我實在不想說…你們這個課題可以算是物理里面最簡單的了…所謂能的轉變，小到日常燒火做菜、做化學實驗生石灰發熱（化學能到熱能），大到各種發電機的原理（太陽能發電機的光電轉換、水力發電機的動能與電能轉換等）以及原子能的利用（質能轉換，物質轉變為熱能等其他能源形式。這個可能有點扯得遠，但是可以提一下）。開題報告就是讓你們按格式寫下為什么要做這個課題，研究背景說明有哪些常見現象屬于生活中與能的轉換相關。研究方法只能是調查法和實驗法，但是實驗法本身對這個課題意義不大，效率也比較低下。所以，主要工作就是安排好大家的工作各自分工查關于能的轉化應用的資料，最后開會總結寫一篇結題報告出來。對于活動記錄表，那次總結會就是你們要記錄的活動了。記得組里找一個記錄員專門記錄相關問題。
（樓上這不廢話嗎）
開題報告 一份
結題報告（如下）
課題名稱 可再生能源
小組成員 *** *** *** ***
班級 ***
指導老師 ***
過程 1.課題的提出
2.研究步驟（討論、查找資料、請教專家等等）
3.結論（心得等等）
初二物理的實驗研究報告:
晶體和非晶體的熔化
碘的升華和凝華
小孔成像
平面鏡成像的特點
觀察凸透鏡成像，都行
拿“觀察凸透鏡成像”舉例：
探究課題；探究平面鏡成像的特點．
1．提出問題；平面鏡成的是實像還是虛像？是放大的還是縮小的像？所成的像的位置是在什么地方？
2．猜想與假設；平面鏡成的是虛像．像的大小與物的大小相等．像與物分別是在平面鏡的兩側．
3．制定計劃與設計方案；實驗原理是光的反射規律．
所需器材；蠟燭（兩只），平面鏡（能透光的），刻度尺，白紙，火柴，
實驗步驟；一，在桌面上平鋪一張16開的白紙，在白紙的中線上用鉛筆畫上一條直線，把平面鏡垂直立在這條直線上．
二．在平面鏡的一側點燃蠟燭，從這一側可以看到平面鏡中所成的點燃蠟燭的像，用不透光的紙遮擋平面鏡的背面，發現像仍然存在，說明光線并沒有透過平面鏡，因而證明平面鏡背后所成的像并不是實際光線的會聚，是虛像． 三．拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未點燃的蠟燭，當所放蠟燭大小高度與點燃蠟燭的高度相等時，可以看到背后未點燃蠟燭也好像被點燃了．說明背后所成像的大小與物體的大小相等．
四．用鉛筆分別記下點燃蠟燭與未點燃蠟燭的位置，移開平面鏡和蠟燭，用刻度尺分別量出白紙上所作的記號，量出點燃蠟燭到平面鏡的距離和未點燃蠟燭（即像）到平面鏡的距離．比較兩個距離的大?。l現是相等的．
5．自我評估．該實驗過程是合理的，所得結論也是正確無誤．做該實驗時最好是在暗室進行，現象更加明顯．誤差方面應該是沒有什么誤差，關鍵在于實驗者要認真仔細的操作，使用刻度尺時要認真測量．
6．交流與應用．通過該實驗我們已經得到的結論是，物體在平面鏡中所成的像是虛像，像的大小與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．像與物體的連線被平面鏡垂直且平分．例如，我們站在穿衣鏡前時，我們看穿衣鏡中自己的像是虛像，像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的，當我們人向平面鏡走近時，會看到鏡中的像也在向我們走近．我們還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影．平靜的水面其實也是平面鏡．等等．