物理科學大學2020-2021學年第二學期教育碩士峰會于3月8日在數科院二樓階梯大會室拉開了帷幕。
研究生院安寧副校長作了熱情流溢的祝詞，她對數學科學大學趙萍老師在常年的教育碩士指導過程中提出的“一生一優課”給予了高度的評價，對數科院教育碩士峰會的召開給與了積極的肯定。安寧覺得數科院念書期最后一期的教育碩士峰會《“氣”與“韻”在說話中的藝術》很有特色，當時音樂大學的黃桂芳院長作為嘉賓，通過現場示范教會研究生在未來的班主任生涯中怎樣科學發聲、合理借助喉嚨，防止用嗓頻繁恐嚇喉嚨健康的問題，這是首創性地將器樂知識融入教育碩士課程之中。安寧強調物理科學大學以“一生一優課”為契機，將教育碩士峰會搭建成為研究生、校內導師和校外導師的交流與融合平臺，取得了挺好的教學成效，有效地解決教育碩士培養過程中實踐教學不足的現象。這些“研究生、校內導師、校外導師”三主體深度融合的創新教學模式，值得各種專業學位碩士生培養單位的學習和借鑒。她相信物理科學大學教育碩士峰會將會越辦越好，“一生一優課”會走入每一位研究生。
物理科學大學劉秀湘副主任闡明了本學期教育碩士峰會開辦的計劃和目標，強調大學將繼續以“一生一優課”為契機華南師范大學研究生論壇，在校內導師和校外導師聯合指導下，圍繞教育碩士學位論文的選題、撰寫、新中考研究、班主任工作、求職方法、職后成長等主題，通過案例教學，使研究生從課程學習中獲得教育實踐經驗，推動“研究生、校內導師、校外導師”三主體的深度融合教學。
本期主題是“數學班主任職后成長的案例與剖析”，主講嘉賓是華師優秀校友上海市培英學校副主任彭斌老師。彭斌老師有著多年的教學經驗，十分了解物理班主任職后成長的情況。首先他提早安排六位教育碩士對四位優秀的一線班主任進行了深度采訪，在教育碩士對采訪過程與結果做了展示后，彭斌老師給出了精準的評價和有針對性的建議。之后彭斌老師用幽默詼諧的語言分享了自己的成長經歷華南師范大學研究生論壇，圍繞本期的主旨“知難行易-學習常伴成長”，給出了關于職業成長的幾點建議，并分享了他的書單和讀書筆記，朋友們都受到啟發。
最后，劉秀湘副教授對本次峰會作出總結發言。在持久的掌聲中，第二學期第一次教育碩士峰會完滿結束。
