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18.3測量小燈泡的電功率預習課本并完成下列問題

更新時間:2023-05-24 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

18.3 檢測小燈泡電功率 預習課本,完成下列問題: 1. 實驗目的:檢測小燈泡的電功率。 【實驗要求】檢測小燈泡在實際電流等于額定電流、小于額定電流、略小于額定電流(1.2倍額定電流)時的電功率,觀察小燈泡的照度不同電流下的小燈泡。 2、實驗原理 根據公式,可以通過測量燈泡的總和來估算小燈泡的電功率。 3、實驗電路 根據實驗目的和原理設計實驗電路圖,畫在下方空白處。 4、實驗步驟(根據實驗目的,盡量自己設計實驗步驟) 5、實驗數據 根據自己的實驗設計思路,自行設計實驗數據記錄表。 實驗次數為1234 6. 實驗數據處理:(I/AU/V) 7. 實驗推論: 8. 總結與反思: 1. 實驗中開關剛合上時你的燈泡亮了嗎? 不亮的原因有哪些? 你做了哪些調整? 2. 比較測量小燈泡內阻的實驗和測量小燈泡電功率的實驗,各有什么優缺點? [題目] 18.3 檢測小燈泡的電功率 [基礎] 1. 在進行實驗時,我們經常需要用到手和眼睛。 連接變阻器滑動片時,雙眼要觀察( ) A. 燈泡點亮 B. 變阻器滑塊位置 C. 電流表讀數 D. 電壓表指示 2. 同事使用圖中所示電路圖檢測額定電流為2.5V的小燈泡的額定功率。 下列說法錯誤的是( ) A. 合上開關前,滑動P應滑動到B端B.當電流表示為2.5V時,測量通過小燈泡的電壓,并計算出小燈泡的額定功率燈泡 C. 合上開關后,小燈泡不發光測小燈泡電功率教學設計,肯定是小燈泡的鎢絲壞了 D. 由實驗也可知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮。 3、在后面的熱實驗中,可以通過調節滑動變阻器來檢測多組數據。 其中,為了減少實驗偏差是() A.考察電壓與電流的關系 b. 考察電壓與內阻的關系 C.用“伏安法”測量內阻的阻值 D.用“伏安法”測量小燈泡的電功率 4.比較“”燈泡L1與“ " 燈泡 L2 () A. 它們具有相同的額定功率 b. L1的額定功率大于L2 C L2的額定功率大于L1 D 兩只燈泡的內阻等于5 現在接三只燈“PZ220-100”、“PZ110” -100”和“PZ36-100”接入36V電路,比較它們的照度,則() A.“PZ220-100”最亮 B. “PZ110-100”最亮C.“PZ36-100”最亮D. 3燈等亮 6、A燈標有“”,B燈標有“”。 使用相同時間測小燈泡電功率教學設計,燈A和B所消耗的電能之比為。 7、在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小明想測試一個標有“2.5V”的小燈泡的額定功率,通過獲取這個小燈泡的IU關系圖實驗,如圖所示。 從圖中可以看出,小燈泡的額定功率為P=; 當U=1.5V時,小燈泡的內阻為R=Ω。 8、小紅用圖A所示電路檢測小燈泡的電功率。 小燈泡標有“2.5V”。 (Bf1物理好資源網(原物理ok網)

測小燈泡功率實驗方案_測小燈泡電功率教學設計_在測定小燈泡功率Bf1物理好資源網(原物理ok網)

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