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2020年江蘇省無錫市中考物理試卷
一、選擇題
1.如圖所示，是服裝店內貼在墻壁上的刻度尺，可以方便兒童測量身高，該刻度尺的數字對應的單位是（　　）

A. mm B. cm C. dm D. m
2.學校樓道內貼有“請勿大聲喧嘩”的標語，這是提醒同學們要控制聲音的（　　）
A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 頻率
3.煤炭是一種重要能源。為判斷煤炭品質的優劣，最科學的方法是檢驗煤炭的（　　）
A. 比熱容 B. 密度 C. 熱值 D. 溫度
4.如圖所示的一次性使用醫用口罩，由罩體、松緊和鋁條組成佩戴時，罩體緊粘面部，松緊跨在兩耳耳根后，用手指緊壓鋁條。使口罩上端緊貼鼻梁。然后向下拉伸口罩，覆蓋鼻子、嘴巴，關于該口罩，以下說法中正確的是（　　）

A. 任何物質的分子都不能通過罩體
B. 壓彎的鋁條發生的是彈性形變
C. 松緊形變后會對耳根處產生彈力的作用
D. 松緊拉得越長，對耳根處的壓強越小
5.下列現象，不能用分子動理論解釋 是（　　）
A. 水和酒精混合后總體積變小
B. 紅墨水在水中散開
C. 鉛塊緊壓后粘在一起
D. 絲綢摩擦過的玻璃棒吸引紙屑
6.用如圖所示的裝置探究光的反射規律。紙板由 、 兩部分組成，可以繞 翻折，為了探究反射角與入射角大小的關系，應進行的操作是（　　）

A. 改變光線 與 的夾角 B. 沿 向后轉動紙板
C. 改變紙板與平面鏡之間的夾角 D. 沿 向后轉動紙板
7.關于內能，下列說法中正確的是（　　）
A. 的冰塊沒有內能
B. 物體內能大小與溫度無關
C. 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體轉移
D. 金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變內能
8.用如圖所示 裝置探究感應電流產生的條件。閉合開關后，能產生感應電流的是（　　）

A. 導體棒 靜止在磁場中
B. 導體棒 做切割磁感線運動
C. 導體棒 沿磁場方向運動
D 只要讓磁體運動，就一定能產生感應電流
9.如圖所示，是由大量反射鏡組成的太陽能發電裝置。圖中的各個反射鏡在計算機的控制下，使反射的太陽光聚集在塔頂的集熱器（鍋爐）上，集熱器中的水變成水蒸氣推動汽輪機，從而帶動發電機發電，下列說法中正確的是（　　）

A. 太陽能是可再生能源
B. 一天中反射鏡的朝向不需要做任何調整
C. 水蒸氣推動汽輪機做功時，機械能轉化為內能
D. 汽輪機帶動發電機發電時，電能轉化為機械能
10.如圖所示，把長約20cm的飲料吸管從中部剪開（但不要徹底剪斷）并彎折過來，將其中一段吸管 插在盛水的燒杯中，從另一段吸管 的管口用力吹氣，水將從 管的管口噴出，且呈霧狀，這是因為吹氣時（　　）

A. 管上端附近氣體的壓強變大 B. 管上端附近氣體的壓強變小
C. 燒杯中水面上氣體的壓強變大 D. 燒杯中水面上氣體的壓強變小
11.如圖所示，在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動。下列說法中錯誤的是（　　）

A. 實驗時，先在水平方向對彈簧測力計校正“0”點
B. 在木塊上加放鉤碼。可探究壓力對滑動摩擦力大小的影響
C. 木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊所受滑動摩擦力的大小
D. 實驗中難以做到勻速拉動木塊，這會導致木塊所受滑動摩擦力的大小發生變化
12.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時。小紅所觀察和記錄的結果如表所示。
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2 2.5 3
通過小燈泡的電流I/A 0.12 0.16 0.19 0.23 0.25 0.28
小燈泡的亮度 暗 亮
正常發光 過亮
分析實驗記錄，她得出了以下結論
①燈泡 額定功率為0.625W
②小燈泡的實際功率越大，亮度越亮
③小燈泡的電阻隨兩端的電壓升高而增大
④小燈泡和阻值為 的定值電阻串聯接在電壓為3V的電源兩端時，能正常發光
其中正確的是（　　）
A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. ①②③④都正確
二、填空題
13.如圖所示，在探究冰的熔化特點時，為測量試管中碎冰的溫度，應使溫度計的玻璃泡與碎冰______，圖中溫度計的示數為______℃。

14.在 賽跑中，沖刺階段小紅超越了小華，領先到達終點。在超越小華的過程中，以小華為參照物，小紅是______的，若小紅的最終成績是8s，則小紅的平均速度是______m/s。
15.如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時，電熱絲加熱使水______（填物態變化名稱），產生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時液化，同時______（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，從而把饅頭蒸熟。

16.如圖所示，把托板蓋在支座上，將小鋼球放在托板上，對準支座的正上方，壓住底座，向后彎曲彈性片，松手后彈性片快速打擊托板，彈性片的彈性勢能轉化為托板的______能，托板飛出。小鋼球由于具有______，恰好落在支座內。

17.用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。組裝并調整實驗器材時。應使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的______上；找像時，要前后多移動幾次光屏，找出成最______像時光屏的位置；當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座上如圖所示的位置時，光屏上呈現燭焰的倒立、______的實像。

18.如圖所示，某同學正在探究影響浮力大小的因素。
(1)為了探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，接下來的操作是______，并觀察彈簧測力計示數的變化。
(2)將水換成酒精，比較物體浸沒時彈簧測力計的示數，可探究物體所受浮力大小與______的關系。

19.某輛行駛的小轎車，其正常工作時的能量轉化情況如圖所示，若輸入的化學能為2000J，輸出的動能為300J。則輸出的內能和聲能共計______J；輸出的有用能量是動能，則小轎車正常工作時的效率為______。

20.如圖所示，在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中。
(1)需將小車從斜面的同一位置由靜止釋放，以保證小車到達水平面時的______相同。
(2)讓小車先后在鋪有錦布、木板和玻璃板的水平面上滑行，最后所停的位置分別如圖中的小旗1、2、3所示。由此可知，小車受到的阻力越小，小車運動的路程______；我們可以通過小車所受阻力減小時其運動路程變化的趨勢，推理出阻力減小到零時，運動的小車將______。

21.用“模擬打樁”來探究物體重力勢能的大小與哪些因素有關，物體的質量 ，實驗時，讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落，將木樁打入沙中，三次實驗木樁進入沙中的深度如圖所示，木樁進入沙中的深度越深，則物體對木樁做的功越______，比較 、 可知：物體重力勢能的大小與物體的______有關；比較______可知：物體重力勢能的大小與物體的質量有關。

22.小明到早餐店吃早餐，發現電能表適用的額定電壓為220V，正常運行的最大電流值為20A，他觀察到電能表示數在20min內增加了 。且指示燈閃爍穩定，則店內正在使用的用電器實際功率為______W，通過電能表的電流為______A。此時店主正拿出電餅鐺，準備烙餅，小明注意到電餅鐺的銘牌信息如表格中所示，于是提醒店主不要使用，小明這樣做的理由是______。
額定電壓 220V
額定頻率 50Hz
額定功率 1350W



三、解答題
23.請在圖中畫出木棒 在平面鏡中所成的像。

24.如圖所示，雞蛋懸浮在鹽水中，請畫出雞蛋受到 重力 和浮力 的示意圖。

25.為判斷如圖所示的家庭電路中白熾燈 是否短路，將火線上的熔絲斷開，用另一只完好的白熾燈 作為“校驗燈”接入電路。然后閉合總開關，再閉合開關 ，即可根據 的亮暗做出判斷。請在圖中補畫一根導線，將 正確接入電路。

26.如圖所示，在科普節目《加油，向未來》中，有一項對抗性實驗，甲、乙兩人站在平衡板上。滑輪組將平衡板提升至一定高度后。兩人在平衡板上挪動，并保持平衡板平衡。若甲的質量為55kg，乙的質量為45kg。平衡板質量為900kg，且質量分布均勻，重心在點 。
(1)當平衡板在水平地面上時，甲靜止站在平衡板上，與板的接觸面積為 ，則甲對平衡板的壓強為______？
(2)甲、乙兩人豎直站在平衡板上，滑輪組將平衡板勻速提升至離地面 的高度處，提升過程中平衡板始終保持水平平衡，拉力 為6250N，求在此過程中：
①平衡板提升兩人所做的功為______？
②在提升平衡板和人的過程中，滑輪組的機械效率為______？
(3)當甲、乙兩人豎直站立在圖中 、 位置時，平衡板在空中處于水平平衡。甲、乙兩人從圖中位置同時向平衡板左，右兩側沿同一直線向相反方向緩慢挪動至 、 豎直站立時，平衡板也恰好處于水平平衡，則兩人挪動的距離 和 之比為______。

27.小紅利用托盤天平（最大測量值200g。分度值0.2g），量筒，水、食鹽，燒杯、白紙、滴管、勺子等器材配置鹽水，步驟如下：

(1)調節天平時，將天平放在水平臺面上，將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側，應將平螺母向__調節，使指針對準分度盤中央的刻度線。
(2)為稱量出2g鹽，小紅先將一張白紙放在天平左盤上，僅移動游碼，天平再次平衡時，游碼示數如圖甲所示，則白紙的質量為______g；接下來，應該先將游碼移至______ g處，再用勺子向左盤的白紙上逐漸加鹽，直至天平再次平衡。
(3)用量筒量取50mL的水，并全部倒入燒杯中，再將2g鹽全部倒入燒杯中（假設加鹽后燒杯中水的體積不變），則小紅所配置的鹽水密度為______ 。
(4)小紅發現可以用實驗中的天平和燒杯制作“密度計”。她測出空燒杯的質量為 。然后在燒杯中加水，使燒杯和水的總質量為100 g，并在水面位置處做好標記，如圖乙所示。測量液體密度時，將待測液體加至“標記”處，用天平稱量出燒杯和液體的總質量m。為方便使用該“密度計“，小紅做了如下的使用說明：
①圖丙中橫坐標表示m，縱坐標表示待測液體密度 。請在圖丙的坐標系中畫出 圖象，并在坐標軸上標出 的最大值______。
②理論上，該“密度計”可以鑒別密度差異不小于______g/cm3的液體。
28.小明和小華在進行“測量定值電阻的阻值”實驗，器材有：干電池兩節，開關、電壓表、電流表、滑動變阻器（ ）、電阻箱（ ）各一個，待測電阻 、 ，導線若干。

(1)連接電路前，小明發現電流表指針如圖甲所示，于是他將電流表指針調至______。
(2)①圖乙是他們連接的測量 阻值的部分電路。請用筆畫線代替導線，將電路連接完整______。
②閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于最______（選填“左”、“右”）端。
③在正確完成上述操作后，閉合開關移動滑片P，當電流表示數為0.2A時，電壓表示數如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為______V。多次實驗所測量的結果如表所示，則 的阻值為_______?。
實驗序號 電壓表示數
電流表示數
電阻

① 0.2
② 0.6 0.3
③ 0.88 0.4


④測量 阻值的過程中，老師提醒他們要盡量縮短通電時間，并用較小的電流來測量，這樣做的理由是：______。
(3)為測量電阻 的阻值，他們在已連接好的圖乙的電路中，用 替換 接入電路。測量過程中，發現電流表示數始終小于分度值。于是，他們按照如圖丁所示的電路圖，重新連接了電路，閉合開關后，改變電阻箱接入的阻值進行多次測量。記錄下電阻箱的阻值 及對應的電壓表示數 ，并根據記錄的數據繪制出 圖象，如圖戊所示，則所測電阻 的阻值為______?。
29.冬季，汽車后風窗玻璃上常會形成一層薄霜，導致駕駛員無法準確觀察后方情況。為保障行車安全，后風窗玻璃裝有加熱除霜電路。如圖甲所示，是某同學設計的模擬汽車后風窗玻璃加熱電路，它由控制電路和受控電路組成。控制電路中S接“手動”時，電磁鐵A通電吸引銜鐵，使觸點 、 接觸、受控電路中電熱絲 工作，對玻璃均勻加熱。S接“自動”時，加熱過程中，玻璃溫度升高至45℃時，觸點 、 恰好脫開，此時控制電路中通過的電流為0.02A。電路中U1=6V，U2=12V，R0=150 ，R2=0.8Ω，R1為固定在玻璃內的熱敏電阻，其溫度始終與玻璃溫度相同，阻值隨溫度升高而增大。若電熱絲R2所產生的熱量完全被玻璃吸收，玻璃質量為9kg，玻璃比熱容為（0.8×103J/(kg·℃)）。電磁鐵A線圈的電阻忽略不計。

(1)開關S接“手動”：
①電磁鐵A通電時具有磁性，此現象稱為電流的______效應，A的上端是______極。
②將玻璃從 加熱至 ．所需的時間是______？
(2)開關S接“自動”。玻璃的溫度為15℃和45℃時，控制電路的功率相差了 ，則 時熱敏電阻 的阻值為______ 。
(3)汽車后風窗玻璃上的電熱絲 是通過絲網印刷的方式將專用的導電銀漿印刷到玻璃的表面燒結制成，如圖乙所示，在電壓 不變的情況下，為增大電熱絲 的加熱功率，請從銀漿線的厚度，條數、粗細等方面，提出一種改進措施______。

2020年江蘇省無錫市中考物理試卷
一、選擇題
1.如圖所示，是服裝店內貼在墻壁上的刻度尺，可以方便兒童測量身高，該刻度尺的數字對應的單位是（　　）

A. mm B. cm C. dm D. m
【答案】B
【解析】
【詳解】測量身高的刻度尺，分度值一般為 ，故刻度尺的數字對應的單位是 。
故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
2.學校樓道內貼有“請勿大聲喧嘩”的標語，這是提醒同學們要控制聲音的（　　）
A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 頻率
【答案】A
【解析】
【詳解】學校樓道內貼有“請勿大聲喧嘩”的標語，這是在提醒我們要控制聲音的大小，即控制響度，故BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
3.煤炭是一種重要能源。為判斷煤炭品質的優劣，最科學的方法是檢驗煤炭的（　　）
A. 比熱容 B. 密度 C. 熱值 D. 溫度
【答案】C
【解析】
【詳解】熱值是燃料的一種特性，單位質量的煤完全燃燒時所釋放出的熱量越大，說明該煤的熱值越大，即是優質煤炭，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
4.如圖所示的一次性使用醫用口罩，由罩體、松緊和鋁條組成佩戴時，罩體緊粘面部，松緊跨在兩耳耳根后，用手指緊壓鋁條。使口罩上端緊貼鼻梁。然后向下拉伸口罩，覆蓋鼻子、嘴巴，關于該口罩，以下說法中正確的是（　　）

A. 任何物質的分子都不能通過罩體
B. 壓彎的鋁條發生的是彈性形變
C. 松緊形變后會對耳根處產生彈力的作用
D. 松緊拉得越長，對耳根處的壓強越小
【答案】C
【解析】
【詳解】A．透過罩體人能正常呼吸空氣，說明有空氣分子通過，故A錯誤；
B．壓彎的鋁條，鋁條彎曲變形，撤去外力，鋁條不能自動恢復原狀，發生的不是彈性形變，故B錯誤；
C．松緊受力后發生的是彈性形變，松緊形變后會對耳根處產生彈力的作用，故C正確；
D．在受力面積相同時，松緊拉得越長，壓力越大，對耳根處的壓強越大，故D錯誤。
故選C。
5.下列現象，不能用分子動理論解釋的是（　　）
A. 水和酒精混合后總體積變小
B. 紅墨水在水中散開
C. 鉛塊緊壓后粘在一起
D. 絲綢摩擦過的玻璃棒吸引紙屑
【答案】D
【解析】
【詳解】A．水和酒精混合后總體積變小，是因為分子之間存在間隙。不符合題意；
B．分子永不停息地做無規則運動，紅墨水在水中散開是擴散現象，說明分子在做無規則運動。不符合題意；
C．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起，說明分子間有引力。不符合題意；
D．與絲綢摩擦過的玻璃棒吸引碎紙屑是帶電體吸引輕小物體，不是分子間的作用力。符合題意。
故選D。
6.用如圖所示的裝置探究光的反射規律。紙板由 、 兩部分組成，可以繞 翻折，為了探究反射角與入射角大小的關系，應進行的操作是（　　）

A. 改變光線 與 的夾角 B. 沿 向后轉動紙板
C. 改變紙板與平面鏡之間的夾角 D. 沿 向后轉動紙板
【答案】A
【解析】
【詳解】為了探究反射角與入射角大小的關系，應改變入射角，即改變光線 與 的夾角，研究反射角是否等于入射角；故A符合題意。
故選A。
7.關于內能，下列說法中正確的是（　　）
A. 的冰塊沒有內能
B. 物體內能大小與溫度無關
C. 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體轉移
D. 金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變內能
【答案】D
【解析】
【詳解】A．因為一切物體的分子都在不停的做無規則運動，所以一切物體都具有內能， 的冰具有內能，故A錯誤；
B．內能的大小跟質量、溫度、狀態有關，故B錯誤；
C．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉移，故C錯誤；
D．金屬湯勺放在熱湯中，湯勺從湯中吸熱，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變內能的，故D正確。
故選D。
8.用如圖所示的裝置探究感應電流產生的條件。閉合開關后，能產生感應電流的是（　　）

A. 導體棒 靜止 磁場中
B. 導體棒 做切割磁感線運動
C. 導體棒 沿磁場方向運動
D. 只要讓磁體運動，就一定能產生感應電流
【答案】B
【解析】
【詳解】A．導體棒AB靜止在磁場中，沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，故A不符合題意；
B．閉合開關后，導體棒AB做切割磁感線運動，則會產生感應電流，故B符合題意；
C．導體棒AB沿磁場方向運動，沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，故C不符合題意;
D．若磁體沿豎直方向運動時，此時導體相對于磁體沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，故D不符合題意。
故選B。
9.如圖所示，是由大量反射鏡組成的太陽能發電裝置。圖中的各個反射鏡在計算機的控制下，使反射的太陽光聚集在塔頂的集熱器（鍋爐）上，集熱器中的水變成水蒸氣推動汽輪機，從而帶動發電機發電，下列說法中正確的是（　　）

A. 太陽能是可再生能源
B. 一天中反射鏡的朝向不需要做任何調整
C. 水蒸氣推動汽輪機做功時，機械能轉化為內能
D. 汽輪機帶動發電機發電時，電能轉化為機械能
【答案】A
【解析】
【詳解】A．太陽能可以從自然界源源不斷的獲得，屬于可再生能源，故A正確；
B．反射鏡在計算機的控制下調整方向使反射的太陽光聚集在塔頂的集熱器（鍋爐）上，故B錯誤；
C．水蒸氣推動汽輪機，將內能轉化為機械能，帶動發動機發電，故C錯誤；
D．汽輪機帶動發電機發電時，將機械能轉化為電能，故D錯誤。
故選A。
10.如圖所示，把長約20cm的飲料吸管從中部剪開（但不要徹底剪斷）并彎折過來，將其中一段吸管 插在盛水的燒杯中，從另一段吸管 的管口用力吹氣，水將從 管的管口噴出，且呈霧狀，這是因為吹氣時（　　）

A. 管上端附近氣體的壓強變大 B. 管上端附近氣體的壓強變小
C. 燒杯中水面上氣體的壓強變大 D. 燒杯中水面上氣體的壓強變小
【答案】B
【解析】
【詳解】往b管中輕輕吹氣，可以看到 管中的水面上升，原因是：往 管中吹氣，吸管 上方空氣的流速增大，壓強減小， 管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以 管水上升后從管口噴出；燒杯中水面上氣體的壓強是不變，故 正確， 錯誤。
故選B。
11.如圖所示，在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動。下列說法中錯誤的是（　　）

A. 實驗時，先在水平方向對彈簧測力計校正“0”點
B. 在木塊上加放鉤碼。可探究壓力對滑動摩擦力大小的影響
C. 木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計對木塊 拉力等于木塊所受滑動摩擦力的大小
D. 實驗中難以做到勻速拉動木塊，這會導致木塊所受滑動摩擦力的大小發生變化
【答案】D
【解析】
【詳解】A．因實驗中要沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，且在水平方向上讀數，故實驗前要把彈簧測力計在水平方向上調零，故A正確，A不符合題意；
B．在木塊上加放鉤碼，來增大壓力，此時接觸面的粗糙程度不變，是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，故B正確，B不符合題意；
C．用彈簧測力計拉動木塊在水平方向做勻速直線運動時，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故C正確，C不符合題意；
D．滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體是否做勻速直線運動無關，故D錯誤，D符合題意。
故選D。
12.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時。小紅所觀察和記錄的結果如表所示。
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2 2.5 3
通過小燈泡的電流I/A 0.12 0.16 0.19 0.23 0.25 0.28
小燈泡的亮度 暗 亮
正常發光 過亮


分析實驗記錄，她得出了以下結論
①燈泡的額定功率為0.625W
②小燈泡的實際功率越大，亮度越亮
③小燈泡的電阻隨兩端的電壓升高而增大
④小燈泡和阻值為 的定值電阻串聯接在電壓為3V的電源兩端時，能正常發光
其中正確的是（　　）
A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. ①②③④都正確
【答案】D
【解析】
【詳解】①燈泡兩端電壓等于額定電壓 時正常發光，由表中數據知，此時通過燈泡的電流為 ，所以燈泡的額定功率

故①正確；
②由表中數據知，燈泡兩端電壓越大，通過的電流也越大，由 可知，燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮，故②正確；
③由 計算可得，各次實驗燈泡電阻分別為： 、 、 、 、 、 ，所以小燈泡的電阻隨兩端的電壓升高而增大，故③正確；
④小燈泡和阻值為 的定值電阻串聯接在電壓為 的電源兩端，由表中數據知，當燈泡電壓 ，對應電流為 ，此時定值電阻兩端電壓

恰好滿足電源電壓

所以燈泡能正常發光，故④正確。故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
二、填空題
13.如圖所示，在探究冰的熔化特點時，為測量試管中碎冰的溫度，應使溫度計的玻璃泡與碎冰______，圖中溫度計的示數為______℃。

【答案】 (1). 充分接觸 (2). -4
【解析】
【詳解】[1]用溫度計測量碎冰溫度時，溫度計的玻璃泡要與碎冰充分接觸，但不能將其碰到試管底或者試管壁，防止影響測量結果。
[2]由圖知，溫度計的分度值為1℃，示數在0的下面，是零下，所以其示數為 。
14.在 賽跑中，沖刺階段小紅超越了小華，領先到達終點。在超越小華的過程中，以小華為參照物，小紅是______的，若小紅的最終成績是8s，則小紅的平均速度是______m/s。
【答案】 (1). 運動 (2). 6.25
【解析】
【詳解】[1]小紅在超越小華的過程中，小紅與小華之間有位置的變化，故以小華為參照物，小紅是運動的。
[2]小紅 比賽時的平均速度為

15.如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時，電熱絲加熱使水______（填物態變化名稱），產生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時液化，同時______（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，從而把饅頭蒸熟。

【答案】 (1). 汽化 (2). 放出
【解析】
【詳解】[1][2]用電蒸鍋蒸饅頭時，電熱絲加熱使水汽化，產生大量高溫水蒸氣；水蒸氣向上運動過程中，接觸到饅頭時液化成小水滴，同時放出大量的熱，從而把饅頭蒸熟。
16.如圖所示，把托板蓋在支座上，將小鋼球放在托板上，對準支座的正上方，壓住底座，向后彎曲彈性片，松手后彈性片快速打擊托板，彈性片的彈性勢能轉化為托板的______能，托板飛出。小鋼球由于具有______，恰好落在支座內。

【答案】 (1). 動 (2). 慣性
【解析】
【詳解】[1][2]向后彎曲彈性片，彈性片發生了彈性形變，具有彈性勢能；松手后彈性片快速打擊托板，托板的速度增大、動能增大，則該過程中彈性片的彈性勢能轉化為托板的動能；托板飛出時，由于小鋼球具有慣性，仍然會保持原來的靜止狀態，則小鋼球在重力作用下會向下運動，恰好落在支座內。
17.用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。組裝并調整實驗器材時。應使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的______上；找像時，要前后多移動幾次光屏，找出成最______像時光屏的位置；當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座上如圖所示的位置時，光屏上呈現燭焰的倒立、______的實像。

【答案】 (1). 主光軸 (2). 清晰的 (3). 放大
【解析】
【詳解】[1]實驗前先固定凸透鏡，再移動蠟燭和光屏使它們靠近凸透鏡，再點燃蠟燭，調節凸透鏡和光屏的高度，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，這樣像才能成在光屏的中央。
[2]尋找像時，要前后多移動幾次光屏，直到光屏上出現最清晰的像為止。
[3]當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座上如圖所示的位置時，由圖可知此時的物距小于像距，光屏上會成倒立放大的實像。
18.如圖所示，某同學正在探究影響浮力大小的因素。
(1)為了探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，接下來的操作是______，并觀察彈簧測力計示數的變化。
(2)將水換成酒精，比較物體浸沒時彈簧測力計的示數，可探究物體所受浮力大小與______的關系。

【答案】 (1). 減小物體排開水的體積 (2). 液體的密度
【解析】
【詳解】(1)[1]為了探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，要控制排開液體的密度相同，只改變物體排開液體的體積，故接下來的操作是減小物體排開水的體積，并觀察彈簧測力計示數的變化。
(2)[2]將水換成酒精，比較物體浸沒時彈簧測力計的示數，可探究物體所受浮力大小與液體的密度的關系。
19.某輛行駛的小轎車，其正常工作時的能量轉化情況如圖所示，若輸入的化學能為2000J，輸出的動能為300J。則輸出的內能和聲能共計______J；輸出的有用能量是動能，則小轎車正常工作時的效率為______。

【答案】 (1). 1700 (2).
【解析】
【詳解】[1]由圖可知，輸入的化學能 ，輸出的動能 ，輸出的內能和聲能

[2]小轎車正常工作時的效率

20.如圖所示，在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中。
(1)需將小車從斜面的同一位置由靜止釋放，以保證小車到達水平面時的______相同。
(2)讓小車先后在鋪有錦布、木板和玻璃板的水平面上滑行，最后所停的位置分別如圖中的小旗1、2、3所示。由此可知，小車受到的阻力越小，小車運動的路程______；我們可以通過小車所受阻力減小時其運動路程變化的趨勢，推理出阻力減小到零時，運動的小車將______。

【答案】 (1). 速度 (2). 越遠 (3). 勻速直線運動
【解析】
【詳解】[1]實驗中每次均讓小車從斜面的同一位置由靜止釋，是為了使小車運動到斜面底端時的速度相等。
[2]讓小車先后在鋪有錦布、木板和玻璃板的水平面上滑行，小車通過的距離不同，由實驗知：接觸面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。
[3]如果運動的小車不受力時，根據牛頓第一定律可知，小車的運動狀態將不會改變，則它將做勻速直線運動。
21.用“模擬打樁”來探究物體重力勢能的大小與哪些因素有關，物體的質量 ，實驗時，讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落，將木樁打入沙中，三次實驗木樁進入沙中的深度如圖所示，木樁進入沙中的深度越深，則物體對木樁做的功越______，比較 、 可知：物體重力勢能的大小與物體的______有關；比較______可知：物體重力勢能的大小與物體的質量有關。

【答案】 (1). 多 (2). 高度 (3). a、c
【解析】
【詳解】[1]物體下落過程中，物體的重力勢能轉化為動能，物體的重力勢能就越大，對木樁做功越多，木樁陷入沙坑越深，所以我們可以通過木樁陷入沙坑的深度觀察來判斷重力勢能的大小，這用到了轉換法。
[2]由 、 兩圖可知，物體的質量 ，從不同高度落下，落下的位置越高，木樁被打得越深，物體的重力勢能越大，說明重力勢能與高度有關。
[3]比較 、 兩圖可知，物體 質量 ，物體從同一高度落下，質量越大，木樁被打得越深，說明重力勢能與質量有關。
22.小明到早餐店吃早餐，發現電能表適用的額定電壓為220V，正常運行的最大電流值為20A，他觀察到電能表示數在20min內增加了 。且指示燈閃爍穩定，則店內正在使用的用電器實際功率為______W，通過電能表的電流為______A。此時店主正拿出電餅鐺，準備烙餅，小明注意到電餅鐺的銘牌信息如表格中所示，于是提醒店主不要使用，小明這樣做的理由是______。
額定電壓 220V
額定頻率 50Hz
額定功率 1350W



【答案】 (1). 3300 (2). 15 (3). 再接入 的電餅鐺后的總電功率大于電能表允許接入用電器的最大總電功率
【解析】
【詳解】[1]由題意可知， 內用電器消耗的電能

店內正在使用的用電器實際功率

[2]由 可得通過電能表的電流

[3]電能表工作電壓

正常運行通過的最大電流

電能表允許接入用電器的最大總電功率

再接入 的電餅鐺后的總電功率

所以電路中不能再接入一個功率為 的電餅鐺。
三、解答題
23.請在圖中畫出木棒 在平面鏡中所成的像。

【答案】
【解析】
【詳解】根據平面鏡成像規律：由于 點在平面鏡上，所以 的像 也在平面鏡上，與 重合；過 點作出 相對于鏡面的對稱點 ，則 為 的像，然后用虛線連接 ， 為 的像，如圖所示：
。
24.如圖所示，雞蛋懸浮在鹽水中，請畫出雞蛋受到的重力 和浮力 的示意圖。

【答案】
【解析】
【詳解】雞蛋所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出符號 ；雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋受到的重力與浮力大小相等，方向相反，作用點都在重心，同理作出重力的示意圖，并標出符號 。如圖所示：
。
25.為判斷如圖所示的家庭電路中白熾燈 是否短路，將火線上的熔絲斷開，用另一只完好的白熾燈 作為“校驗燈”接入電路。然后閉合總開關，再閉合開關 ，即可根據 的亮暗做出判斷。請在圖中補畫一根導線，將 正確接入電路。

【答案】
【解析】
【詳解】將火線上的熔絲斷開，把校驗燈 接入電路，當 短路時，只有校驗燈 接入電路，此時校驗燈 正常發光，亮度較亮；當 支路正常時，校驗燈 和燈泡 串聯接入電路，此時校驗燈 兩端的電壓小于電源電壓，其發光較暗；當 斷路時，無電流通過校驗燈 ，校驗燈 不發光，所以應將校驗燈 并聯在火線熔絲的兩端，如圖所示

26.如圖所示，在科普節目《加油，向未來》中，有一項對抗性實驗，甲、乙兩人站在平衡板上。滑輪組將平衡板提升至一定高度后。兩人在平衡板上挪動，并保持平衡板平衡。若甲的質量為55kg，乙的質量為45kg。平衡板質量為900kg，且質量分布均勻，重心在點 。
(1)當平衡板在水平地面上時，甲靜止站在平衡板上，與板的接觸面積為 ，則甲對平衡板的壓強為______？
(2)甲、乙兩人豎直站在平衡板上，滑輪組將平衡板勻速提升至離地面 的高度處，提升過程中平衡板始終保持水平平衡，拉力 為6250N，求在此過程中：
①平衡板提升兩人所做的功為______？
②在提升平衡板和人的過程中，滑輪組的機械效率為______？
(3)當甲、乙兩人豎直站立在圖中 、 位置時，平衡板在空中處于水平平衡。甲、乙兩人從圖中位置同時向平衡板左，右兩側沿同一直線向相反方向緩慢挪動至 、 豎直站立時，平衡板也恰好處于水平平衡，則兩人挪動的距離 和 之比為______。

【答案】 (1). (2). 5000J (3). 80% (4). 9:11
【解析】
【詳解】(1)[1]當平衡板在水平地面上時，甲靜止站在平衡板上對板的壓力

則甲對平衡板的壓強

(2)[2]乙的重力

平衡板提升兩人所做的功

[3]平衡板 重力

在提升平衡板和人的過程中，拉力做的有用功

由圖可知

則拉力做的總功

滑輪組的機械效率

(3)[4]當甲、乙兩人豎直站立在圖中 、 位置時，平衡板在空中處于水平平衡，由杠桿的平衡條件可得
①
當甲、乙兩人分別位于 、 豎直站立時，平衡板也恰好處于水平平衡，由杠桿的平衡條件可得
②
由 可得

整理可得
③
由①③可得

27.小紅利用托盤天平（最大測量值200g。分度值0.2g），量筒，水、食鹽，燒杯、白紙、滴管、勺子等器材配置鹽水，步驟如下：

(1)調節天平時，將天平放在水平臺面上，將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側，應將平螺母向__調節，使指針對準分度盤中央的刻度線。
(2)為稱量出2g鹽，小紅先將一張白紙放在天平左盤上，僅移動游碼，天平再次平衡時，游碼示數如圖甲所示，則白紙的質量為______g；接下來，應該先將游碼移至______ g處，再用勺子向左盤的白紙上逐漸加鹽，直至天平再次平衡。
(3)用量筒量取50mL的水，并全部倒入燒杯中，再將2g鹽全部倒入燒杯中（假設加鹽后燒杯中水的體積不變），則小紅所配置的鹽水密度為______ 。
(4)小紅發現可以用實驗中的天平和燒杯制作“密度計”。她測出空燒杯的質量為 。然后在燒杯中加水，使燒杯和水的總質量為100 g，并在水面位置處做好標記，如圖乙所示。測量液體密度時，將待測液體加至“標記”處，用天平稱量出燒杯和液體的總質量m。為方便使用該“密度計“，小紅做了如下的使用說明：
①圖丙中橫坐標表示m，縱坐標表示待測液體密度 。請在圖丙的坐標系中畫出 圖象，并在坐標軸上標出 的最大值______。
②理論上，該“密度計”可以鑒別密度差異不小于______g/cm3的液體。
【答案】 (1). 右 (2). 0.4 (3). 2.4 (4). 1.04 (5). (6). 0.004
【解析】
【詳解】(1)[1]由題意可知，天平放在水平臺面上且將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側，由“右偏左調，左偏右調”的規則可知，應將平螺母向右調節，使指針對準分度盤中央的刻度線。
(2)[2][3]由甲圖可知，標尺的分度值為0.2g，則白紙的質量為0.4g，要稱量出2g鹽，可以先將游碼移至2.4g處，再用勺子向左盤的白紙上逐漸加鹽，直至天平再次平衡。
(3)[4]水的體積 ，由 可得，水的質量

則鹽水的質量

則小紅所配置的鹽水密度

(4)[5]由題意可知，空燒杯的質量 ，然后在燒杯中加水，使燒杯和水的總質量 ，則燒杯內水的質量

燒杯內水的體積 ，測量液體密度時，將待測液體加至“標記”處，用天平稱量出燒杯和液體的總質量 ，則液體的體積 ，則燒杯內液體的質量

液體的密度

所以待測液體的密度 與燒杯和液體的總質量 的關系為一次函數，當燒杯內沒有液體時 ，液體的密度 ，當燒杯和水的總質量為 時，液體的密度 ，當托盤天平稱量達到最大測量值 時，液體的密度最大，即 ，則 圖象如圖所示：
。
[6]由托盤天平的分度值 可知，該“密度計”可以鑒別液體質量的差異為 ，則該“密度計”可以鑒別密度差異

28.小明和小華在進行“測量定值電阻的阻值”實驗，器材有：干電池兩節，開關、電壓表、電流表、滑動變阻器（ ）、電阻箱（ ）各一個，待測電阻 、 ，導線若干。

(1)連接電路前，小明發現電流表指針如圖甲所示，于是他將電流表指針調至______。
(2)①圖乙是他們連接的測量 阻值的部分電路。請用筆畫線代替導線，將電路連接完整______。
②閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于最______（選填“左”、“右”）端。
③在正確完成上述操作后，閉合開關移動滑片P，當電流表示數為0.2A時，電壓表示數如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為______V。多次實驗所測量的結果如表所示，則 的阻值為_______?。
實驗序號 電壓表示數
電流表示數
電阻

① 0.2
② 0.6 0.3
③ 0.88 0.4


④測量 阻值的過程中，老師提醒他們要盡量縮短通電時間，并用較小的電流來測量，這樣做的理由是：______。
(3)為測量電阻 的阻值，他們在已連接好的圖乙的電路中，用 替換 接入電路。測量過程中，發現電流表示數始終小于分度值。于是，他們按照如圖丁所示的電路圖，重新連接了電路，閉合開關后，改變電阻箱接入的阻值進行多次測量。記錄下電阻箱的阻值 及對應的電壓表示數 ，并根據記錄的數據繪制出 圖象，如圖戊所示，則所測電阻 的阻值為______?。
【答案】 (1). 零刻度線處 (2). (3). 右 (4). 0.4 (5). 2.1 (6). 見解析 (7). 176
【解析】
【詳解】(1)[1]連接電路前，小明發現電流表指針如圖甲所示，于 他將電流表指針調至零刻度線處。
(2)[2]電源電壓為 ，電壓表選用小量程與燈并聯，如下所示：
。
[3]閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大處，即最右端。
[4][5]在正確完成上述操作后，閉合開關移動滑片P，當電流表示數為 時，電壓表示數如圖丙所示，電壓表選用小量程，分度值為 ，則電阻兩端的電壓為 ，由歐姆定律得

同理，第2、3次測量的電阻分別為： 和 ，為減小誤差，取平均值作為測量結果

[6]測量 阻值的過程中，老師提醒他們要盡量縮短通電時間，并用較小的電流來測量，這樣做的理由是：根據 可知，在電阻一定時，電流越小，通過時間越短，電流產生的熱量越小。
(3)[7]圖戊中，電阻箱與 串聯，電壓表表測電阻箱的電壓；由圖戊知，當 、 ，即 時， ，由歐姆定律，電路的電流為

因電源電壓為 ，由串聯電路電壓的規律， 的電壓為

由歐姆定律得，所測電阻 的阻值

29.冬季，汽車后風窗玻璃上常會形成一層薄霜，導致駕駛員無法準確觀察后方情況。為保障行車安全，后風窗玻璃裝有加熱除霜電路。如圖甲所示，是某同學設計的模擬汽車后風窗玻璃加熱電路，它由控制電路和受控電路組成。控制電路中S接“手動”時，電磁鐵A通電吸引銜鐵，使觸點 、 接觸、受控電路中電熱絲 工作，對玻璃均勻加熱。S接“自動”時，加熱過程中，玻璃溫度升高至45℃時，觸點 、 恰好脫開，此時控制電路中通過的電流為0.02A。電路中U1=6V，U2=12V，R0=150 ，R2=0.8Ω，R1為固定在玻璃內的熱敏電阻，其溫度始終與玻璃溫度相同，阻值隨溫度升高而增大。若電熱絲R2所產生的熱量完全被玻璃吸收，玻璃質量為9kg，玻璃比熱容為（0.8×103J/(kg·℃)）。電磁鐵A線圈的電阻忽略不計。

(1)開關S接“手動”：
①電磁鐵A通電時具有磁性，此現象稱為電流的______效應，A的上端是______極。
②將玻璃從 加熱至 ．所需的時間是______？
(2)開關S接“自動”。玻璃的溫度為15℃和45℃時，控制電路的功率相差了 ，則 時熱敏電阻 的阻值為______ 。
(3)汽車后風窗玻璃上的電熱絲 是通過絲網印刷的方式將專用的導電銀漿印刷到玻璃的表面燒結制成，如圖乙所示，在電壓 不變的情況下，為增大電熱絲 的加熱功率，請從銀漿線的厚度，條數、粗細等方面，提出一種改進措施______。
【答案】 (1). 磁 (2). N (3). (4). 90 (5). 其它條件不變時增加銀漿線的厚度（或其它條件不變時增加銀漿線的條數、或其它條件不變時增加銀漿線的橫截面積等）。
【解析】
【詳解】(1)①[1][2]電磁鐵A通電時具有磁性，此現象稱為電流的磁效應，電流從電磁鐵的下端流入，用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向N極，即A的上端是N極。
②[3]玻璃從-5℃加熱至45℃時，玻璃吸收的熱量

因電熱絲 所產生的熱量完全被玻璃吸收，所以，消耗的電能

由 可得，需要的加熱時間

(2)[3]由題意可知，玻璃的溫度為45℃時，控制電路中通過的電流為0.02A，此時控制電路的功率

因熱敏電阻 的阻值隨溫度升高而增大，且玻璃的溫度為15℃和45℃時，控制電路的功率相差了 ，所以，15℃時控制電路的功率

此時控制電路的總電阻

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，15℃時熱敏電阻 的阻值：

(3)[5]在電壓 不變的情況下，由 可知，為增大電熱絲 的加熱功率，應減小 的阻值，因導體的電阻與材料、長度、橫截面積有關，且材料一定時，長度越短、橫截面積越大，電阻越小，所以，其它條件不變時增加銀漿線的厚度，或其它條件不變時增加銀漿線的條數，或其它條件不變時增加銀漿線的橫截面積等。