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初中九年級(jí)物理探究電磁鐵的磁性習(xí)題課ppt課件
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知識(shí)點(diǎn)1　認(rèn)識(shí)電磁鐵
1.小陳同學(xué)用電池做電源,把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁吸釘器,通電后鐵棒和銅線組成　 　,可把地上的鐵釘吸上來,斷電時(shí)吸釘器的　 　消失,所吸附鐵釘脫落。該裝置利用的是電流的　 　和通電螺線管中插入鐵芯后磁性大大增強(qiáng)的原理。?
知識(shí)點(diǎn)2　影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
2.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路如圖所示。閉合開關(guān)S后,電磁鐵　 　(選填“A”或“B”)吸引大頭針數(shù)目較多。
3.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S撥到a后,電磁鐵左端為　 　極,小磁針靜止時(shí),B端是　 　極;當(dāng)開關(guān)S由a撥到b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)仍保持不變,則電磁鐵的磁性　 　(選填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”)。?
4.[成都中考]探究小組為了模擬電磁起重機(jī)的工作原理,用表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線繞在大鐵釘上制成電磁鐵,接入電路,如圖所示。閉合開關(guān)S,電磁鐵有了磁性,A端是　 　極。將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)一段距離后,硬幣才被吸起,這說明電流越大,電磁鐵的磁性　 　。?
知識(shí)點(diǎn)3　電磁鐵的應(yīng)用
5.下列物品中,應(yīng)用到電磁鐵的是( )
6.[教材圖片題]如圖,當(dāng)閉合開關(guān)后,電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引
　 　,帶動(dòng)小球敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)螺釘與彈簧片分離,電路　 　,電磁鐵失去磁性,彈簧片復(fù)位又將電路接通。如此反復(fù),電鈴持續(xù)發(fā)聲。?
7.如圖甲所示,“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示,基座內(nèi)有一個(gè)線圈和鐵芯組成的電磁鐵,而燈泡內(nèi)部有閉合線圈連接的LED燈和磁鐵。當(dāng)基座內(nèi)電路接通后,燈泡能克服重力懸浮在空中是因?yàn)橥艠O相互　 　;乙圖中電源左側(cè)為　 　(選填“正”或“負(fù)”)極;想讓燈泡懸浮得更高,應(yīng)該將滑片P向　 　(選填“左”或“右”)移動(dòng)。?
注：本資源系有計(jì)劃贏未來的《A計(jì)劃》版本。僅供參考。