輕松學習好秘訣：興趣＋勤奮＋好學＝好成績
研究勻變速直線運動
器材：打點計時器，一端附有滑輪的長木板，小車，紙帶，細繩，鉤碼，刻度尺，導線，電源.
步驟：
1.把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接電路.
2.把一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼.把紙帶穿過打點計時器，紙帶一端固定在小車后.
3.把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一列小點.換上新紙帶，重復實驗三次.
4.從三條紙帶中選擇一條比較理想的，舍掉開頭一些比較密集的點，在后邊便于測量的地方找一個開始點，確定好計數點.
5.測出六段位移長度，計算加速度的值.
高中實驗沒有寫過報告，不會。大學實驗報告僅供參考
實驗報告有十個部分：
一 實驗目的
寫明本實驗的目的及要學習和掌握的內容。
二 實驗儀器
列出本實驗所用的儀器用具（應包含規格，數量，型號和編號）及消耗物品，被測物品。
三 實驗原理
扼要說明本實驗所依原理，包括：本實驗所依據的物理原理，公式，方法，圖（電路，光路，原理圖）及主要儀器描述。
四 實驗步驟
按實驗過程的先后順序列出主要步驟。
五 數據記錄
以表格形式列出所測的資料（未經任何加工的原始數據），包括物理量名稱，單位及測量次數， 記錄時應注意有效資料的位數。
六 數據處理
包括從原理資料中推算出必要的有用資料及用數字處理或公式算出被測量。所有計算都必須按有 效資料的運算規則進行，并給出最終結果。
七 誤差分析
有根據地分析出本實驗所存在主要誤差，以及它們對測量結果的影響。
八 實驗結論
寫出本實驗所得的主要結論。
九 問題討論
根據實驗過程中自己的體會進行有針對性的討論，或提出改進意見。
十 思考練習
完成老師布置的思考練習題
