表達(dá)引力勢能。 引入主題。
第二節(jié)：新課程教學(xué)
1.重力做功
創(chuàng)造一個情境：沿垂直線和對角線拋下相同高度的球。
學(xué)生解答：重力做功的表達(dá)式：WG=mgΔh=mgh1-mgh2。
師生小結(jié)：重力所做的功與物體的運(yùn)動路徑無關(guān)。
2. 重力勢能
教師講解：引力勢能的概念及表達(dá)：Ep=mgh。
學(xué)生小組討論：分析引力功和引力勢能的關(guān)系：
(1)當(dāng)物體從高處運(yùn)動到低處時，重力做正功高中物理重力教案怎么，重力勢能減小，即WG>0，Ep1>Ep2；
（2）當(dāng)物體從低處運(yùn)動到高處時，重力做負(fù)功英語作文，重力勢能增大，即WG 3。重力勢能相對論
教師講解：結(jié)合參考系介紹參考平面。
提供示例：高度、桌子高度、山高必須添加到海拔高度等。
第三步：鞏固和改進(jìn)
練習(xí)題：塔式起重機(jī)吊起質(zhì)量為200kg的物體時，從離地h1=10m的高度勻速運(yùn)動到h2=2m的高度。 重力做了多少功？ 物體的重力勢能如何變化？ (g=10m/s2)
第四節(jié)：作業(yè)總結(jié)
小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。
作業(yè)：查閱資料，求物體沿曲面下滑時重力所做的功。
4、黑板設(shè)計