南陽教育資源網年湖南省高考數學冬訓真題匯編（6）密度的檢測（含答案解析）分類冬訓6密度的檢測命題分類冬訓檢測固體的密度1．[2014安徽高考20(2)題2分]如圖所示，滴定管中的液體的容積為。2．[2014重慶高考19(1)題2分]如圖所示，所測物體的質量是__104.5__g。3．[2014安徽高考20(2)題2分]圖中燒杯內被測物體的容積是。4．(2015文山模擬)小明用天平、細繩、燒杯和水(ρ水＝1.0g/cm3)測定某工藝品(實心)的密度。(1)實驗過程如下：①往燒瓶中放入適量的水，用調節好的天平測出燒瓶和水的總質量為200g。②用繩將工藝品拴好并浸入在水底(如圖甲所示)，在右盤中降低砝碼并聯通游碼，當天平平衡后，得出質量為208g，則工藝品的容積為。,甲),乙)③從燒瓶中取出工藝品，用天平檢測其質量，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，工藝品的質量為。④工藝品的密度為ρ＝/cm3。(2)小明檢測的工藝品密度比真實值__偏大__(選填"偏大"或"偏小")，是因為__工藝品從燒瓶中取出時沾水使其測得質量偏大__。
(3)被測工藝品是由下表中的某種金屬制成的，這些金屬在生產和生活中有著廣泛的應用，如__鋁鍋__(舉一例)。物質金鉛銅鐵鋁密度/(g·cm－3)19.311.38.97.92.7檢測液體的密度5．(2015云南模擬)為確定某種未知液體的"身分"，小明借助天平和燒杯進行了多次檢測。某次的操作如下：(1)將盛有適量液體的燒瓶放在天平左盤，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒瓶和液體的質量m為；(2)將燒瓶中的液體全部放入量杯中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的容積V為；(3)她們多次檢測，按照檢測結果做出了"m－V"圖像，如圖丙所示。則該液體的密度為__0.8__g/cm3。檢測密度的拓展方式6．(2015湖南高考23題7分)為安全起見，母親為小明買了一塊浮板輔助練習游泳。母親覺得浮板能漂在海面上是由于它輕，小明覺得父親的說法不對，科學的說法是由于浮板的密度比水的密度小。為驗證自己的說法，小明設計了如下實驗：(1)找一根輕質均勻木棒、細繩(質量忽視不計)和一塊標有"凈重115g"字樣的新香皂，用如圖所示的方式進行檢測。檢測時，使木棒在__水平__位置平衡，記下A、B的位置，用刻度尺測出OA＝10cm，OB＝40cm，則浮板的質量為__0.。
(2)把浮板壓入裝滿水的桶中恰好浸入，用塑膠袋(質量忽視不計)搜集溢出的水，用(1)所述方式測得溢出水的質量為4.6kg小明自制土密度計，則浮板的容積為__4.6×10－3__m3小明自制土密度計，密度為__0.1×/m3，用刻度尺檢測香皂的長、寬、厚，算出香皂的密度為1.33×103kg/m3。浮板在水底懸浮而香皂在水底下沉，說明小明的說法是正確的。小明用此浮板游泳時浮板遭到的最大壓強為。(3)依據這個實驗結果，父親說原先用密度比水小的材料制成的物體能夠懸浮在水上，這些說法__不正確__(選填"正確"或"不正確")。請舉例說明__用鋼鐵制成的貨輪能懸浮在水上__。考點限時沖刺(時間：60分鐘滿分：100分)1．(18分)(2015蘭州高考)小剛家新房屋家裝時，窗戶上鋪了一種叫"人造石"的材料，小剛很好奇，這是一種哪些物質呢？他拿了一塊角料到中學和朋友們一起檢測了一下該"人造石"的密度。他先將托盤天平置于水平桌面上，調節天平平衡。,甲),乙),丙)(1)小剛按圖甲所示的方式測"人造石"的質量，請強調操作中的兩個錯誤：①__砝碼錯放到左盤，人造石錯置于右盤__；②__不應當用手直接拿砝碼__。
(2)糾正錯誤后繼續實驗，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，則此"人造石"的質量為__23.4__g；(3)在燒杯內裝有一定量的水。該"人造石"裝入前、后的情況如圖丙所示，則"人造石"的容積是。(4)按照以上數據，估算出該"人造石"的密度為__2.6×/m3。2．(16分)(2015荊州高考)母親買了一只銀戒指，為了初步判定是不是純金制成的，小明借助珠寶店的電子天平、溢茶杯、大小合適的燒瓶、水等進行了如下實驗：A．將電子天平置于桌面上，調節底板水平；B．將項鏈置于電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則戒指的質量為__25.；C．用電子天平檢測空燒瓶的質量為22.060g；D．將項鏈浸入到盛滿水的溢杯子中，用燒瓶搜集溢出來的水；E．用電子天平檢測溢出來的水和燒瓶的總質量為24.460g。(1)項鏈的密度為__10.5__g/cm3(保留一位小數)。(2)檢測前，若電子天平底板沒有調水平，則測得的質量偏__小__(選填"小"或"大")。(3)因為溢水管口殘留有少量水，由此會造成測得的密度偏__大__(選填"小"或"大")。3．(16分)(2015上海高考)為了檢測某種液體的密度，小亮取適量這些液體的樣品進行了如下實驗：(1)將天平、量筒置于__水平__臺面上，將盛有適量液體的燒瓶置于調節好的天平左盤內，改變右盤中砝碼的個數和游碼位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒瓶及杯內的液體的總質量為。
(2)將燒瓶中的一部份液體裝入量杯中，如圖乙所示，則量杯中液體的容積為；再用天平測出燒瓶和剩余液體的總質量為106g。(3)依據上述實驗數據估算出此種液體的密度為__1.1×/m3。4．(18分)(2015揚州高考)張勝朋友到楚王墓公園游覽，在公園他揀到一個形狀不規則、不溶于水的物體，在實驗室他進行了如下操作。,甲乙),丙),丁)(1)他將該物體裝入裝有適量水的透明玻璃杯中，發覺物體下沉至杯底，如圖(甲)，說明該物體的密度__小于__水的密度，物體對杯底的壓力__大于__物體的重力；(以上兩空均選填"小于"、"等于"或"大于")(2)張勝往杯中逐步加水并攪拌，直到觀察到待測物體漂浮，隨后停止加水，如圖(乙)；(3)張勝取出待測物體，用調好的天平測瓶子和鹽水的總質量，如圖(丙)，天平的讀數為；(4)將玻璃杯中的鹽水全部放入量杯，如圖(丁)，滴定管內鹽水的容積為；(5)事先張勝用天平測出了空玻璃杯的質量為63.8g，通過以上實驗，可以得到待測物體的密度為__1.04×/m3。5．(12分)(2015西安二中模擬)雞精是一種密度略小于水的居家常用調料品。
小明學習了密度檢測的有關知識后，設計了一個測定家里所用"臨江寺"牌味精密度的實驗。所用器材有：一個周長為L的正方體小塑膠塊，兩只大碗，一把刻度尺，水和魚露。小明制定的實驗步驟如下：A．往一只大碗中加入適量的水，讓正方體小塑膠塊懸浮在海面上，在海面位置處做上標記；B．取出正方體小塑膠塊，用刻度尺量出小塑膠塊浸入在水底的深度h；C．往另一只大碗中加入適量的魚露，讓正方體小塑膠塊懸浮在油面上，在油面位置處做上標記；D．取出正方體小塑膠塊，用刻度尺量出小塑膠塊浸入在甜面醬中的深度d；已知水的密度為ρ，則：(1)正方體小塑膠塊的質量m＝__ρL2h__；(2)正方體小塑膠塊所受水的壓強F1__＝__(選填">"、"＝"或"