2017年5月23日，第二十七屆全國初中應用物理競賽傳來喜訊：寶石附中19名學生進入決賽，獲獎率100%！一等獎5名，二等獎5名，三等獎9名。其中，八年級學生董昆宇在試題內(nèi)容超出年級水平（大部分知識是九年級內(nèi)容）的情況下，榮獲三等獎！科學素養(yǎng)全面綻放！
第二十七屆全國初中生應用物理競賽決賽于2017年4月舉行，全市共有4000余名學生參加初賽，附屬學校學生成功進入決賽并取得優(yōu)異成績！
第27屆全國中學生應用物理競賽
寶石附中獲獎名單
一等獎獲得者：（左起）李朝陽、趙新初、孫浩然、趙子楠、李子能
二等獎獲得者：（左起）林兆熙、張子涵、黃子辰、董立哲、王新航
三等獎獲得者：（前排左起）范宜蘭、徐笑天、王浩謙； （后排左起）薄傲恒、盧宇豪、劉云偉、華澤豪、趙玉蕾；八年級學生董坤玉
獲獎導師：（前排左起）齊炬、李志民、康丹、段海寧； （后排左起）崔少杰、耿磊、杜永樂
全國初中應用物理競賽是經(jīng)中國教育學會批準，由中國物理學會物理教學工作委員會、中國教育學會物理教學專業(yè)委員會領(lǐng)導，全國中學生應用物理競賽委員會主辦的學科素養(yǎng)競賽。通過競賽使學生了解物理在科技、經(jīng)濟、社會生活中的重要作用，開闊視野，豐富課外生活，激發(fā)學習興趣，啟迪思維，增長知識，培養(yǎng)能力全國高中物理競賽初賽試題，開發(fā)智力。
寶石師范學院附屬學校的教育教學改革始終與教育部課程改革同步進行，特別是在重構(gòu)體現(xiàn)關(guān)鍵能力和必備素質(zhì)的素質(zhì)教學目標、教學過程、教學評價等方面進行了探索。在日常教學中，體現(xiàn)新的教育理念，注重教學與實踐的銜接，提升學生物理知識的應用能力和創(chuàng)新能力。此外，因材施教，注重個性化教學，給課余學生提供了一定的發(fā)展空間全國高中物理競賽初賽試題，促進了物理教學素質(zhì)目標的落實。
附屬學校的教室是激發(fā)學習興趣的教室。
附屬學校的教室是師生探索、發(fā)現(xiàn)的教室。
附屬學校的教室是讓學生發(fā)散思維、建立學科體系的教室。
讓孩子們留學之路，
無論是面對比賽還是中考，
或生活、應用，
能輕松應付一切！
