初中物理思想方法及實驗主要包括以下幾個方面：
物理思想方法。主要有控制變量法，如滑動摩擦力、壓力作用效果等；等效替代法，如力的作用效果、力的合成等；類比法，如電流、電壓等；實驗推理法，如真空不能傳聲、分子運動論等；歸納法，如物質的密度、速度等。
實驗。主要有探究杠桿平衡條件實驗、測量固體和液體的密度實驗、探究二力平衡的條件實驗、探究影響動能的因素實驗、探究影響重力勢能大小的因素實驗、探究通電螺線管外部磁場實驗、探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗、探究電流與電壓和電阻的關系實驗（即伏安法測電阻）等。
這些思想方法和實驗不僅有助于學生對物理知識的理解和掌握，還有助于培養學生的物理思維和實驗操作能力，提高他們的科學素養。
實驗名稱：過濾掉水中的雜質
實驗目的：通過物理實驗，學習并掌握過濾的基本原理和方法，學會過濾裝置的組裝和操作。
實驗器材：
1. 普通漏斗
2. 濾紙
3. 燒杯
4. 玻璃棒
5. 水
6. 鐵架臺（帶有多孔擋板）
7. 導管
8. 橡皮塞
實驗步驟：
1. 將濾紙對折兩次，使其變得更小，然后將其放置在漏斗中。
2. 將漏斗放置在鐵架臺上，確保漏斗頸末端緊貼濾紙，防止濾液從其他地方泄漏。
3. 用玻璃棒一端墊起橡膠塞，插入漏斗中，確保玻璃棒起到引流的作用。
4. 在燒杯中加入待過濾的水，并將燒杯放置在鐵架臺上。
5. 打開橡皮塞，使導管連接在燒杯上，以便將濾液引到其他地方。
6. 慢慢擠壓濾紙一側的橡膠塞，使水通過濾紙流出。注意觀察濾液的質量和顏色。
7. 實驗結束后，拔下橡皮塞，將濾紙折疊起來放入回收箱。
實驗思想方法：
1. 物理原理：利用重力、大氣壓力和濾紙的過濾作用，分離水和雜質。
2. 實驗方法：通過實際操作，觀察和記錄實驗現象，分析實驗結果。
3. 科學精神：實事求是，嚴謹認真，不斷嘗試和總結。
通過這個實驗，學生可以直觀地理解過濾的基本原理和方法，同時培養了動手能力和觀察能力。
