一、基本概述
化學實驗中心總占地面積1100多億元，設備2000多臺。 是八個中學公共實驗教學平臺之一。 下設專業實驗教學平臺，承擔理工科各專業學院化學實驗、物理專業實驗和光電信息科學與工程專業實驗教學任務。 2002年通過市級基礎課教學實驗室資格評估。 2016年獲批校級示范實驗實訓中心。 2020年獲批市級示范實驗實訓中心。
2. 開設課程
學院化學實驗室
開展實驗課：大學化學實驗
面向專業：全校理工科專業
數學專業實驗室
開設實驗課程：普通化學實驗1、2、3、4； 現代化學實驗； 科化學實驗研究
目標專業：數學專業
光電信息科學與工程實驗室
開設實驗課程：激光原理與技術實驗、光電技術綜合實驗、工程光學實驗、信息光學實驗、光通信原理實驗
招生專業：光電信息科學與工程
三、物理實驗中心教師
化學實驗中心現有專兼職實驗班主任30人，其中高級職稱4人，占13.3%； 副高級職稱11人，占36.7%； 高級及以下15人，占50.0%。
實驗班教師中具有博士、碩士學位的13人，分別占43.3%。 班主任平均年齡42歲。 是一支富有朝氣、實驗教學經驗豐富、職稱比例合理、老中青相結合、學歷層次較高的班主任隊伍。
四、實驗教學的改革與成效
化學實驗中心以精品課程建設、教材建設、教研項目申報、學科競賽為契機，組織開展了形式多樣的實驗教學改革，取得了一定成效。
一、課程建設
化學實驗中心依托學院化學實驗市級精品公開課，舉辦化學實驗網絡課程。 本課程融合現代教育理念、學習策略、教學方法與方法，突破傳統教學模式，為中學生開設一門開放課程。 ，獨立的學習環境，豐富的課程資源，拓展了中學生的學習空間物理在線課程平臺，開闊了視野。
2.教材建設
化學實驗中心堅持“強基礎、重應用、提高素養、培養能力”的原則，以培養中學生的創新能力和實驗技能為目標，結合多年的實驗教學經驗，經過反復協商、交流、討論，編寫了《大學化學實驗》、《現代化學實驗》等教材。 教材不僅適應了新的教學和實驗設備物理在線課程平臺，而且符合教學大綱的要求。 既突出重點、注重質量、優化配套，又符合專業人才培養目標。
3. 教研項目申報
化學實驗中心主任老師積極申報教研項目，大力加強實驗教學研究，促進教學方式轉變； 同時注重培養中學生的創新意識和實踐能力，努力提高他們的綜合素質。
四、教研論文
化學實驗中心班主任緊緊圍繞實驗教學，積極組織教育教學研究工作。 近三年，班主任和中學生發表的部分教學研究論文如下：
五、學科競賽
化學實驗中心班主任積極組織中學生參加省高校生物化學實驗競賽和安徽省高校生物化學學術競賽。 近年來，中學生入選國家級和市級獎項100余項。