近日，由浙江省教育廳教研室主辦的2022年浙江省高中物理課堂教學評比活動在紹興市上虞中學舉行網校頭條，西湖中學屈漢武老師代表杭州市參賽，在全省13名選手的激烈競爭中脫穎而出，以小組第一的成績榮獲浙江省一等獎，將代表浙江省參加2023年全國比賽。
以高層領導和聯合研究為先導
本次大賽要求教師立足課程標準，注重科學思維，落實物理核心素養。在籌備期間，區教育局和學校高度重視本次大賽，邀請杭州市物理教研員金鵬等多位專家進行高水平指導。專家們進行了系統全面的指導，提出了課堂教學設計的新視角。力求做到高水平指導，強深度設計，滲透核心素養和關鍵能力，培養學生必備素質，引導學生形成積極價值觀。
▲ 籌備期間專家指導
多方助力 精益求精
在學校的幫助下，在杭州物理金鵬研究員的帶領下，組建了以杭州教材研究組為主的備課小組，學校還根據上虞中學的生源，聯系了杭州四中、浙江大學附屬中學、臨安中學、桐廬中學、杭州市錢江中學等姐妹學校借課潤色，各姐妹學校的物理教研組都給予了很大的支持。在這個過程中，曲老師聽取了各校老師的建議，進一步完善課堂上的細節，力求呈現準確、表現精彩！
▲ 兄弟學校借課研習
課堂演講表現優異
本次杭州賽的競賽題目是從《靜摩擦力》、《牛頓第三運動定律》、《動量守恒定律》、《彈性碰撞與非彈性碰撞》四節課中隨機抽取的，屈漢武老師抽取的題目是《靜摩擦力》、《牛頓第三運動定律》、《動量守恒定律》、《彈性碰撞與非彈性碰撞》。在課堂上，屈老師通過探究四驅車啟動時摩擦力的相互作用引入題目高中物理課堂教學論文，他用真實的情景，給學生充分的小組討論時間，帶領學生從學生的視角去探究摩擦力的相互作用，用物理解決生活中的問題，他用傳感器與鵪鶉蛋碰撞，模擬生活中雞蛋撞到石頭，深刻地向學生展現了牛頓第三運動定律的內容。屈老師的課憑借貼近學生真實生活的情境創設、新穎的教學方式、良好的設計和良好的課堂氛圍，獲得了評委們的一致認可，榮獲本次評審的一等獎！
屈漢武老師在本次比賽中獲得冠軍，不僅體現了其過硬的教學能力和素質，更展現了杭州高中物理課堂教學的水平和西高人不懈追求卓越的精神風貌，離不開屈漢武老師在教學中的刻苦努力和積極探索，離不開學校教研團隊的培養和激勵高中物理課堂教學論文，離不開西湖教育對教師專業發展的支持。
來源 | 西湖高級中學