近日，荷塘區初中物理跨學科實踐新授課現場教學競賽，于景炎初級中學舉行，在新課程新教材的背景之下初中物理知識競賽初中物理知識競賽，其目的在于掌握核心素養導向的跨學科實踐新授課教學策略，提升課堂教學實效性，同時也為了探究如何上好跨學科實踐新授課，通訊員是嚴嘉奇、寧怡，這是紅網時刻新聞12月30日訊。
李衛中，景炎初級中學副校長，聲稱，物理學科，身為自然科學關鍵構成部分，對培育學生科學素養以及創新能力存有無法替代之作用。經由此次競賽，必定會進一步激發教師教學熱情，提高教學水平，促使荷塘區物理教學工作步入新高度。
六位參賽教師，在比賽里，圍繞物理學科核心素養，精心去設計課堂，突出了教學特色，課堂之上有的激情澎湃制度大全，有的循循善誘， 通過奇妙情境設置，憑借豐富互動環節，把抽象物理知識轉化成直觀且易懂的教學內容，激發了學生學習興趣與探究欲望 。對于教師們而言，在教學進程當中，他們不但呈現出了極為高超的教學技藝，而且還彰顯出了對于教育理念有著深刻的理解以及精準的把握，他們著重于培育學生的實踐能力以及創新思維，激勵學生敢于質疑，積極主動地進行探索，著實達成了“以學生作為中心”的教學理念 ！
參賽選手在賽后，被專家評委予以了客觀的點評，賽事里呈現的精彩紛呈的課堂，還得到了高度贊揚。每位參賽老師，都是從生活當中的現象著手出發，創設出的物理情境引人入勝，創新的實驗，也對學生的興趣產生了深深的激發。
這次競賽，不但推動了教師之間的彼此學習以及交流，而且還為提高教學質量、深入化教育改革給予了非常寶貴的經驗，使得荷塘區的物理教學不停創新，給學生的全面進階注入了更多的活力 。