2023高考數學題目備考：檢測小燈泡的電功率題型一：伏安法檢測小燈泡的電功率Ⅰ． 原則：Ⅱ。 實驗設備：電源、開關、電線、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器。 三、電路圖 四、實驗步驟 ①按照電路圖連接實物。 ②檢查無誤后，合上開關。 接上滑塊使小燈泡在額定電流下發光，觀察小燈泡的照度小明測量小燈泡電功率，記錄電流表和電壓表的讀數，代入公式P=UI即可估算出小燈泡的額定功率. ③調整滑動變量擋塊，使小燈泡兩端的電流為額定電流的1.2倍左右，觀察小燈泡的照度，記錄電流表和電壓表的讀數，代入公式P=UI為估計小燈泡的電流。 實際功率。 ④調整滑動變量擋塊，使小燈泡兩端電流大于額定電流，觀察小燈泡的照度，記錄電流表和電壓表的讀數，代入公式P=UI為估計此時小燈泡的實際功率。 五、 簡易測試要點：①接通電源前，開關應處于斷開狀態，滑動變阻器的阻值應調至最大； ②電路接通后，應試觸選擇電流表和電壓表的電阻值； ③ 滑動變阻器作用：改變電阻兩端的電流和通過電壓； 保護電路； ④ 本實驗的3個測試不同于內阻的3個測試。 3次內阻測量是求平均值減少偏差，本實驗3次電功率測量是測量不同電流下的實際功率，對比燈泡的照度，所以取平均值不能參加本實驗。
【試驗現場特訓】 1、“測量小燈泡額定功率”實驗中，設備包括電源一個、滑動變阻器一個、電壓表兩個、定值內阻R0（阻值為10Ω）的一個小燈泡（U 額定值為 3.8V）、開關和一些電線。 (1) 根據圖A，用描邊線代替導線，完成圖B中未畫出的兩根導線； (2)合閘前，應將滑動變阻器的滑塊P置于(選“A”或“B”)接線端； (3)正確連接電路后，合上開關，發現燈不亮，兩個電壓表讀數相同，故障可能是或； (4)故障排除后，為檢測小燈泡的額定功率，接上變阻器的滑動片，直到電壓表A2顯示小燈泡正常點亮，電壓表A1顯示如圖C所示數字.如果讀數是，則小燈泡的額定功率是。 2、用圖1所示的設備檢測額定電流為2.5V的小燈泡在不同電流下的電功率，比較燈泡的照度與實際電功率的關系。 (1) 請將導線換成描邊線，完成圖中電路的連接（導線不能交叉），將滑動變阻器的滑塊向右連接，小燈泡會亮起向上。 (2)圖2是正確檢測后繪制的小燈泡伏安特性曲線。 根據圖片可以看出，小燈泡在正常點亮時的電功率為W； (3)朋友們想比較一下這個小燈泡在相同功率下工作時的色溫是否與發光晶閘管的色溫相同。
經測量，發光晶閘管的工作電流為2V，電壓為20mA。 為使燈泡和發光晶閘管的電功率相同，需調整燈泡兩端電流為V。 3、如圖A所示為檢測電功率的電路額定電流為6V的某內阻器件。 (1) 請使用描邊線代替電線完成電路連接； (2)合上開關，調節滑動變阻器至內阻器正常工作，記錄實驗數據并繪制IU圖如圖B所示。從圖中可以看出內阻器的額定功率是; (3)分析圖像，發現通過內阻器件的電壓與兩端電流不成反比，原因是； (4)如果在調整滑動變阻器的過程中，突然電壓指示數變為零，電流指示數接近電源電流。 分析表明發生了開路。 4、檢測小燈泡電功率的實驗中，電源電流為4.5V，小燈泡額定電流為2.5V，小燈泡點亮時內阻約為10Ω。常亮： (1)請將導線換成劃線，把圖A中的實體電路完全接好。 要求：滑動變阻器的滑塊接在左邊時，接在電路中的內阻變大，連接線不能交叉。 (2)接通電路后，合上開關，接上滑動變阻器的滑動片P。 如果發現小燈泡不亮，電流表無指示，電壓表有指示，則可能是故障原因。 (3)排除故障后，合上開關，聯通滑片P，記下多組對應的電流表和電壓表的指示，繪制關系圖如圖B所示，根據圖像信息：①額定功率小燈泡可以估計； ②小燈泡的實際功率隨實際電流的增加而增加（填“增加”、“減少”或“不變”）； ③發現燈泡內阻發生變化小明測量小燈泡電功率，造成變化的主要原因是。 5、小桃友 用圖A所示電路圖檢測額定電流為2.5V的小燈泡的功率。
(1) 請按照圖A所示的電路圖，用筆劃線表示導線，完成圖B中的物理連接。要求：開關閉合后，當滑動變阻器的滑塊P向右連接時，電壓指示數減少（）； (2)調整滑動變阻器滑塊P，當電流指示數字為額定電流時，電壓指示數字如圖C所示，讀數為 ，則小燈泡的額定功率為； (3)在調整滑動變阻器的滑塊P的過程中，小濤朋友形象地勾勒出了如圖所示的電壓表與電流表的關系。他把電流表換成了其中一個相同的小燈泡，它們并聯在電路中，當支路中的電壓表示
