初中物理四個電磁學實驗包括：
1. 奧斯特實驗：在小磁針上方架一根導線，導線通電后小磁針發生偏轉。該實驗是電磁學中最基本的一個實驗，也是解釋電磁學原理的最基本工具。
2. 安培分子電流假說實驗：用釘尖固定一小段通電導線，放在磁場中，會看到磁體的不同部分磁性不同。安培認為，磁體是由分子電流組成的，分子電流就是環繞磁體的環形電流。
3. 通電導體在磁場中受力運動實驗：觀察通電導體在磁場中是否受力運動。該實驗是電動機原理的實驗基礎。
4. 電磁感應實驗：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體就會產生感應電流。該實驗是發電機的工作原理，也是發電機的重要組成部分。
此外，還有判斷磁場方向、電流表的使用等實驗。這些實驗對于學生理解電磁學概念和原理非常重要，也是初中物理教學的重要內容之一。
實驗目的：測量電磁鐵的磁力大小。
實驗器材：
1. 電池組；
2. 電磁鐵；
3. 鐵釘；
4. 細線；
5. 刻度尺；
6. 支架。
實驗步驟：
1. 將細線穿過電磁鐵的線圈，確保線圈固定；
2. 將鐵釘懸掛在細線上，確保鐵釘與線圈垂直；
3. 用支架固定好整個裝置，確保穩定；
4. 調整電池組的電壓，使電磁鐵通電；
5. 用刻度尺測量鐵釘被吸引后，細線移動的距離，記錄下來；
6. 改變電壓，重復步驟5；
7. 根據測量數據，繪制磁力與電壓的關系圖。
實驗結論：電磁鐵的磁力大小與電池組的電壓有關，可以通過改變電壓來控制磁力的大小。這個實驗可以幫助我們更好地理解電磁鐵的工作原理。
