初三中考物理專題訓練(六)閱讀題.doc
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中考物理專題訓練(六)閱讀題
|題型特點與解題技巧|
物理閱讀題是各地市中考的熱點題,這類考題一般都具有鮮明的科普特色,問題很靈活.命題的背景會廣泛涉及社會和生活情景、最新或者影響很大的科技成果以及具有承前啟后意義的初高中知識的銜接.對于涉及社會和生活情景類以及科技成果類的這兩種考題,我們要從具體的應用中找到所涉及的物理知識,然后應用相應的物理知識解釋現(xiàn)象、解決問題;對于涉及初高中知識銜接類的考題,主要是要能夠現(xiàn)學現(xiàn)用,即能夠從初中知識搭建的平臺上,跳躍到題目中所涉及的經過提高了的高中相關知識,理解這些知識,并且應用它們分析解題.
類型1 初高銜接類
1.閱讀短文,回答問題.
物理學中把物體在單位時間內通過的路程叫速度,速度計算公式為:速度=路程時間,即v=st.初中物理中還有很多這樣定義的物理量,如密度、壓強、功率、熱值等,這種定義物理量的方法叫作比值定義法.高中物理中也有很多這樣定義的物理量,如:把物體在單位時間內速度的變化量叫加速度.(注:速度的變化量用Δv表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,國際單位是m/s2)
由加速度的定義可知:
(1)若一個物體開始運動的速度為v1=2 m/s,經過5 s后它的速度變?yōu)関2=6 m/s,則這個物體在5 s內的速度變化量Δv=________m/s.
(2)若問題(1)中的物體做勻加速直線運動(單位時間內速度的增加量相等),求出物體的加速度大小a=________m/s2.
(3)加速度的定義公式a=________.
(4)勻速直線運動的v-t圖像如圖甲所示,圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運動的物體,運動時間為t時通過的路程s;勻加速直線運動的v-t圖像如圖乙所示,其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動的物體,速度由v0到vt,運動時間為t時通過的路程s′.用v0、t、a寫出s′的表達式,s′=______________.
2.閱讀短文,回答問題.
光的全反射
如圖T6-2甲所示,當光線從玻璃斜射入空氣中的時候,一部分光會折射進入空氣里,此時折射角β大于入射角α.若入射角增大時,折射角也隨之增大,當入射角增大到某值時(小于90°),折射角會增大到90°.若繼續(xù)增大入射角,此時空氣中沒有折射光射出,光線全部反射回玻璃,這種現(xiàn)象叫作光的全反射.折射角等于90°時的入射角稱為臨界角.當光從水或玻璃射入空氣中時,只要入射角大于臨界角,光就會發(fā)生全反射.
如圖乙所示,海面上出現(xiàn)的海市蜃樓奇景,就是因為光在空氣層中多次折射和全反射而形成的自然景觀.在夏季,白天海水溫度比較低,所以海面上方的空氣出現(xiàn)下冷上暖的現(xiàn)象.由于空氣的熱脹冷縮,因此空氣層下密上疏.景物的光線先由密的空氣層逐漸折射進入稀的空氣層,并在上層發(fā)生了全反射,光線又折回到下層密的空氣層中來,經過這樣彎曲的線路,最后投入人的眼中.由于人的視覺總是感到物體的像是來自直線方向的,因此看到的“景物”比實物“抬高”了許多.
人們利用光的全反射現(xiàn)象制成了光纜,用于通信等方面.光在均勻透明的玻璃棒中傳播,即光可在彎曲的玻璃棒的光滑內壁上,借助接連不斷的全反射,從一端傳導到另一端.即使棒的截面直徑很小,甚至到微米數(shù)量級,傳導的效果也不變,這種導光的細玻璃絲稱為光導纖維,如圖丙所示.
光導纖維束已成為一種新的光學基本元件,在光通信、光學窺視及光學特殊照明等方面有重要的應用.榮獲2009年諾貝爾物理學獎的華裔科學家高錕在此方面貢獻突出,被世界譽為“光纖通信之父”.
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