實驗題目：
實驗目的：（抄書）
實驗原理：（從書上簡化，最用些自己的話，不要讓人一眼看出是直接從樹上COPY的）
實驗過程：（做過實驗的話，這些過程應該記得）
數(shù)據(jù)處理：（重中之重）精確的數(shù)據(jù)要考慮有效數(shù)字，一個表達式的結果的有效數(shù)字，應該是式子中最 少得有效數(shù)字書；精確記錄（多次測量的值）要算不確定度（算法查實驗書，這一定有）；
實驗總結：（必須寫點，老師一般都會看的）那些數(shù)據(jù)你覺得不精確；那些狀況你覺得影響了實驗；實驗中你學到了啥；以后要注意啥等，自由發(fā)揮之；
1.提出問題
2.猜想與假設
3.設計實驗：
（1）探究設想；（2）實驗器材;(3)探究步驟；
4.進行實驗（表格）
5.分析論證
6.評估
7.交流
一、實驗目的二、實驗儀器和器材（要求標明各儀器的規(guī)格型號）三、實驗原理：簡明扼要地闡述實驗的理論依據(jù)、計算公式、畫出電路圖或光路圖四、實驗步驟或內容：要求步驟或內容簡單明了五、數(shù)據(jù)記錄：實驗中測得的原始數(shù)據(jù)和一些簡單的結果盡可能用表格形式列出,并要求正確表示有效數(shù)字和單位六、數(shù)據(jù)處理：根據(jù)實驗目的對測量結果進行計算或作圖表示,并對測量結果進行評定,計算誤差或不確定度.七、實驗結果：扼要地寫出實驗結論八、誤差分析：當實驗數(shù)據(jù)的誤差達到一定程度后,要求對誤差進行分析,找出產生誤差的原因.九、問題討論：討論實驗中觀察到的異常現(xiàn)象及可能的解釋,分析實驗誤差的主要來源,對實驗儀器的選擇和實驗方法的改進提出建議,簡述自己做實驗的心得體會,回答實驗思考題.例如：班級姓名學號日期實驗課題研究平拋物體的運動實驗目的1.描出平拋物體的運動軌跡.2.求出平拋物體的初速度.實驗原理平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動。只需測出運動軌跡上某一點的（x，y由x=V0ty=得：V0=x器材斜槽、白紙、圖釘、木扳、有孔的硬紙卡片、小球、重錘線、米尺實驗步驟1．用圖釘把白紙釘在豎直木板上。2．在木板左上角固定斜槽并使其末端點O的切3．線水平。在紙上記錄O點，4．利用重垂線畫出通過O點的豎直線。5．在木板的平面上用手按住卡片，6．使卡片上有空的一面保持水平，7．調整卡片的位置，8．使槽上滾下的小球正好穿過卡片的孔，9．然后用鉛筆在卡片的缺口上點個黑點，10．這就記下了小球平拋的軌跡通過的點。多次實驗，11．描下多個點。12．用平滑的曲線將小球通過的點連接起來，13．就得到小球平拋運動的軌跡。14．以O為圓點，15．畫出豎直向下的y軸和水平向右的x軸.16．從曲線上選取A、B、C、D四個不同17．的點，18．測出它們的坐標，19．記在表內。根據(jù)公式v0=x求出每次小球平拋運動的初速度，再求出V0的平均值。實驗記錄X（米）y（米）V0（米/秒）V0（平均值）ABCD實驗分析1.實驗注意點:a．固定白紙的木板要。b．固定斜槽時，要保證斜槽未端的。c．小球每次從槽上滑下。d．在白紙上準確記下槽口位置，該位置作為。2.實驗誤差：（1）計算小球初速度時應在軌跡上選距離拋出點稍遠一點的地方。（2）木板、斜槽固定好后，實驗過程中不改變位置。實驗練習1．在研究平拋物體的運動的實驗中，已測出落下的高度h與對應的射程x如下表，則物體平拋初速度為。（g=9.8m/s2）h(m)5.0011.2520.0024.20x(m)．為什么實驗中斜槽的末端的切線必須是水平的？ ．請你依據(jù)平拋運動的實驗思想，自己設計一個測定玩具手槍子彈速度的方法。（1）器材：（2）步驟：（3）手槍子彈速度V0=。（用字母表示）教師評語記分
