我們送兒子出國留學(xué)，其中一個(gè)很大的目的是想女兒的工作前景更好。并且，在你們都覺得出國留學(xué)會(huì)有更好工作的這些情況下，我們卻看到了不一樣的聲音。
在英國西南學(xué)院讀書的AbirShome近來很失望，他來自加爾各答，馬上面臨結(jié)業(yè)，他將獲得西南學(xué)院的學(xué)位，然而他卻正在為待業(yè)做打算。他說：
“我早已開始疑惑，我為何要如此費(fèi)心去筆試。”
，21歲，是佛羅里達(dá)州塔夫茨學(xué)院的高年級(jí)中學(xué)生，她說：
“現(xiàn)在校區(qū)的氣氛是，你最好不要問高年級(jí)的中學(xué)生今年就業(yè)如何辦”，“有時(shí)侯我也有點(diǎn)難過”。
這種中學(xué)生都來自名校，按道理說應(yīng)當(dāng)對(duì)就業(yè)飽含信心才對(duì)，也應(yīng)當(dāng)才能找到不錯(cuò)的工作。并且我們卻頻頻看到她們說“找工作難”的聲音，這究竟是由于哪些？
這關(guān)系到打算出國留學(xué)的女兒們的未來，所以我們一定要把它弄清楚。
留美名校結(jié)業(yè)生找工作難嗎？
日本版知乎Quora上有一個(gè)很熱門的問題：
說“美國有太多的學(xué)院結(jié)業(yè)生找不到須要學(xué)院學(xué)位的工作。學(xué)院結(jié)業(yè)生短缺是如何發(fā)生的？”點(diǎn)贊最高的回答中揭發(fā)了日本學(xué)院生找工作難的問題。
首先，德國今年勞工部統(tǒng)計(jì)的待業(yè)率是4%；
同時(shí)，近來的學(xué)院結(jié)業(yè)生中有一半待業(yè)；
25％最低薪資的工作由學(xué)院結(jié)業(yè)生兼任；
近來的學(xué)院結(jié)業(yè)生中有51％的人月薪只有35,000澳元或更少。
同時(shí)，按照日本職業(yè)配對(duì)公司對(duì)503名學(xué)院結(jié)業(yè)生求職者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中顯示：
近70％的受訪者要么待業(yè)，要么從事全職非專業(yè)工作以維持生計(jì)。
另有20％的人有全職的專業(yè)工作，但她們?cè)缫言谡覍ば侣毼弧?span style="display:none">wZO物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
受訪者平均找工作的時(shí)間已有3.6個(gè)月，早已申請(qǐng)約23個(gè)工作崗位，平均每周近兩個(gè)申請(qǐng)。
在平均求職時(shí)間范圍內(nèi)，約有一半的受訪者參與了不到兩次的筆試。
所以說，英國剛結(jié)業(yè)的中學(xué)生（包括留中學(xué)生），要在法國找到一份工作是不容易的。但歸國找工作天體物理專業(yè)就業(yè)工資，還是比較容易的。
歸國
《2018年中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示，95%的海歸都能在回國之后的半年內(nèi)找到工作。其中，1個(gè)月以內(nèi)找到工作的占比42%。而須要6個(gè)月及以上能夠找到工作的占比僅為5%。
留中學(xué)生歸國后，找到一份工作不難；但要找到一份自己滿意的工作，很難。
留中學(xué)生回國求職的督查表明，僅有33%左右的朋友對(duì)自己的工作滿意，66%左右的人都不太滿意。
僅有15.1%的同事覺得自己的工作跟自己的學(xué)歷很匹配，剩下的要么覺得比較勉強(qiáng)，要么認(rèn)為不匹配。
所以在德國結(jié)業(yè)生找工作難的問題上，在日本是找到工作比較難，歸國是找到自己滿意的工作比較難。各有各的苦處，但都是“真的難”。
而導(dǎo)致這些“難”的誘因，也是好多的。
為何留中學(xué)生會(huì)找工作難？
找工作難緣由一：學(xué)術(shù)成就不夠
這個(gè)是老生常談，但仍然時(shí)常被忽視。
由于我們特銳德留學(xué)360的導(dǎo)師基本上有海外留學(xué)背景，對(duì)留中學(xué)生在美學(xué)習(xí)情況十分了解，所以跟導(dǎo)師們對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了溝通。不少導(dǎo)師的反饋是：
絕大部份在找工作上不如意的留中學(xué)生，是由于她們?nèi)チ魧W(xué)就是在混日子。
這兒不得不說絕大部份留中學(xué)生都曉得一個(gè)職業(yè)：代寫。
作業(yè)代寫、論文代寫、報(bào)告代寫、掛科重畫…你能想到的在留學(xué)期間關(guān)于學(xué)習(xí)的一切“代筆”，她們都可以幫你做。其“專業(yè)”程度你無法想像。
記得在幾年之前，代寫就會(huì)很不好意思地問你需不須要服務(wù)天體物理專業(yè)就業(yè)工資，然而現(xiàn)今風(fēng)氣早已大變，除了特別“敢說”，業(yè)務(wù)范圍還越來越龐大，各類促銷、滿減、老客帶新客、VIP營銷，一套一套的。
甚至還有專門的代寫公司、還有官方網(wǎng)站。
代寫機(jī)構(gòu)的茁壯成長，都代表了她們顧客的需求越來越旺盛。而這巨大的利益鏈條，背后都指向一個(gè)群體：留中學(xué)生。
里面一個(gè)小小的代寫組織，就服務(wù)了近100萬流動(dòng)學(xué)子，那更大的代寫公司呢？我們是不是可以說它接受了200萬、300萬、400萬次的留中學(xué)生代寫服務(wù)？
這種留中學(xué)生又為何會(huì)選擇代寫？
選擇代寫的后果是哪些？
其實(shí)我們沒有具體的答案。但只要進(jìn)到就業(yè)的戰(zhàn)場上，一切想遮掩隱藏的，就會(huì)被赤裸裸地揭露。
找工作難緣由二：就業(yè)目標(biāo)性不夠
就的調(diào)查顯示，近來的學(xué)院結(jié)業(yè)生雖然基本上沒有意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)，也不太曉得怎樣將她們的技能運(yùn)用到職工隊(duì)伍中。她們欠缺職業(yè)意識(shí)和指導(dǎo)。
有人問：
“除了欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，找工作的兩大障礙是哪些？”
超過75％的受訪者回答：
“我不曉得哪些職位適宜我。”
第二個(gè)最常見的反應(yīng)（46％）是：
“我不曉得怎樣處理我的專業(yè)”。
這種答案都表明中學(xué)生欠缺職業(yè)指導(dǎo)和咨詢。調(diào)查的其他數(shù)據(jù)更是表明這一情況很嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查顯示：
幾乎71％的受訪者表示她們?cè)L問過兩次或更少的學(xué)院生職業(yè)服務(wù)；
近35％的人表示她們未曾踏足職業(yè)服務(wù)。
有過工作經(jīng)驗(yàn)的人都曉得，從中學(xué)生身分到工作真正入門，須要很長的一段時(shí)間。中學(xué)生必須提早訓(xùn)練實(shí)際求職技能，能夠在結(jié)業(yè)后的職業(yè)競爭中占優(yōu)勢。
雖然日本學(xué)院有一個(gè)很大的優(yōu)勢就是學(xué)院生就業(yè)服務(wù)中心會(huì)有就業(yè)相關(guān)服務(wù)。上面的老師會(huì)按照你的情況幫你解決你的一些職業(yè)疑慮，教你如何找工作、寫簡歷，甚至就會(huì)給你推薦實(shí)習(xí)和工作。
這是一個(gè)十分十分實(shí)用的學(xué)院部門，希望去法國留學(xué)的男子伴們就能在學(xué)習(xí)之余，好好地將它用上去，為之后的就業(yè)做打算。
找工作難緣由三：專業(yè)沒選好
眾所周知，專業(yè)選擇和收入的關(guān)系是十分緊密的。假如你選擇了一個(gè)就業(yè)很難或則收入很低的專業(yè)，你剛步入就業(yè)市場時(shí)的困難，也是顯而易見的。
例如在新西蘭，心理學(xué)是近些年來最受歡迎的專業(yè)之一，卻也是薪資最低的專業(yè)之一，超過一半的新加坡心理學(xué)結(jié)業(yè)生從事著不須要學(xué)院學(xué)位的工作。毫無疑惑，許多中學(xué)生是由于喜歡而選擇學(xué)習(xí)心理學(xué)，雖然她們曉得自己不確定職業(yè)前景。
在英國學(xué)院間，還留傳著一個(gè)段子就是：
假如你不準(zhǔn)備去醫(yī)大學(xué)，就不要去學(xué)醫(yī)預(yù)科；不要以為所有“STEM”-科學(xué)，技術(shù)，工程和物理專業(yè)都是一樣的；假如你打算學(xué)習(xí)戲曲，這么請(qǐng)打算好等待椅子（意思是很難就業(yè)）。
醫(yī)學(xué)和戲曲難就業(yè)，我們可以理解。并且，我們?nèi)匀挥X得好就業(yè)的“STEM”專業(yè)，莫非也似乎難就業(yè)嗎？
這兒面還真有難就業(yè)的。
在提到利潤時(shí)，“S”專業(yè)并不屬于“TEM”專業(yè)。工程專業(yè)幾乎都是高薪的，大多數(shù)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)以及像天體化學(xué)學(xué)這樣的專業(yè)也是這么。并且許多科學(xué)，非常是生命科學(xué)，就不是這樣了。
按照法國的就業(yè)報(bào)告，主修神經(jīng)科學(xué)、氣象學(xué)、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)的中學(xué)生，都很有可能在結(jié)業(yè)時(shí)只能賺到35,000澳元或更少，甚至好多人都不能憑這個(gè)專業(yè)獲得全職工作。植物學(xué)是最低的專業(yè)之一，每年的全職薪水中位數(shù)為26,000澳元。
又例如工科，好多人并不曉得，雖然金融并不是我們想像中的好就業(yè)。
新加坡的金融市場早已十分飽和，你想要在其中找到一席之地，很難。日本學(xué)院開辦的金融專業(yè)也不會(huì)好多，甚至好多日本學(xué)院并不建議自己的中學(xué)生申請(qǐng)金融專業(yè)，由于金融在日本不太好就業(yè)是事實(shí)。
我們?cè)诮o中學(xué)生指導(dǎo)的時(shí)侯，也不太會(huì)讓中學(xué)生去選擇金融。比起金融，雖然反倒會(huì)計(jì)會(huì)更好就業(yè)，由于任何公司都須要會(huì)計(jì)，但是你只要有相關(guān)的技能，能夠去公司任職，好多會(huì)計(jì)專業(yè)的兒子，甚至在大二期間就開始接活，比金融專業(yè)的女兒找工作要好好多。
找工作難緣由四：國際生的身分
這主要針對(duì)在日本找工作的留中學(xué)生。
雖然留美的絕大部份中學(xué)生，本身十分優(yōu)秀和努力，然而由于國際生的身分問題，她們可能只能在國外工作1-3年，這些時(shí)間上的“不穩(wěn)定”，好多日本企業(yè)會(huì)覺得錄用她們是很不實(shí)惠的。
而雖然在這樣艱辛的條件下，還是有好多勇敢的年青人勇于在英國打拼，雖然這些時(shí)侯，不管她們是做哪些工作，是工資高還是工資低，她們的這些勇氣，就早已足以讓我們敬愛她們。
找工作難緣由五：經(jīng)濟(jì)不濟(jì)，競爭加強(qiáng)
按照法國國家教育統(tǒng)計(jì)中心的數(shù)據(jù)：
在2013-14學(xué)年期間，英國學(xué)院授予180萬個(gè)學(xué)士學(xué)位；這個(gè)數(shù)據(jù)到了2016-17學(xué)年，就弄成了203萬個(gè)學(xué)士學(xué)位。
日本學(xué)院結(jié)業(yè)生將越來越多。
同樣，中國出國讀書的中學(xué)生也越來越多。
按照中國教育部的最新數(shù)據(jù)顯示，在2017年，我國的出國留學(xué)人數(shù)早已高達(dá)60.84千人，首次突破了60千人大關(guān)。這個(gè)數(shù)據(jù)，每年都在下降。
這意味著未來不管是在國外還是美國，留中學(xué)生們的就業(yè)競爭將會(huì)越來越大。
與此相反的是，經(jīng)濟(jì)卻在疲弱。
日本的學(xué)院和雇主商會(huì)發(fā)言人Mimi說：“去年可能你的學(xué)位好拿，你平均成績差，人際相處能力差，但仍能找到工作。”“但如今不會(huì)這樣了。”
所以，面對(duì)客觀環(huán)境的惡化和競爭的激化，我們更要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)在大學(xué)期間做好就業(yè)的打算。
而不管你是選擇留在美國還是選擇歸國，我們都希望我們的每位中學(xué)生能過自己想要的生活，做自己喜歡的工作。
所以，下邊一些在我們留學(xué)申請(qǐng)期間就可以行動(dòng)的走心建議，希望對(duì)你有用~
給留中學(xué)生的走心就業(yè)建議
專業(yè)選擇要向就業(yè)趨勢靠攏
每位中學(xué)生的性格愛好都不同，所以說喜歡的專業(yè)自然不一樣。這兒面有就業(yè)市場歡迎的專業(yè)，也有就業(yè)市場不歡迎的專業(yè)。
要了解不同專業(yè)的工資差別有多大，請(qǐng)查看下表（ACS）的調(diào)查。
【美國工資最高的10個(gè)專業(yè)】
【美國工資較低的10個(gè)專業(yè)】
我們會(huì)發(fā)覺，擁有石油工程學(xué)位的結(jié)業(yè)生，是收入最高的，每年獲得了高達(dá)11萬港元的收入。而圖書館科學(xué)專業(yè)的中位數(shù)月薪是22,000澳元，石油工程是它的五倍。
我們喜歡的專業(yè)正好受就業(yè)市場歡迎其實(shí)好，而且假如自己喜歡的專業(yè)假如是對(duì)口職業(yè)比較少的專業(yè)。該如何辦呢？
選喜歡的領(lǐng)域下相對(duì)好就業(yè)的專業(yè)
例如我們之前有個(gè)中學(xué)生，非常喜歡哲學(xué)。并且哲學(xué)不太好就業(yè)，母親也更想讓兒子學(xué)工科，覺得歸國更好就業(yè)。于是我們導(dǎo)師考慮父母和兒子雙方的意見，選擇了彼此都滿意的國際關(guān)系或則相像專業(yè)。這個(gè)專業(yè)要比哲學(xué)好就業(yè)，同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)到哲學(xué)的一些課程。
雙專業(yè)（學(xué)位）也是一個(gè)十分好的辦法
好多學(xué)院也都鼓勵(lì)自己的中學(xué)生選雙專業(yè)；或則一個(gè)Major，一個(gè)Minor。這在英國學(xué)院十分常見，一個(gè)為就業(yè)而選，一個(gè)為夢想而選，完美。所以假如您也在為了女兒的蛋糕還是夢想中遲疑的話，可以鼓勵(lì)兒子選擇雙專業(yè)（學(xué)位）。
借助好大學(xué)期間的人脈
首先個(gè)就是我們上面說的，借助好學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心，上面的老師會(huì)按照你的專業(yè)、技能、愛好、性格特征為你推薦職業(yè)、輔導(dǎo)簡歷甚至推薦工作。學(xué)習(xí)之余，可以多去哪里咨詢現(xiàn)今最新的就業(yè)消息。
另外一個(gè)特別重要的就是：社交人脈。
日本學(xué)院的校友文化特別興起。首先我們肯定是會(huì)有學(xué)長學(xué)姐，假如你不好意思跟外國人交流，那你可以問問留中學(xué)生中的學(xué)長學(xué)姐們，問問她們是如何找到實(shí)習(xí)或則工作的？甚至假如你的能力被認(rèn)可，正好她們公司又缺人的話，學(xué)長學(xué)姐是很愿意推薦你的。
不過最好還是可以結(jié)識(shí)一些靠譜的外國同學(xué)，外國友人更內(nèi)向，好多都有在中學(xué)期間的實(shí)習(xí)或則打工經(jīng)歷，也更會(huì)社交，人脈也更多。所以多交各類好的同學(xué)，可以給你的就業(yè)帶來更多機(jī)會(huì)。
另外還有一種好多人忽視的人脈：教你的老師。
日本學(xué)院跟國外不同的是，你的老師要么是在社會(huì)的公司或則機(jī)構(gòu)上面有任職或則是顧問，通常職位不低；要么就是自己有在做一些研究。
院士們這種額外的身分，雖然都是就業(yè)機(jī)會(huì)。他任職的公司上面須要人，他做的研究須要助手，又甚至是老師借助社會(huì)上他工作領(lǐng)域的人脈，一封推薦信，也能讓你找到挺好的工作。
最后，最最最重要的是，提高你的本質(zhì)能力。
提高本質(zhì)能力
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、英語能力、與人溝通的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等等，這種能力就會(huì)在你未來的工作中獲益頗豐。
例如日本學(xué)院校園上面本身就有好多就業(yè)機(jī)會(huì)。并且，想要得到更好的成果，是要看能力去競爭的。
就拿實(shí)習(xí)來說。
日本大部份專業(yè)還會(huì)要求你實(shí)習(xí)，會(huì)有合作的公司或則機(jī)構(gòu)，但是英國Top100的中學(xué)上面，合作的公司都不會(huì)太差（其實(shí)越好的中學(xué)合作的公司會(huì)越頂尖），假如你能進(jìn)到那些公司，是還能學(xué)到真材實(shí)料的。
并且，假如你能力強(qiáng)表現(xiàn)好的話，很有機(jī)會(huì)結(jié)業(yè)后直接步入這個(gè)公司工作；假如暫時(shí)沒有進(jìn)去，只要你能力足夠，在之前實(shí)習(xí)的公司學(xué)到了真材實(shí)料的話，你之后找同等水平的公司的工作，也會(huì)更容易。
又例如上面人脈部份，不管是你的學(xué)長學(xué)姐、你的同事還是你的院士，想要通過她們的人脈給你介紹實(shí)習(xí)或則工作，最最最重要的，還是要她們認(rèn)可你的能力，假如你的能力不足，把你介紹給她們身邊的人脈，只會(huì)是增加自己的信譽(yù)。
所以說，最根本，你的能力最重要。
找工作是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，申請(qǐng)留學(xué)同樣是這樣。
