中國人最早認識光的色散現象。 公元10世紀光的色散是誰發現的，天然透明晶體經太陽光照射，被稱為“五光石”或“發光石”，并實現“臨邑成三色如彩虹”。 這是世界上對光的色散現象最早的認識。 它表明人們已經把光的色散現象從神秘中解放出來，知道它是一種自然現象，這是對光認識的一大進步。 這比牛頓通過三棱鏡將太陽光分成七種顏色的認識早了700年，表明白光是由這七種顏色組成的。 第四節光的色散 【教學目的】： 1.明確棱鏡是利用光的反射和折射定律改變和控制光路的光學儀器。 1）棱鏡可以改變光的傳播方向，使出射的光偏轉到底面。 2）全反射棱鏡可以控制光路。 3）物體通過棱鏡可形成正立的實像，且實像偏向內角。 2.了解光的色散現象以及同一介質對不同顏色光的折射率差異。 【教學重點】：借助光的反射和折射定律討論棱鏡的特性以及光的色散現象。 【教學難點】：光的色散，同一介質對不同顏色的光有不同的折射率。 【教學方法】：實驗法、講授法、練習法、討論法。 【教學設備】：激光演示儀一套、棱鏡、光源 【教學流程】 1、復習題 1、什么是光的折射？ 折射率有何意義？ 答：折射率是反映光偏轉程度的數學量。 N=c/v=sini/sinr2。 產生全反射的條件是什么？ 哪些是臨界角？ 答：形成全反射的條件是從光密介質過渡到光稀疏介質且入射角小于臨界角； 由介質的折射率決定（通過多媒體模擬實驗），c=1/n。 3. 什么是多色光，什么是單色光？ 2.新課介紹本課我們將討論一種光學儀器——棱鏡，它是利用光的反射和折射定律來控制和改變光路的。 棱柱的形狀各異，有的截面是長方形，有的截面是正方形，有的截面是三角形。 光學中常用的棱鏡是截面為三角形的三棱鏡，簡稱棱鏡。 ，顯著偏向棱鏡的斜邊 - 以改變光傳播的方向。 （演示實驗）讓一束單色光從空中射到玻璃棱鏡的一側。 可以看出光的色散是誰發現的，當光線穿過棱鏡從另一側落下時，方向發生了明顯的變化：光線偏轉到棱鏡的底部。 為什么會這樣呢？ 我們可以利用光的折射定律來推論。 （中學生課堂練習）做圖（1）和圖（2）兩題。 推論：當光線在棱鏡兩側折射時，兩次偏轉至斜邊。 注意內角與底座的相對關系。
