高中數學光學畫圖備考課時數：1課時教學內容：小學數學的光學畫圖題，包括光線的直線傳播、光的反射和折射。教學目標（一）知識與技能1.能借助光在同種均勻介質中沿直線傳播，解決小孔成像、影子、日食日食的產生。2.能依照光的反射定理和成像特性八上光學及透鏡作圖題，作平面鏡成像的光路圖。3.能依照光的折射規律作相應光路圖。4.會畫凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線，理解凸透鏡、凹透鏡對光線作用。（二）過程與技巧1、通過看追憶、老師講解，提升中學生的剖析能力和形象思維能力。2、通過中學生動手練習，訓練中學生的畫圖動手能力。3、通過畫圖時知識的運用，加深中學生對化學問題的理解。（三）情感、態度與價值觀1、通過對光學畫圖題的類型了解及對不同類型的畫圖方式和規律學習，培養中學生嚴謹的科學心態。2、通過中學生討論和活動，提高中學生的學習主動性和合作意識。教學重點：1、反射光線、折射光線和凸透鏡成像的畫圖方式；2、光學畫圖題須要運用到的相關知識。教學難點：反射光線、折射光線和凸透鏡成像的畫圖方式教學方式：講練結合法教具：多媒體講義、三角板、圓規、量角器學具：導教案、三角板、鉛筆、橡皮、圓規、量角器教學過程：教學內容班主任活動中學生活動設計意圖一、考點1.依照光在同一種均勻介質中沿直線傳播畫圖；2.畫光的反射和折射光線；3.借助平面鏡成像特性畫圖；按照透鏡成像特性畫圖。對考點內容進行講解傾聽讓中學生曉得要把握的知識點二、知識儲備1、光的直線傳播2、光的反射3、平面鏡成像4、光的折射5、透鏡對光的作用提問：我們所學的光的知識有什么？追憶并回答引導中學生進入學習狀態三、復習過程1、根據光的直線傳播畫圖例1：如圖所示。AB為一不透明的擋光板，CD為一日光燈頭，EF為光屏八上光學及透鏡作圖題，請用畫圖找出光屏上沒有點亮的區域。【作圖要點】：（1）光在同一種均勻介質中沿直線傳播；（2）光線一定要畫直線，標箭頭表示傳播方向。2、根據光的反射定理畫圖例2單車的尾部安裝一種塑膠制成的反光鏡，夜晚開車時，在大燈照射下，能把光線按原先方向返回。反光鏡結構如圖所示，雙手面鏡互相垂直，當一條光線AB人射到其中一平面鏡，做出所有反射光線的光路圖。【作圖要點】：1、先畫法線2、取反射角等于入射角
