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鞏固練習
1、寬度單位換算：1km=； 1米===； 1m=μm=.
2、讀取刻度時，當估計位數為0時物體什么叫機械運動，下一位要估計的數字不應省略。
3、寬度的估計：青少年的臂展約為； 學生的寬度約為1； 學生正常行走步數約為0；
4、時間單位換算：1h==。
5、時間預估：80次左右； 大約一次正常呼吸。
6、偏差是指與真實值的差值； 偏差（選擇“否”或“可以”）是可以防止的； 可以通過多次檢查、改進檢測方法、選擇更精密的檢測工具來減少偏差。
7. 確定物體是移動還是靜止取決于所選的參考物體。 如果一個對象的位置相對于參考對象發生了變化，則說它發生了變化； 如果沒有改變，就說是。 宇宙中的一切都在以各種方式運動。
8. 比較物體快慢移動的方式
(1)在同一時間內，比較物體所走過的距離，距離____的物體移動得更快。
(2)當物體移動相同距離時，比較它們所花費的時間，時間為____的物體移動得更快。
9、速率公式：v=。
10、速度單位換算：1m/s=/h。
11、勻速直線運動：物體沿方向且不發生變化的運動。 勻速直線運動的物體在相同的時間內所經過的距離是相同的。
12.勻速直線運動圖像
(1)在圖A所示的第st圖像中，圖像是直線。 直線的斜率反映了速度，斜率越大，速度越快。
(2) 在圖B所示的vt圖像中，圖像是一條直線。 圖像對應的縱坐標為 的大小。
13、變速直線運動：變速直線運動。
14、簡單研究一下，可以用v=st來描述運動的速度，這樣計算出來的速度稱為速度，它反映了物體在一定距離內（或一定時間內）運動的速度）。
用刻度尺檢查寬度
1、如圖所示，小明用尺子量了筆的寬度。 正確的讀書視線是 ，筆的寬度是 。
檢測平均率
2、如圖所示為檢測卡車滑下斜坡平均速度的實驗裝置。
(一)實驗原理：。
(2)為了使卡車移動得更遠物體什么叫機械運動，應調整斜坡的坡度。
(3)為了減少實驗偏差，應進行多次測試。
參考答案
1. 畢業值 3.
4..1s6。 檢測值無法平均 7. 運動為靜態
8. (1) 多頭 (2) 空頭 9.st10.3.611。 直線速度相等
12. (1)原點大 (2)平行于時間軸的速度 14.平均速度
1.B8.75cm2。 (1) v=st (2) 減少 (3) 平均
考試插圖