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《浮力實(shí)驗(yàn)》考點(diǎn)+訓(xùn)練

浮力實(shí)驗(yàn)是中學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)，主要包括“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”和“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生理解阿基米德原理。在中考中，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)也是?？嫉牧W(xué)實(shí)驗(yàn)，能很好的考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)以及阿基米德原理的理解。

一、 探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)
1、實(shí)驗(yàn)器材及裝置圖：彈簧測力計(jì)、裝有水和其他液體的大燒杯、各種形狀、材料、體積不同的物體。

2、實(shí)驗(yàn)原理：用稱重法計(jì)算浮力F?。紾－F示；
3、主要實(shí)驗(yàn)方法——控制變量法
（1）探究浮力與物體浸在液體中的體積關(guān)系——用彈簧測力計(jì)吊著同一個(gè)物體，浸在同種液體中，改變物體浸在液體中的體積；
（2）探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系———用彈簧測力計(jì)吊著同一個(gè)物體，分別浸沒在不同密度的液體中；
（3） 探究浮力大小與浸沒的深度的關(guān)系——用彈簧測力計(jì)吊著同一個(gè)物體，使物體浸沒在同種液體的不同深度處；
（4）探究浮力與物體密度的關(guān)系——用彈簧測力計(jì)吊著體積相同、不同密度的物體，使物體浸沒在同種液體中；
（5）探究浮力與物體形狀的關(guān)系——用彈簧測力計(jì)吊著體積、密度相同但形狀不同的物
體，使物體浸沒在同種液體中。
4、圖像法處理數(shù)據(jù)：
同一個(gè)物體逐漸浸入某一種液體中時(shí)，測力計(jì)示數(shù)不斷減小，浮力增大；物體浸沒在液體中后，測力計(jì)示數(shù)不變，浮力不變，測力計(jì)拉力與浸入深度的關(guān)系F－h(huán)圖象如圖甲所示，浮力與浸入深度的關(guān)系F浮－h(huán)圖象如圖乙所示：

5、交流反思
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用不同的物體和液體多次實(shí)驗(yàn)的目的是使結(jié)論具有普遍性；
（2）物體慢慢浸入到完全浸沒，繼續(xù)往下時(shí)不能接觸杯底；
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小，與它浸在液體中的體積、液體的密度有關(guān)，物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大；與物體的形狀、物體的密度和浸沒的深度無關(guān)。
二、探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系——驗(yàn)證“阿基米德原理”
1、實(shí)驗(yàn)器材及裝置圖：彈簧測力計(jì)、盛有液體的溢水杯、小桶、物體（密度大于水、不吸水）

　甲　　 乙 　 　 丙　 　丁
2、實(shí)驗(yàn)過程：
（1）測出空小桶的重力G0；
（2）測出物體的重力G；