中學生必做的20個實驗

(1)用刻度尺檢查厚度，用儀表檢查時間；

(2)用彈簧測力計檢測力；

(3)用天平檢測物體的質量；

(4)使用普通溫度計檢測濕度；

(5)用電壓表檢查電壓

(6)用電流表檢測電流

(7) 檢測物體運動速度

(8)檢測水平運動物體的滑動摩擦力；

(9) 檢測固體和液體的密度；

(10)探究壓力與什么誘因相關；

（十一）探索杠桿平衡條件；

(12) 探究水沸騰時溫度變化的特點；

(13)探索光的反射規(guī)律；

(14)探討平面鏡形成時像與物的關系；

(15) 探索凸透鏡成像規(guī)律；

(16)連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；

(17)探究電壓、電流與電阻的關系；

(18) 探究通電螺線管的外磁場方向；

(19) 探究導體在磁場中運動時感應電壓的形成條件；

(20) 檢測小燈泡的電功率。

(20) 檢測小燈泡的電功率

一

實驗原理

【實驗原理】P=UI

【實驗方法】伏安法

【實驗設備】電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、一些電線、開關、標有“2.5V”（或“3.8V”）的小燈泡。

二

小燈泡功率測量練習_測量小燈泡的電功率表格_小華用如圖所示的電路測小燈泡功率

實驗設計

實驗中使用的電路圖

分別在以下三種情況下檢測燈泡的實際功率

(1)使小燈泡兩端的電流等于額定電流

(2)使小燈泡兩端的電流高于額定電流

(3)使小燈泡兩端的電流低于額定電流

三

實驗步驟

1、根據(jù)實驗原理，設計實驗電路圖（如圖1）和實驗數(shù)據(jù)記錄表（如下表）。

2、檢查電壓表指針和電壓表是否在零刻度上。如果有錯誤，將指針調整到零刻度線。

3、根據(jù)實驗電路圖，將電路元器件一一接好。電流表和電壓表接入電路時，選擇合適的電阻值。即電流表選擇0-3V（或3.8V，選擇0-15V），電壓表選擇0-0.6A的電阻值。電路連接過程中，確保電路開關處于斷開狀態(tài)，變阻器滑塊置于最大阻值端。

4、合上開關，接上滑塊，將燈泡兩端電流調至額定電流，記錄電流表和電壓指示，同時觀察燈泡發(fā)光情況。

5、聯(lián)通滑塊，調節(jié)燈泡兩端電流略高于額定電流的五分之一，記錄電流表和電壓表的讀數(shù)，觀察燈泡發(fā)光情況。

6、聯(lián)通滑塊測量小燈泡的電功率表格，調節(jié)燈泡兩端電流略低于額定電流的五分之一，記錄電流表和電壓表的讀數(shù)，觀察燈泡發(fā)光情況。

7、根據(jù)公式P=UI，估算出小燈泡的額定功率和實際功率，并與燈泡的發(fā)光情況進行比較，從而感受家用電器在不同電流下的工作情況。

四

實驗操作過程演示

五

課本實驗視頻

六

分析論證

通過對實驗記錄數(shù)據(jù)的分析測量小燈泡的電功率表格，可以發(fā)現(xiàn)：

①小燈泡兩端的實際電流越大，小燈泡的電功率越大，燈泡的光就越亮。

②小燈泡的色溫直接由其實際電功率決定。

③只有小燈泡兩端的實際電流不低于額定電流時，才能處于安全使用狀態(tài)。

④小燈泡的實際功率可以是多個，額定功率只有一個，不隨實際電流變化。

真實的

小燈泡功率測量練習_小華用如圖所示的電路測小燈泡功率_測量小燈泡的電功率表格

問題

和

痕跡

1. (2019 Texas) 需要測試一個額定電流4.5V的小燈泡的功率。小燈泡正常工作時內阻約為10Ω。現(xiàn)有設備：電源（電流常數(shù)8V），電壓表，電流表，開關，電線，可提供兩種規(guī)格的滑動變阻器：R1（5Ω，1A），R2（20Ω，1A）。請完成以下問題：

(1)應選用滑動變阻器。

(2)選擇合適的滑動變阻器后，同事接上實驗設備，形成如圖A所示的實驗電路，合閘前，應將滑動變阻器的滑動片P移動到底(選“a”或“b”）。合上開關后，逐漸將滑塊P連接到另一端，觀察到的現(xiàn)象是。（多項選擇）

A、燈泡變亮，電流指示數(shù)字變大

B、燈泡變亮，電壓指示數(shù)字變大

C、小燈泡不發(fā)光，電壓指示接近0

D、小燈泡不發(fā)光，電流指示接近8V

(3) 造成上述現(xiàn)象的原因是其中一根線接錯了，請用“×”標記接錯的線；并用描邊線代替鋼絲，把它改到正確的位置。

(4)電路修正后，接上滑板，當電流表讀數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光。此時電壓表上的讀數(shù)如圖B所示，則小燈泡的額定功率為。

答：（1）R2； (2) 一、光盤； (3) 輕微的； (4) 4.5, 1.8

2.（2019徐州）如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電流為2.5V，內阻約為10Ω，有兩個大小分別為“10Ω 1A”的變阻器和“50Ω 2A”B 滑動變阻器，電源電流為 6V。

(1) 本實驗應選用滑動變阻器（填“A”或“B”）。

(2)請用畫線代替導線完成圖A中物理電路的連接。當需要將滑動變阻器的滑動片P連接到左邊時，滑動變阻器連接到電路中的電阻將變大。

(3)接通電路后，合上開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表和電流表都顯示數(shù)字。要執(zhí)行的操作是。

A、關掉開關，更換燈泡

B、檢查電路是否斷路

C．聯(lián)通滑動變阻器滑塊觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)問題解決后，繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電流表顯示如圖B所示，要檢測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑動片移到底（選擇“右”或“左”）聯(lián)通，直到小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表顯示圖C所示數(shù)字，則小燈泡的額定功率為W。

(5) 實驗中多次檢測的目的是。

A、測量小燈泡在不同電流下的實際功率

B．計算多次測試的平均值以減少偏差

答案：（1）B； (2) 輕微的； (3)丙； (4) 權利； 0.45； (5) A.

-結尾-

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學生必做的20個實驗原理（附實驗方法）

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