明天給大家分享教育部編寫的小學數(shù)學第一冊和第一冊的所有學習計劃和講義人教版初二物理上冊知識點總結，包括PEP版的高中數(shù)學電子教材，物理案例，初中化學講義PPT，以及初中化學講義。為廣大班主任方便、快捷地找到優(yōu)質(zhì)、實用的教材。

以下是PEP高中數(shù)學八九年級講義的干貨：

教學過程：

1. 創(chuàng)建問題場景并引入新課程

讓小伙伴們看課本上的兩張圖，比較一下圍巾的高度和禮帽的半徑寬度，以及下圖中心兩個圓的面積。如果你覺得不可靠，你必須使用測試儀器或工具。基本檢測寬度和時間。

2.新課教學

1、長度檢測

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一、常用寬度檢測工具

(1)讓中學生說出他們所知道的測寬工具，如刻度尺等，然后班主任展示一些常用的測寬工具（刻度尺、卷尺、游標千分尺、螺旋千分尺）中學生觀察。

(2)讓中學生找出身體的哪些部位可以當“尺子”。

① 伸出雙手，大指到指尖的距離稱為“一托”。

②四肢伸出的寬度大致等于凈高；一個人走路時平均步幅的寬度；某個右手的長度等

2.長度單位

認識寬度單位的符號和單位之間的比率。

米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）

1公里=1000米=103米； 1分米=0.1米=10-1米； 1cm=0.01m=10-2m；

1mm=0.001m=10-3m1μm=0.=10-6m； 1nm=0.=10-9m

3.知道一些物體的厚度或物體之間的距離。

4.秤的使用

應做到：秤應豎直放置，并靠近被測物體；讀數(shù)時視線應垂直于刻度面；應估計畢業(yè)值的下一位；應取多次試驗的平均值。

5. 讓學生分組進行實驗。檢查化學課本和作業(yè)本的寬度和厚度。

思路：檢測一枚硬幣的半徑；硬幣的邊長；檢測頁面的長度；檢測細銅線的半徑

2.時間檢測

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1.計時工具：古代（渾天儀；沙漏）掛鐘、秒表

2.時間單位：秒S

常用時間單位符號：時（h）、分（min）

3.錯誤

檢測值與真實值之間的差異稱為偏差。

錯誤不同于偏差：錯誤是指不按照實驗和操作的相關規(guī)定進行操作。它是由不正確的檢測方法形成的，所以只要嚴格按照要求去做，錯誤是可以避免的人教版初二物理上冊知識點總結，偏差是無法避免的。

減少偏差的方法：多次檢測的平均值會更接近真實值，偏差會更小。

3.課堂練習：動腦筋學數(shù)學

四、知識總結：一點

5.布置作業(yè)

1.閱讀本節(jié)課文。 2.練習冊的相關內(nèi)容。

上、下冊八九年級PEP版高中數(shù)學編輯全部整理完畢！

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