在測量小燈泡功率的實驗中，根據公式P=UI of power，通過測量小燈泡兩端的電流和小燈泡中的電壓，可以估算出小燈泡的電功率。燈泡，在額定電流下測得的電功率為額定電流。 力量。
所以答案是：P=UI； 當前的; 電壓; 額定電流。
根據功率公式：P=UI，檢測燈泡的額定功率，需要使燈泡兩端的電流等于額定電流，測量此時的電壓，然后估算出功率根據公式P=UI，就是額定功率。
檢測小燈泡電功率的方法及原理：根據P=IU，檢測小燈泡電功率，需要檢測通過小燈泡的電壓I和兩端的電流U小燈泡，這就需要串聯一個電壓表和一個小燈泡，并在燈泡的兩端并聯一個電流表。 為了檢測小燈泡在不同電流下的電功率，在小燈泡上串聯了一個滑動變阻器。 通過改變滑動變阻器滑塊的位置，改變小燈泡兩端的電流和小燈泡內的電壓。 實驗電路圖如圖7-19所示。
用電流表和電壓表檢查小燈泡的電功率
根據電功率的公式P=IU，測出小燈泡的電壓和電流，就可以估算出小燈泡的功率。 在額定電流下測得的功率為額定功率。 調節滑動變阻器改變小燈泡兩端的電流，使其略低于或略高于額定電流，測出相應的電壓值，即可估算出不在額定電流以下的小燈泡的功率。
根據實驗要求，自行設計電路，繪制實驗電路圖。 然后根據電路圖選擇實驗設備，將設備連接成電路進行實驗。
(1)讓小燈泡在額定電流下發光，測量小燈泡內的電壓，計算出小燈泡的功率。
(2)使小燈泡上的電流約為額定電流的1.2倍，觀察小燈泡發光情況，測量小燈泡內的電壓，計算出小燈泡的功率。
(3)使小燈泡上的電流高于額定電流，觀察小燈泡發光情況，測量小燈泡內的電壓，計算出小燈泡的功率。
設計如下表格，將三個實驗的數據填入表格中。
分析實驗現象和實驗數據，得出實驗推論：
(1)小燈泡的發光由實際功率決定，功率越大，燈泡越亮；
(2) 燈泡實際消耗的功率隨施加在其端子上的電流而變化。 電流越大，功率越大；
(3)當燈泡兩端的實際電流等于額定電流時，燈泡正常發光； 當電流高于額定電流時，燈泡比正常情況下更暗； 當電流低于額定電流時，燈泡比正常情況下更亮。
(4) 燈泡的實際功率可能等于或不等于額定功率。
實驗結束后，需要對實驗過程進行回顧分析，思考實驗過程中有沒有不合理的地方，有沒有操作失誤，測試結果有沒有偏差，和朋友交流。 最后寫實驗報告。
示例 1：
一群朋友探討了小燈泡發光時發光的原因。 他們將9個大小不一的燈泡接到電路中，使它們都正常發光，并用電流表和電壓表測量小燈泡正常發光時的電流和電壓。 團里的小伙伴仔細觀察了燈泡的亮度，把九個燈泡分成了三組。 每組亮度相同，第一組最亮，第二組次之，第三組最暗。 實驗記錄的相關數據分別如表1、表2、表3所示。
分析與解答：
根據實驗中記錄的數據，可以得到九個不同大小的燈泡正常發光時的內阻和功率。 第一組三個燈泡的阻值分別為3Ω、12Ω和48Ω，功率為12W； 第二組三個燈泡的電阻值分別為6Ω、24Ω和96Ω，功率為6W； 第三組三個燈泡，電阻值分別為3Ω、12Ω和48Ω，功率為3W。
(1)分析比較實驗編號1和4、2和5、3和6的數據和觀察到的現象。燈泡兩端的電流相同，但燈泡的電壓、電阻、電功率和色溫燈泡不同。 推論是：當燈泡兩端的電流相等時，通過燈泡的電壓越大，燈泡的功率越大，燈泡越亮。
(2)分析比較實驗編號4和7、5和8、6和9的數據和觀察到的現象。燈泡內的電壓相同，但燈泡兩端的電流、電阻和電功率為不同的。 推論是：當通過燈泡的電壓相等時，燈泡兩端的電流越大，燈泡的功率越大，燈泡越亮。
(3) 進一步綜合分析表1、表2、表1中的數據和觀察到的現象，得出以下推論。
(a) 燈泡兩端的電流等于通過燈泡的電壓的乘積，即燈泡的功率相等，燈泡的色溫相同；
(b) 燈泡兩端的電流與通過燈泡的電壓的乘積越大，即燈泡的功率越大，燈泡越亮。 小燈泡的色溫是由燈泡兩端的電流與通過燈泡的電壓的乘積決定的，即Power決定的。
示例 2：
在“確定小燈泡額定功率”的實驗中：電路如圖7-19第22頁所示，小燈泡的額定電流為2.5V，內阻約為10Ω，電源是兩節干電池。
(1) 請將導線換成劃線，將圖7-20A中的器件連接起來，組成滿足本實驗要求的電路（連接線不能交叉）。
分析與解答：
(1)在接通電路之前，先確定電流表和電壓表所用的電阻值。 選擇電流表的阻值時，是根據燈泡的額定電流來的。 本題小燈泡的額定電流為2.5V。 為了提高讀數的準確性，電流表選擇使用0~3V的阻值，將標有“-”和“3”的兩個接線端接入電路中。 選擇電壓表的阻值時，以電路中可能出現的最大電壓值（滑動變阻器接入電路內阻為零時的電壓）為準。本題給出的電源是兩塊干電板，必須串聯起來做電池組。 供電電流為3V，電路中可能出現的最大電壓
，電壓表選擇使用0~0.6A的電阻值，將標有“-”和“0.6”的兩個接線端接入電路中。 連接實驗電路時，可先將電池組、開關、滑動變阻器、小燈泡和電壓表串聯成一個串聯電路，最后在小燈泡兩端接上電流表。
(2)電路連接正確后，合上開關S，燈L不亮，說明燈泡沒有電壓通過，燈泡電路有斷路或漏電。
(3)由于電壓表采用0-0.6A電阻值，所以當燈泡正常點亮時，兩端電流等于額定電流，U=2.5V，燈泡內電壓等于電壓表指示，I=0。 26A，燈泡的額定功率等于此時的實際功率，P=IU=0.26A×2.5V=0.65W。
通過以上分析，我們可以得到：
(1) 滿足實驗要求的連接電路如圖7-21所示；
(2) 開關S閉合，燈L不亮的故障可能有A、C、D三種原因；
(3)燈泡L的額定功率為0.65W。
在測量小燈泡功率的實驗中，根據公式P=UI of power，通過測量小燈泡兩端的電流和小燈泡中的電壓，可以估算出小燈泡的電功率。燈泡，在額定電流下測得的電功率為額定電流。 力量。
所以答案是：P=UI； 當前的; 電壓; 額定電流。
根據功率公式：P=UI，檢測燈泡的額定功率，需要使燈泡兩端的電流等于額定電流，測量此時的電壓，然后估算出功率根據公式P=UI，就是額定功率。
檢測小燈泡電功率的方法及原理：根據P=IU，檢測小燈泡電功率，需要檢測通過小燈泡的電壓I和兩端的電流U小燈泡，這就需要串聯一個電壓表和一個小燈泡，并在燈泡的兩端并聯一個電流表。 為了檢測小燈泡在不同電流下的電功率，在小燈泡上串聯了一個滑動變阻器。 通過改變滑動變阻器滑塊的位置，改變小燈泡兩端的電流和小燈泡內的電壓。 實驗電路圖如圖7-19所示。
用電流表和電壓表檢查小燈泡的電功率
根據電功率的公式P=IU，測出小燈泡的電壓和電流，就可以估算出小燈泡的功率。 在額定電流下測得的功率為額定功率。 調節滑動變阻器改變小燈泡兩端的電流，使其略低于或略高于額定電流，測出相應的電壓值，即可估算出不在額定電流以下的小燈泡的功率。
根據實驗要求，自行設計電路，繪制實驗電路圖。 然后根據電路圖選擇實驗設備，將設備連接成電路進行實驗。
(1)讓小燈泡在額定電流下發光，測量小燈泡內的電壓，計算出小燈泡的功率。
(2)使小燈泡上的電流約為額定電流的1.2倍，觀察小燈泡發光情況，測量小燈泡內的電壓，計算出小燈泡的功率。
(3)使小燈泡上的電流高于額定電流，觀察小燈泡發光情況，測量小燈泡內的電壓，計算出小燈泡的功率。
設計如下表格，將三個實驗的數據填入表格中。
分析實驗現象和實驗數據，得出實驗推論：
(1)小燈泡的發光由實際功率決定，功率越大，燈泡越亮；
(2) 燈泡實際消耗的功率隨施加在其端子上的電流而變化。 電流越大，功率越大；
(3)當燈泡兩端的實際電流等于額定電流時，燈泡正常發光； 當電流高于額定電流時，燈泡比正常情況下更暗； 當電流低于額定電流時，燈泡比正常情況下更亮。
(4) 燈泡的實際功率可能等于或不等于額定功率。
實驗結束后，需要對實驗過程進行回顧分析，思考實驗過程中有沒有不合理的地方，有沒有操作失誤，測試結果有沒有偏差，和朋友交流。 最后寫實驗報告。
示例 1：
一群朋友探討了小燈泡發光時發光的原因。 他們將9個大小不一的燈泡接到電路中，使它們都正常發光，并用電流表和電壓表測量小燈泡正常發光時的電流和電壓。 團里的小伙伴仔細觀察了燈泡的亮度，把九個燈泡分成了三組。 每組亮度相同，第一組最亮，第二組次之測定小燈泡電功率電路圖，第三組最暗。 實驗記錄的相關數據分別如表1、表2、表3所示。
分析與解答：
根據實驗中記錄的數據，可以得到九個不同大小的燈泡正常發光時的內阻和功率。 第一組三個燈泡的阻值分別為3Ω、12Ω和48Ω，功率為12W； 第二組三個燈泡的電阻值分別為6Ω、24Ω和96Ω，功率為6W； 第三組三個燈泡，電阻值分別為3Ω、12Ω和48Ω，功率為3W。
(1)分析比較實驗編號1和4、2和5、3和6的數據和觀察到的現象。燈泡兩端的電流相同，但燈泡的電壓、電阻、電功率和色溫燈泡不同。 推論是：當燈泡兩端的電流相等時，通過燈泡的電壓越大，燈泡的功率越大，燈泡越亮。
(2)分析比較實驗編號4和7、5和8、6和9的數據和觀察到的現象。燈泡內的電壓相同，但燈泡兩端的電流、電阻和電功率為不同的。 推論是：當通過燈泡的電壓相等時，燈泡兩端的電流越大，燈泡的功率越大，燈泡越亮。
(3) 進一步綜合分析表1、表2、表1中的數據和觀察到的現象，得出以下推論。
(a) 燈泡兩端的電流等于通過燈泡的電壓的乘積，即燈泡的功率相等，燈泡的色溫相同；
(b) 燈泡兩端的電流與通過燈泡的電壓的乘積越大，即燈泡的功率越大，燈泡越亮。 小燈泡的色溫是由燈泡兩端的電流與通過燈泡的電壓的乘積決定的，即Power決定的。
示例 2：
在“確定小燈泡額定功率”的實驗中：電路如圖7-19第22頁所示，小燈泡的額定電流為2.5V，內阻約為10Ω，電源是兩節干電池。
(1) 請將導線換成劃線，將圖7-20A中的器件連接起來，組成滿足本實驗要求的電路（連接線不能交叉）。
分析與解答：
(1)在接通電路之前，先確定電流表和電壓表所用的電阻值。 選擇電流表的阻值時，是根據燈泡的額定電流來的。 本題小燈泡的額定電流為2.5V。 為了提高讀數的準確性，電流表選擇使用0~3V的阻值，將標有“-”和“3”的兩個接線端接入電路中。 選擇電壓表的阻值時，以電路中可能出現的最大電壓值（滑動變阻器接入電路內阻為零時的電壓）為準。本題給出的電源是兩塊干電板，必須串聯起來做電池組。 供電電流為3V，電路中可能出現的最大電壓
，電壓表選擇使用0~0.6A的電阻值，將標有“-”和“0.6”的兩個接線端接入電路中。 連接實驗電路時，可先將電池組、開關、滑動變阻器、小燈泡和電壓表串聯成一個串聯電路，最后在小燈泡兩端接上電流表。
(2)電路連接正確后，合上開關S，燈L不亮，說明燈泡沒有電壓通過，燈泡電路有斷路或漏電。
(3)由于電壓表采用0-0.6A電阻值，所以當燈泡正常點亮時，兩端電流等于額定電流，U=2.5V，燈泡內電壓等于電壓表指示，I=0。 26A，燈泡的額定功率等于此時的實際功率，P=IU=0.26A×2.5V=0.65W。
通過以上分析，我們可以得到：
(1) 滿足實驗要求的連接電路如圖7-21所示；
(2) 開關S閉合測定小燈泡電功率電路圖，燈L不亮的故障可能有A、C、D三種原因；
(3)燈泡L的額定功率為0.65W。