初中物理第十六章電磁鐵與自動控制過關(guān)測試.docx

下載地址
先選擇下載地址,再點擊下載,若為站外鏈接的下載地址,則所需的“提取碼”統(tǒng)一在”資源介紹“的文末!
本地下載資源介紹
--------------
第十六章過關(guān)測試
(電磁鐵與自動控制)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考試時間40分鐘.
本試卷配有針對強化卷,見第21頁
第Ⅰ卷 (選擇題 共30分)
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.關(guān)于磁體、磁場和磁感線,下列說法正確的是 ( )
A.鐵和鋁都能被磁體吸引
B.磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
C.磁感線是磁場中真實存在的曲線
D.小磁針在磁場中靜止時,S極所指的方向是該點的磁場方向
2.以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中,正確的是 ( )
圖16-1
3.小天利用手中的條形磁體做了以下小實驗,其中結(jié)論正確的是 ( )
A.條形磁體能夠吸引小鐵釘
B.同名磁極相互吸引
C.將條形磁體用細(xì)線懸掛起來,當(dāng)它在水平面靜止時北極會指向地理南方
D.條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就不可能有相互作用了
4.下列四個例子中,采用了相同的物理研究方法的是 ( )
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流 (2)研究電流時把它比作水流
(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場 (4)利用磁感線來描述磁場
A.(1)和(2) B.(1)和(3) C.(3)和(4) D.(2)和(4)
5.許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關(guān)電磁鐵,下列說法中正確的是 ( )
A.電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替
B.電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁體
C.電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)
D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的
6.圖16-2中通電螺線管的極性標(biāo)注正確的是 ( )
圖16-2
7.如圖16-3所示,C為條形磁鐵,D為鐵棒,下列說法正確的是 ( )
圖16-3
A.若A為電源正極,則C、D都被吸引
B.若A為電源正極,則C被排斥,D被吸引
C.若B為電源正極,則C、D都被排斥
D.若B為電源正極,則C被排斥,D被吸引
8.如圖16-4所示是小李探究“電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是 ()
A.滑片P向右移動,其他條件不變 B.滑片P向左移動,其他條件不變
C.開關(guān)S由1扳到2,其他條件不變 D.電源的正、負(fù)極對調(diào),其他條件不變
圖16-4
圖16-5
9.如圖16-5所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧測力計的示數(shù)變小,則下列分析正確的是 ( )
A.電磁鐵的上端為S極
B.電源左端為“+”極
C.抽去鐵芯,彈簧測力計示數(shù)增大
圖16-6
D.斷開開關(guān),彈簧測力計示數(shù)為零
10.如圖16-6所示為一種溫度自動報警器原理圖,在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲,當(dāng)溫度升高至 ( )
A.74 ℃時,電燈亮報警
B.72 ℃時,電鈴響報警
C.66 ℃時,電鈴響報警
D.74 ℃時,電鈴響報警
請將選擇題答案填入下表:
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總分
答案
第Ⅱ卷 (非選擇題 共70分)
二、填空題(每空2分,共30分)
圖16-7
11.如圖16-7所示,在靜止的小磁針上方放一根與磁針平行的導(dǎo)線,給導(dǎo)線通電時,小磁針會 ,這個實驗叫 實驗,它表明 .若改變導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向會 ,這表明電流的磁場方向與 的方向有關(guān).
12.通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖16-8所示,由此可判斷該通電螺線管的左端為 極,電源的右端是正極.
圖16-8
圖16-9
圖16-10
13.通電螺線管周圍的磁場跟 的磁場相似.在通電螺線管中放入鐵芯后磁性會大大增強,其原因是鐵芯被 也有了磁性.我們把帶有鐵芯的通電螺線管稱為 .
14.如圖16-9所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,當(dāng)開關(guān)S閉合時,彈簧測力計的示數(shù)將 ,電流表的示數(shù)將 .(均選填“變大”“變小”或“不變”)
15.如圖16-10所示是一個限流裝置示意圖.圖中P是電磁鐵,S是閘刀開關(guān),Q是銜鐵,可繞O點轉(zhuǎn)動.當(dāng)電路由于短路或接的用電器功率過大等原因?qū)е码娐分械摹 ∵^大時,電磁鐵的磁性 (選填“變強”或“變?nèi)酢?,吸引銜鐵的力 (選填“變大”或“變小”),使銜鐵向左轉(zhuǎn)動,閘刀開關(guān)在 的作用下自動開啟,切斷電路,起到保險作用.
三、作圖題(共16分)
16.(4分)如圖16-11所示,根據(jù)磁鐵旁小磁針靜止時所指的方向,在圖中標(biāo)出磁感線的方向和磁鐵的N、S極.(小磁針黑端為N極)
圖16-11
17.(4分)畫出螺線管B上的繞線,要求通電后使圖16-12中的A、B兩個螺線管相互排斥.
圖16-12
18.(4分)一個可以自由轉(zhuǎn)動的通電螺線管靜止時的位置如圖16-13所示,請你根據(jù)其地理位置指向標(biāo)出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極.
圖16-13
19.(4分)如圖16-14所示為電磁繼電器自動報警器,電磁繼電器的銜鐵端有可控制的觸點,雙金屬片是在受熱膨脹時自動接通電路的裝置,要求做到起火后能通過電鈴報警,請將圖中電路連起來.
圖16-14
四、實驗探究題(共24分)
20.(12分)如圖16-15所示是一個中間有抽頭的電磁鐵的示意圖,小明為了研究“外形相同的電磁鐵磁性的強弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系”,做了如下實驗.
圖16-15
(1)實驗步驟:①先連接好如圖甲所示的電路圖,閉合開關(guān),調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)減小,記為I1,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目較少.
②調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)增大到I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增加.
③再按圖乙所示的電路圖連接電路,閉合開關(guān),調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)保持為I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加.
(2)通過以上實驗,我們可以得出的結(jié)論是① ;
② .
(3)在實驗步驟③中為什么要強調(diào)電流表的示數(shù)與步驟②中電流表的示數(shù)I2保持相同?
答: .
21.(12分)小波所在實驗小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設(shè)計了如圖16-16甲所示電路.實驗時:
圖16-16
(1)可通過觀察 判斷通電螺線管的磁極.
(2)如圖乙所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的鐵屑及小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與 的磁場相似.
(3)小波猜想通電螺線管的磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān).實驗中,他將開關(guān)S從1換到2上時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是 ,來研究 的關(guān)系.
第十六章過關(guān)測試
1.B 2.C 3.A 4.B 5.D
6.C 7.B 8.B 9.C 10.D
11.偏轉(zhuǎn) 奧斯特 通電導(dǎo)體周圍存在磁場 改變 電流
12.N
13.條形磁體 磁化 電磁鐵
14.變小 變大
15.電流 變強 變大 彈簧
16.如圖所示
17.如圖所示
18.如圖所示
19.如圖所示
20.(2)①線圈匝數(shù)相等時,電流越大,電磁鐵的磁性越強 ②電流相等時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強
(3)采用控制變量法,保證電流相等時,研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
21.(1)小磁針靜止時N極(或S極)的指向
(2)條形磁體
(3)控制兩次實驗的電流大小不變 通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)
相關(guān)試題試卷推薦
- 初中物理階段綜合檢測(一~八)word版答解析打包共享
- 2019年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試逆襲卷及其參考答案
- 初中物理廣播電視和移動通信課時練習(xí)及部分參考答案
- 沿淮教育聯(lián)盟九年級第三次月考物理試題卷.doc
- 2019年九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試(二) 物理試卷含答案
- 初中物理中考真題精練18份word版打包共享
- 初中物理5年中考分類匯編(14~18年19份)word解析版打包免費共享
- 備戰(zhàn)2020九年級物理專題01 聲現(xiàn)象-中考物理《考點微專題》(原卷版).doc
- 初中物理專題復(fù)習(xí)與壓軸題打包共享word版
- 安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬沖刺卷(一~四)word版打包分離
- 初中物理教師解題競賽.doc
- 初中物理階段檢測卷及模擬卷 word版(有答案)打包共享.rar
